高考英语完形填空解题技巧与指导

高考英语完形填空解题技巧与指导高中英语完型填空解题技巧与指导完形填空解题方法指导——记叙文体一、记叙文完形填空题的特点???通过分析近几年陕西高考英语试题中的完形填空题可以看出：高考完形填空从体裁上都是记叙文。记叙文体裁主要是记人、叙事、写景、状物一类的文章，具体地说，它是借助叙述、描写、抒情等手段记叙社会生活中的人、事、景、物及其发展过程，用以表达作者的思想，抒发作者情感的文章形式。这种文体会出现少量的直接引语。直接引语的使用可以代替间接的主观叙述，简洁、生动地表达出事件发展的过程和各种人物的心理活动，充分展示人物的独特个性和人物之间的关系。有些文章在叙述的同时加以议论，即夹叙夹议，这比纯记叙文增加了难度。这类完形填空题重点考查学生综合运用语言的能力，更加强调词法知识在语篇中的综合运用，突出了“词汇语境化，语篇整体化”的完形填空命题原则。对于这种体裁除了要把握好文体特点，还需要特别注意人物心理活动的描写，揣摩情节发展，做出正确判断。一、完型填空题的特点：1、完型填空题以“完型”的方式考查学生的综合运用语言知识的实际能力。这样不仅考查了学生的英语知识，还考查了学生的快速阅读能力，阅读理解能力，逻辑判断能力。答题时，要做到单句理解与语篇理解的统一，语言知识与语言能力的统一。2、完型填空题中单纯考查语法知识和词汇知识的试题几乎不复存在，绝大多数考题的四个选项在语法和词语搭配上都无懈可击，有的在意义上很接近，有的从其所处的句子或短落而言难辨是否，然而结合具体的语言环境，却只有一个最佳答案。此外，考查点大都集中在实词上，尤其是动词、名词、代词、形容词、副词等。这些词的本身具有时间、地点、人物、动作、感情等意义。虚词，如冠词、连词、介词等则占较小的比例。二、完型填空题解题步骤第一步，通读全文，了解文章大意，获得整体印象。通读全文包括短文和各个选择项，同时初选出一批较有把握的答案。此时不必为某个选择项停下来长久思考。第二步，在第一遍通读全文了解中心大意及初选后，第二步即可边核对初选答案边补填留下的空格。如果短文难度较大，则可复读几遍，同时核对和确定答案。有些空格一时决定不了，不必死扣住不放，可在试卷上打个记号，待复查时再确定。第三步，复查定稿。此时应从整体理解角度出以，仔细审核复一个答案，确保意义上、语法上没有错误，同时对遗留下来的少数几个空格作最后选择。三、完形填空题的解题技巧以NMET2008（浙江卷）完形填空为例，与大家一起探讨从中发现的一些解题技巧。NMET2008（浙江卷）完形填空所给的短文是以作者的父亲给他童年生活带来的爱与欢乐而展开的回忆与联想。试题原文如下：Inthedepthsofmymemory,manythingsIdidwithmyfatherstilllive.Thesethingscometorepresent,infact,whatIcall__21__andlove.Idon’tremembermyfatherevergettingintoaswimmingtool.Buthedid__22__thewater.Anykindof__23__rideseemedtogivehimpleasure.__24__helovedtofish;sometimeshetookmealong.ButIneverreallylikedbeingonthewater,thewaymyfatherdid.Ilikedbeing__25__thewater,movingthroughit,__26__itallaroundme.Iwasnotastrong__27__,oronewholearnedtoswimearly,forIhadmy__28__.ButIlovedbeingintheswimmingpoolclosetomyfather’sofficeand__29__thosesummerdayswithmyfather,who__30__comebyonabreak.IneededhimtoseewhatIcoulddo.Myfatherwouldstandthereinhissuit,the__31__personnotinswimsuit.Afterswimming,Iwouldgo__32__hisofficeandsitonthewoodenchairinfrontofhisbigdesk,whereheletme__33__anythingIfoundinhistopdeskdrawer.Sometimes,ifIwasleftaloneathisdesk__34__heworkedinthelab,anassistantorastudentmightcomeinandtellmeperhapsIshouldn’tbeplayingwithhis_35__.Butmyfatheralways__36__andsaideasily,“Oh,no,it’s__37__.”Sometimeshehandedmecoinsandtoldmetoget__38__anicecream…Apoetoncesaid,“Welookatlifeonce,inchildhood;therestis__39__.”AndIthinkitisnotonlywhatwe“lookatonce,inchildhood”thatdeterminesourmemories,but__40__,inthatchildhood,lookatus.21．A.desire22．A.avoid23．A.boat24．A.But25．A.on26．