四川省德阳中江县联考2025届中考猜题生物试卷含解析

四川省德阳中江县联考2025届中考猜题生物试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、鱼离开水后会很快死亡，原因是（）A．体表干燥B．停止摄食C．体内缺少D．无法呼吸2、人的受精卵中的染色体是46条，受精卵连续分裂4次后形成的新细胞数目、每个新细胞中的染色体数目分别是（）A．8个23条 B．16个23条 C．8个46条 D．16个46条3、下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B．分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据C．现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成D．人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的4、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要任务是（）A．开展生态旅游 B．发展畜牧业C．增加木材产量 D．改善生态环境5、调查是科学探究常用的方法之一。下列属于调查工作的是A、人口调查B、观察蜘蛛结网C、养的鸟和狗D、水和空气6、向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征（

）A．生长 B．繁殖 C．新陈代谢 D．应激性7、在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中,试管中都加入少许等量淀粉酶,试管1,3中各加入2ml清水,试管2,4中各加入2ml唾液,如图处理5～10分钟,然后分别滴加2滴碘液,关于实验分析正确的是A．试管1和试管4可作为对照B．试管3在该实验中是必不可少C．滴碘液后,不变蓝色的是试管2D．温度不影响唾液对淀粉的消化8、将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图，此现象说明植物的生活需要（）A．水B．无机盐C．氧气D．光9、下列有关人体生理活动的叙述，正确的是（）A．血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输B．肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞C．经体循环，血液因营养物质减少，代谢废物增多，动脉血变成了静脉血D．人能够控制呼吸运动暂时停止，这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上10、如图所示为叶片结构示意图。下列关于叶片结构与功能的叙述错误的是（）A．⑥是气孔，是叶片进行气体交换的窗口B．③是输导组织，还具有支持叶片的功能C．②④属于营养组织，是叶片的主要部分D．①⑤是上皮组织，具有保护叶片的作用11、下列各项中，属于非生物的是A．引起禽流感的病毒 B．会说话、会做家务的机器人C．正在冬眠的青蛙 D．腐烂的木头上长出的木耳12、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（）A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．环境的多样性D．生态系统的多样性13、下列属于动物先天性行为的是（）A．猴子骑车 B．谈虎色变 C．蜘蛛结网 D．老马识途14、人体内无机盐含量主要通过泌尿系统调节，此外汗液也可以排出部分无机盐。盛夏高温环境中，为及时补充因大量出汗而过多排出的无机盐，应注意补充一些（）A．可乐 B．盐开水C．糖开水 D．牛奶15、属于不可遗传变异的是A．高产抗倒伏小麦B．太空椒C．转基因超级鼠D．水肥充足长出的大花生16、人体内有200余种细胞，细胞的结构与功能相适应，组成肌肉组织的细胞是（）A． B．C． D．17、在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，究其原因是（）A．水温较低 B．水温较高 C．水中氧气较多 D．水中氧气不充足18、下列有关生物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．生殖期的青蛙雌雄抱对，完成体内受精B．鸟类的生殖过程非常复杂，都具有求偶、筑巢和产卵的行为C．如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活后所结的桃子是黄桃D．蝗虫的发育属于完全变态发育19、特种兵部队的战士在进行野外生存训练时，往往随身带有塑料袋，在高山上没有水源的情况下，只有一些不知名的植物，为了生存，战士们利用植物的哪项生理活动获取水？A．光合作用 B．呼吸作用 C．根的吸收作用 D．蒸腾作用20、下列成语中，说明生物影响环境的是（）A．风声鹤唳，草木皆兵B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子21、下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是A．人体神经细胞与其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起B．人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关C．某同学抓起一个烫手馒头，先感觉烫后迅速松手D．新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是简单反射22、家人中有人患糖尿病，治疗中不宜口服胰岛素药物的原因是A．打针太痛 B．注射比口服疗效更明显C．口服后会被分解，失去功能 D．口服不易吸收23、下列四种不同基因组成的人，基因组成正常且所生子女中不会出现单眼皮的是（）A．AD B．AA C．Aa D．aa24、如图是反射弧示意图，完成反射活动的正确途径是（）A．感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器B．感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器C．效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器D．效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器25、生物进化的内在因素是()A．产生了可遗传的变异B．产生了有利变异C．产生了不利变异D．产生了不可遗传的变异26、将香蕉苹果的芽嫁接到国光苹果树上，该芽长成的枝条上结出的是（）A．国光苹果 B．香蕉与国光两种苹果 C．香蕉苹果 D．两种味道的苹果27、如图，“绿叶在光下制造有机物”的实验现象，说明光合作用特性有（

）①需要水；②需要光；③需要叶绿体；④产生淀粉A．② B．②④ C．③④ D．①②④28、对下图的理解或解释错误的是A．图甲：胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧B．图乙：在吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大C．图丙：心房收缩，血液被压出心房，穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室D．图丁：远处物体形成的物像落在视网膜的前方，可以佩戴凸透镜加以矫正29、下图表示二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象可能发生在夜间：A． B．C． D．30、眼球的结构中，有感光细胞的是（）A．角膜 B．巩膜 C．视网膜 D．虹膜31、下列一类没有细胞结构的生物是（）A．H1N1病毒 B．洋葱表皮 C．水绵 D．草履虫32、下列变异中，属于不遗传的变异是（）A．视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B．家兔的毛色有白色、黑色、灰色C．玉米地中常出现的白化苗 D．暑假后同学们在军训一段时间后肤色变黑33、下列不属于昆虫的是（）A．蟋蟀B．血吸虫C．蝉D．金龟子34、下列现象中，属于可遗传的变异是A．同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖B．断尾的壁虎生出有尾的壁虎C．一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子D．某人由于用眼不当导致近视35、下列有关安全用药或急救方法的叙述，正确的是A．中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取，副作用小，增加剂量可使病情尽快好转B．某人因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出，止血指施是指压受伤血管近心端C．口对口吹气时，救护者一只手托起病人下颌，深吸一口气后对着病人口部用力吹入D．心肺复苏时，先做30次心脏按压，保持气道畅通，再做2次人工呼吸，如此交替进行36、资料分析。请阅读以下材料回答相关问题：（1）我国部分地区发生的婴幼儿手足口病是由肠道病毒引起的肠道传染病，病人和隐性感染者都能感染他人。该病患者大多有呼吸道症状和口腔黏膜疱疹及手、足、臀、膝部丘疹，个别患者可引起心肌炎等多种并发症。据专家介绍，由上述病毒引发的病人康复后在一段时间内会具备相应的免疫力，对该病毒产生免疫，但还可能被其他病毒感染。（2）计划免疫是根据某些特定传染病的疫情监测和人群免疫状况分析，按照规定的免疫程序，有计划、有组织地利用疫苗进行免疫接种，以提高人群的免疫水平，达到预防、控制乃至最终消灭相应传染病的目的。（1）引起手足口病的病原体是_____。（2）上述疾病的传染源为_____。（3）感染过以上病毒的人康复后不会再次感染此病毒，但还可能被其他病毒感染，原因是因为获得的免疫属于_____。（4）从免疫学的角度分析，_____是预防传染病大面积流行的最好方法，其所使用的疫苗属于_____（抗原/抗体）。37、临合蜜瓜香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消费者喜爱。多采用温室大棚栽培，春末上市（如图）。请联系相关知识回答下列问题：一般选择阴天或傍晚移栽甜瓜幼苗，这样做的目的是______，移栽时根部需要带土坨，这样做的目的是______。瓜农常常对大棚内的甜瓜苗施加适量的有机肥，使得大棚内的二氧化碳浓度大大增加。大棚内二氧化碳浓度增加的原因是______。如图是某温室从16点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是______；曲线BC段下降的原因是______。学习了物理光学的有关知识后，生物兴趣小组的同学产生了疑问，既然日光由红、蓝、黄等七色光构成，那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗？带着这个问题，实验小组的同学广泛查阅资料，得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案，来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。①选择一棵生长旺盛的植株，______。②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。（注：某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过）③将这四种不同颜色的小纸片______。④日光下照射几小时后，将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片脱色。⑤清水漂洗叶片，滴加碘液，观察实验部位颜色变化。请预测实验现象：______。38、如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。如图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：当精彩的画面进入你的眼球，会在[]________上形成清晰的物像，而视觉是在[]________产生的。[B]肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中[C]现象，这一调节过程叫做_______调节。通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在___________的调节控制下完成的。39、阅读下面短文艾滋病是一种危害性极大的传染病，它是由艾滋病病毒（HIV）引起的。感染后，HIV会大量攻击T淋巴细胞（一种白细胞）使人体免疫功能减弱。因此，人体易于感染各种疾病，并可发生恶性肿瘤，病死率较高。全世界，每天新增6300名艾滋病感染者，其中有很多儿童一出生就感染HIV；另有约40%为15至24岁的年轻人。此外，还有数百万青少年面临着被感染的危险。2017年，中国新诊断感染者13.5万。全国艾滋病年度报告病例的感染途径构成数据显示，艾滋病经性传播所占比例不断扩大。专家指出，随着传播方式的改变，我国艾滋病疫情已由吸毒人员等高危人群向一般人群扩散，使艾滋病感染群体更加分散，传播方式更加隐秘，青少年正在成为受到威胁的人群之一。为了遏止艾滋病的全球大流行，研究出有效的艾滋病疫苗或治愈疗法十分重要。2018年4月，香港大学艾滋病研究所对外公布了最新研究成果：成功研发用于艾滋病预防和免疫治疗的创新型广谱抗体药物——串连双价广谱中和抗体（简称BiIA-SG）。研究人员利用类腺病毒作为载体，把BiIA-SG基因直接导入到患艾滋病的人源化小鼠体内，饲养一段时间后，小鼠体内产生BiIA-SG。当该抗体量到达一定数量时，所有的HIV就被全部抑制，并清除被感染的细胞。请回答下列问题：艾滋病的传染源是____________。①HIV②HIV携带者③HIV患者④性病患者⑤同性恋者HIV患者抵抗力减弱，原因是_________，导致病人常死于多种疾病的侵害。研究者采用了______技术使人源化小鼠细胞获得BiIA-SG基因。一段时间后，患有艾滋病的小鼠被治愈，原因是__________________，这种免疫属于_______。目前对于艾滋病的防治还处于研究阶段，尚没有彻底根治的方法，请结合艾滋病传播途径提出避免青少年患病的措施________________。（至少两条）40、下表是某家庭成员一些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题：性状成员父亲母亲女儿眼睑的形状单眼皮单眼皮单眼皮有无耳垂有耳垂无耳垂无耳垂能否卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌（1）表中所涉及的单双眼皮，有无耳垂等特征，在遗传学上称为_____。（2）父亲有耳垂，而女儿无耳垂，此现象在遗传学上称为_____。（3）该家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生出的孩子是双眼皮的几率是_____，原因是_____。（4）这对夫妇再生一个孩子，孩子表现为能卷舌的几率是_____。请在方框内用遗传图解的方式说明其过程（用A、a表示控制该性状的基因）_____。

参考答案1、D【解析】鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鳃是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，完成气体交换，一旦鱼离开水后，鳃丝就相互黏结在一起，减少了与空气接触的表面积，鱼会缺氧窒息而死，鱼离开水后会很快死亡，原因是无法呼吸。

故选：D。2、D【解析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。

（2）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：。【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，经过两次分裂后，形成四个新细胞。所以1个细胞分裂N次后的个数是2N。因此，人的受精卵连续分裂4次后形成的新细胞数目是24=16（个）。在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，受精卵的染色体是23对，受精卵连续分裂4次后，分裂后的新细胞的染色体和原来一样，即23对或46条。选项D符合题意。【点睛】解此题的关键是理解掌握细胞分裂以及细胞分裂过程中染色体变化的特点。3、D【解析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，A错误，故选A。考点：本题考查的是人类的起源，解答此题的关键是能够熟记人和类人猿的共同祖先是森林古猿。4、D【解析】

我国西部地区自然环境先天不足，生态脆弱，受到人为破坏以后，原始植被很难恢复，造成严重的水土流失与沙漠化。目前水土流失与沙漠化面积不断扩大，不但严重地制约了当地经济的发展与人民生活水平的提高，而且也危及全国环境建设。【详解】根据题干信息，“保护天然林”和“退耕还林（草）”两项措施的主要目的都是为了保护自然环境中的森林和草原，从而改善生态环境，有利生物多样性保护，提高生态系统稳定性。故选D。【点睛】解题的关键是知道我国西部地区在开发过程中应注意生态环境的改善，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。5、A【解析】试题分析：为了达到设想的目的，制定某一计划，全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法。人口调查属于调查法。考点：调查的基本方法6、D【解析】

生物的基本特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】A、生长：生物通过生长使体形增大、体重增加；故不符合题意B、繁殖：生物产生后代的过程叫繁殖．如，蜻蜓点水；故不符合题意C、新陈代谢：生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程．如绿色植物通过光合作用制造有机物，动物吸入氧气呼出二氧化碳、排汗、排尿等．新陈代谢是生物的最基本特征．故不符合题意D、应激性：生物在遇到外界刺激时能够做出有规律的反应，能够“趋利避害”．向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的应激性．故符合题意。【点睛】考查的是生物的基本特征。7、C【解析】试题分析：试管1和试管4有两个变量唾液、温度，因此不可作为对照，A错误；试管1起对照作用，因此试管3在该实验中可以么有，而不是必不可少的，B错误；滴碘液后，不变蓝色的是试管2，C正确；温度影响唾液对淀粉的消化，而不是不影响唾液对淀粉的消化，D错误。考点：探究发生在口腔内的化学消化。8、B【解析】试题分析：由实验可知，植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要。考点：无机盐的类型及其对植物的作用。9、B【解析】红细胞中的血红蛋白在含氧量高的地方与氧容易结合，在含氧量低的地方与氧容易分离，红细胞的功能是运输氧；红细胞还运输一部分二氧化碳．血液中的大部分二氧化碳是通过血浆运输的，A错误；肾小管的重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用，完成血液与组织细胞的气体交换，B正确；经体循环血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血，而不是因为营养物质减少，代谢废物增多，C错误；呼吸中枢位于脑干，而不是大脑皮层，D错误。尿液的形成。【名师点睛】尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。10、D【解析】

如图所示：①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④栅栏组织、⑤下表皮、⑥气孔。【详解】⑥为气孔，是气体交换和水分散失的门户，A正确；③叶脉为输导组织，内有导管和筛管，起运输养料的作用，还具有支持叶片的功能，B正确；②④属于叶肉为营养组织，能制造有机物，C正确；①是上表皮、⑤是下表皮，表皮属于保护组织，作用是保护内部组织，减少体内水分的蒸腾，控制植物与环境的气体交换，D错误。【点睛】知道叶片的结构，正确识图是做好该题的关键，平时要注意多观察课本插图。11、B【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】据分析可知，会说话、会做家务的机器人不具有生物的特征，因此都不是生物，B符合题意；而引起禽流感的病毒、正在冬眠的青蛙、腐烂的木头上长出的木耳都具有生物的特征，因此都属于生物，ACD不符合题意。【点睛】解答此题的关键是理解生物的特征。12、B【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统。每个物种都是一个独特的基因库，我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，利用的就是基因（遗传）的多样性，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确杂交育种是利用了基因的多样性。13、C【解析】

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【详解】ACD、猴子骑车、老马识途、谈虎色变，都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为．不符合题意。

B、蜘蛛结网是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为．因此属于先天性行为的是蜘蛛结网．B符合题意。【点睛】考查对先天性行为和学习行为的区分。14、B【解析】试题分析：淡盐水含有含钠的无机盐，能补充因大量出汗而过多排出的无机盐。考点：排泄的概念、途径和意义。15、D【解析】水肥充足长出的大花生是由于环境条件改变，而遗传物质没有改变产生的变异,不会遗传给后代。16、C【解析】神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋。

故选A。17、D【解析】

鱼生活在水中，通过鳃进行呼吸。池塘中的藻类植物白天有光可以进行光合作用，夜晚无光，光合作用不能进行，但仍然要进行呼吸作用。【详解】池塘中的藻类植物白天有光，可以进行光合作用，吸收水中的二氧化碳，并放出氧气。夜晚没有光，光合作用不能进行，但仍然要进行呼吸作用，消耗水是的氧气。鱼生活在水中用鳃呼吸水中溶解的氧气。黎明时刻，由于生活在水中的鱼和藻类植物进行了一夜的呼吸消耗，会导致水中溶解的氧气含量较低，使鱼的呼吸受影响。【点睛】此题考查鱼适于水中生活的形态、结构和生理特点的相关内容。18、C【解析】

（1）两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于变态发育。

（2）鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。

（3）嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。

（4）蝗虫的发育属于不完全变态发育。【详解】青蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，在水中完成体外受精，A错误；鸟类的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为，有的鸟类没有筑巢和孵卵行为，如杜鹃，B错误；嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此黄桃是接穗，则得到的桃可食部分的性状就相似于黄桃，C正确；蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，因此是不完全变态发育，D错误。【点睛】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。19、C【解析】

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，据此解答。【详解】蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环。因此森林地区，降雨量较多。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。由上可知，用塑料袋套住植物，植物进行蒸腾作用，植物体内的水分以水蒸气的形式散发出来，遇到塑料袋凝结成水滴，即可收集到水了。故C符合题意。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握蒸腾作用的意义，结合题意，灵活答题。20、C【解析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A、草木皆兵，是生物对环境刺激的一种反应，故A不符合题意，B、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在成语“螳螂捕蝉”中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂，故B不符合题意，C、千里之堤、溃于蚁穴体现了生物对环境的影响．是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，故C符合题意，D、不入虎穴、焉得虎子，意思是不进老虎窝，怎能捉到小老虎，比喻不亲历险境就不能获得成功，故D不符合题意。【点睛】本题考查的是生物影响环境。此题为基础知识题，解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。21、C【解析】

神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经系统的组成如图所示：即中枢神经系统包括脑和脊髓。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。

【详解】A.结构必定是与其功能相适应的，如上皮组织细胞的功能主要是保护，它们的特点就是细胞扁平、排列紧密；有分生能力的细胞的结构特点就是细胞核大；神经元的结构特点是细胞突起多而长，功能是接受刺激，产生兴奋并传导兴奋A正确；

B.人在醉酒后，由于酒精麻痹人的大脑皮层的语言中枢，使人说话语无伦次；酒精还麻痹人的小脑，由于小脑具有维持身体平衡，协调运动的功能，所以喝醉酒的人会走路不稳。B正确；

C.由于来自皮肤的神经冲动传到脊髓以后，脊髓发出的神经冲动有一部分就沿着上行的神经纤维传到了大脑。所以是先缩手再感到烫，C错误；

D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是由脑干控制的，属于非条件反射，是简单反射，D正确。

故选：C。【点睛】神经元的结构和功能，脊髓和脑的结构及其功能，非条件（简单）反射和条件（复杂）反射。22、C【解析】糖尿病的治疗方法是注射胰岛素，不口服的原因是因为胰岛素也是一种蛋白质，口服的话会在消化系统内被消化，失去功能。23、B【解析】试题分析：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，AD不是等位基因，不正常，基因型是AA的个体，产生的生殖细胞只有一种是A，只表现出显性基因A控制的性状，即所生子女中不会出现单眼皮，Aa产生的生殖细胞可能是A或a，而aa产生的生殖细胞只有一种a，都有可能在所生子女中会出现单眼皮，故B符合题意。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，稍有一定的难度，解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图解进行解题。24、A【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。

完成反射活动的正确途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。25、A【解析】生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，是适应环境的有利变异，这些不断发生的变异是生物进化的基础。然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者（有利变异）生存与不适者（不利变异）被淘汰的结果。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传和变异为生物进化提供原始的材料，是自然选择的基础，是生物进化的内因，生存环境的变化是生物进化的外因。所以生物进化的内部因素是产生了可遗传的有利变异。26、C【解析】

考查的是嫁接的结果。【详解】嫁接是无性生殖的应用方式之一，嫁接是将一个枝条或芽嫁接到另一棵植物上，嫁接成功的关键是要将接穗和砧木的形成层紧密结合，嫁接的结果表现为接穗的性状。现在香蕉苹果是接穗，国光苹果是砧木，因此，嫁接的芽上结出的果实是香蕉苹果。故选C。【点睛】理解嫁接的过程及其结果是解题的关键。27、B【解析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解叶片中的叶绿素；（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；（3）淀粉的特性是遇到碘液变蓝色，常用这一特性来检验淀粉的存在。【详解】选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以“绿叶在光下制造有机物的实验中”，应先将天竺葵放黑暗环境中一昼夜，其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部运走和消耗。然后用黑纸片正反两面盖住叶片的一部分，形成一组有光和无光的对照实验。淀粉遇到碘液变蓝色，因此为了检测该有机物是淀粉，需要向叶片滴加碘液。该实验得出的两个结论是：光合作用的必要条件是光；光合作用的产物是淀粉，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。28、D【解析】A、甲图是胎儿在子宫内的发育情况，子宫内的羊水是胎儿生活的环境，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧，产生的代谢废物也通过胎盘和脐带排出。A正确；B、图乙中，膈顶下降，膈肌收缩，使胸廓的上下径增大，胸廓容积增大，肺内气压减小，人体吸气，B正确；C、图丙表示的是心脏的工作过程，图中房室瓣打开，血液由心房进入心室，心房收缩，心室舒张，C正确。D、丁图中，远处物体形成的物像落在视网膜的前方，这是近视眼的表现，需要佩戴凹透镜进行矫正，D错误。故选D。29、D【解析】

光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。【详解】植物的光合作用和呼吸作用是相互对立、相互依存的两个生理过程。它们的区别如下表：据表可知：在白天有光，叶片的光合作用和呼吸作用同时进行，光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气，因此叶片表现出吸收二氧化碳，放出氧气；夜间无光，叶片不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，因此表现出消耗氧气，放出二氧化碳。故选D。【点睛】本题考查呼吸作用与光合作用的区别和联系。解题关键是正确理解在夜间植物不进行光合作用，可进行呼吸作用，吸收氧气，产生二氧化碳。30、C【解析】物像在视网膜上形成，物像会刺激视网膜上的感光细胞，形成神经冲动。31、A【解析】

病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。【详解】A．H1N1病毒是病毒，没有细胞结构，A符合题意。B．洋葱表皮是由植物细胞构成，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，B不符合题意。C．水绵属于藻类植物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体和细胞核。C不符合题意。D．草履虫属于动物，其细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。D不符合题意。故选：A。【点睛】解答此题的关键是明确病毒没有细胞结构。32、D【解析】视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子，家兔的毛色有白色、黑色、灰色，玉米地中常出现的白化苗，都是由遗传物质发生了变化引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异；暑假后同学们在军训一段时间后肤色变黑，是环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。点睛：按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。33、B【解析】

昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，触角一对，复眼一对，三对足，一般有两对翅。【详解】蟋蟀、蝉和金龟子等的身体分为头、胸、腹三部分，触角一对，复眼一对，三对足，一般有两对翅，属于昆虫。血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物。故选B。【点睛】掌握昆虫纲的主要特征，并会判断。34、C【解析】

变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖；断尾的壁虎生出有尾的壁虎；某人由于用眼不当导致近视属于环境引起的变异，不是可遗传的变异。一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子属于可遗传的变异，能够遗传给后代。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解引起变异的原因。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异。35、D【解析】凡是药物都带有一定的毒性或副作用，尽管中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取，副作用小，也不能随意增加剂量，A错误；

静脉出血时血色暗红，血流较缓和，一般是在受伤静脉的远心端压住而止血，B错误；

口对口吹气时，救护者一只手托起病人下颌，另一只手捏住病人的鼻孔，深吸一口气后对着病人口部用力吹入，C错误；

进行心肺复苏时，先做30次心脏按压，保持气道畅通，再做2次人工呼吸，如此交替进行，D正确。36、肠道病毒病人和隐性感染者特异性免疫计划免疫抗原【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）由资料：我国部分地区发生的婴幼儿手足口病是由肠道病毒引起的肠道传染病。可知，引起手足口病的病原体是肠道病毒。（2）传染源是能散播病原体的人或动物。由资料：人和隐性感染者都能感染他人。可知，该病的传染源是病人和隐性感染者。（3）感染过以上疾病的人康复后体内产生的抗体就永远的留在了体内，该抗体只对特定的肠道病毒起作用，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫，还有可能被其他病毒感染。（4）计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。从免疫学角度分析，计划免疫是预防传染病大面积流行的最好方法，其所使用的疫苗属于抗原。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能结合题意灵活答题。37、降低植物的蒸腾作用保护幼根和根毛土壤中的微生物分解有机肥会产生二氧化碳植物进行光合作用产生了大量氧气植物呼吸作用消耗了氧气将其套上不透明塑料袋，暗处理24小时遮住同一叶片的不同部位红色、蓝紫色、黄色纸片遮盖的部位变蓝，但蓝色深浅不同【解析】

（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。据此解答。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。（3）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。【详解】（1）叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往选择阴天或傍晚进行，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。所以带土移栽幼苗有利于提高成活率，这是由于保护了幼根和根毛，提高植物的吸水能力。（2）光合作用的原料之一是二氧化碳，使用有机肥，不仅提高了蔬菜的品质，而且土壤中的微生物分解有机肥会产生二氧化碳，增加了大棚内二氧化碳的浓度，大大提高了光合作用的效率。（3）凌晨6时太阳升起植物开始进行光合作用持续到傍晚，即图中的AB段，植物进行光合作用产生了大量氧气；从傍晚太阳落下到底二天凌晨植物只进行呼吸作用，即图中的BC段，植物进行呼吸作用消耗了氧气。（4）①选择一棵生长旺盛的植株，将其套上不透明塑料袋，进行暗处理24小时，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。③根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，将这四种不同颜色的小纸片遮住同一叶片的不同部位（或生长状况相同的不同叶片），目的是：①控制单一变量；②设置对照实验。⑤日光下照射几小时后，将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片脱色。清水漂洗叶片，滴加碘液，观察实验部位颜色变化。请预测实验现象：黑色纸片遮住的部位不变蓝，红色、蓝紫色纸片遮住的部位蓝色最深，黄色纸片遮盖的部位蓝色较浅（或红色、蓝紫色、黄色纸片遮盖的部位变蓝，淡蓝色深浅不同）。【点睛】解答本题的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验。38、5视网膜A大脑皮层激素神经系统【解析】

观图可知：1角膜；2晶状体；3虹膜；4玻璃体；5视网膜。【详解】（1）外界物体反射的光线，经过1角膜，由瞳孔进入眼球的内部，再经过2晶状体等的折射作用，最终落在5视网膜上形成物像。物像刺激了感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息通过视神经传导到A大脑皮层的视觉中枢，人体就形成了视觉。（2）肾上腺素是一种激素，对生命活动的调节作用叫做激素调节，该调节作用是受神经系统控制的。39、②③HIV可以大量攻击T淋巴细胞，使人体免疫功能减弱转基因小鼠体内能产生BiIA-SG特异性免疫远离毒品；洁身自好等；进行安