A.having27．A.swimmer28．A.hopes29．A.spending30．A.should31．A.next32．A.awayfrom33．A.putup34．A.themoment35．A.fishingnet36．A.stoodup37．A.fine38．A.thestudent39．A.memory40．A.whichB.joyB.refuseB.busB.ThenB.offB.leavingB.riderB.faithsB.savingB.wouldB.onlyB.outofB.breakdownB.thefirsttimeB.officethingsB.setoutB.strangeB.theassistantB.wealthB.whoC.angerC.praiseC.trainC.AndC.byC.makingC.walkerC.rightsC.wastingC.hadtoC.otherC.byC.playwithC.whileC.woodenchairC.showedupC.terribleC.myselfC.experienceC.whatD.worryD.loveD.bikeD.StillD.inD.gettingD.runnerD.fearsD.ruiningD.oughttoD.lastD.insideD.workoutD.beforeD.labequipmentD.turnedoutD.funnyD.himselfD.practiceD.whose相对于科技类文章而言，这篇叙述性的完形填空是比较简单的，但由于考查的内容除对文章主旨的理解外还涉及到细节的判断和推理，这正是这类题型的难度所在之处。（一）前后呼应法做完型填空时，要始终抓住文章本身，联系“双语境”来判断，既大语境——全文中心和基调，小语境——空格前后句子所构成的语境；再根据前有伏笔后有呼应的思路来做题。如：第21题B，根据后面作者所回忆的事情来判断，他的父亲带给他的应是爱与欢乐，所以选B:joy，而其他选项都没有给出相应的事情来呼应。第22题D,由这一段的最后一句“helovedtofish;”及第三段的第一句“ButIneverreallylikedbeingonthewater,thewaymyfatherdid.”可知父亲喜欢水及一些水上活动。因此第23题也就能很快找到正确答案是A:boat。第30题B，由后面两句可得知父亲会在休息时过来看“我”，特别后面提到“Myfatherwouldstandthereinhissuit,”同样这儿用would更合理。第32题D，这一段是讲作者在游泳后到他父亲的办公室里玩耍。与后面的“sitonthewoodenchairinfrontofhisbigdesk”相呼应。第33题C，与35题所在的句子“perhapsIshouldn’tbeplayingwithhis_35__.”相呼应，因此35题的答案也能从33题“whereheletme__33__anythingIfoundinhistopdeskdrawer.”中推断出是C。第38题C，由文章大意可知道父亲应是十分爱“我”的，所以有时还会给“我”钱买冰淇淋吃。这是与文章的大语境相呼应的。第39题A，作者认为不仅是我们童年所看到的事物决定了我们的记忆，而且还包括那时关爱我们的人。所以诗人所说的“therest”就应该是memory与下一句的“determinesourmemories”相呼应。（二）But转折法在完型填空题中，but一词前后通常会设题。文中一出现but，应该马上想到前后语意有转折，只要知道其中一方的语意，就可以推出另一方的意思，所以在做题时，遇到类似but的词，如：however,nevertheless,whereas,yet等，也可以同样处理，以便于从文中找到解题的依据。仍旧以NMET2008（浙江卷）完形填空为例：第25题D，由这一段的第一句“ButIneverreallylikedbeingonthewater,hewaymyfatherdid”.及后面的“movingthroughit,”可知“Ilikedbeinginthewater.”第37题A,当父亲的学生或助手认为“我”不应该玩他办公室里的东西时，父亲却总是轻松地表示没有关系。所以第37题答案很明显是A:fine。以下就笔者在2008年第一学期从事高一英语教学实践过程中遇到的完形填空为例，发现的其他一些解题技巧。（三）绝对矛盾法绝对矛盾法是从选项着手分析，若四个选项中有两个选项是绝对矛盾和对立，那么正确选项大多在这两个对立项之间产生。二者必居其一.至于究竟是两者中的哪一个，则需要进一步根据上下文的语境来判断。例如在《浙江省湖州中学教学讲义高一英语模块一、二》（2008，9）第120页，完形填空第二段：Mostcomputershaveamemory(存储器).Theycanworkmillionsoftimes___3____thanman.Thatmeansinformationcanbeputin___4____andbetakenoutanytimewhenneeded.第3题的选项分别是A.slowB.slowerC.fastD.faster据观察应选用比较级，所以先排除A和C，在根据后面的一句及我们的常识可知，电脑的工作效率要比人快，所以在B，D这两个对立项中，自然就可以很轻松地把正确答案D选出来了。（四）同义复现法同义复现是英语中常见的一种现象。为强调某一意思，但又不想重复使用某个词或短语。在完形填空题中，同义词或同义短语的位置多半比较靠近，很容易找到，所以同义复现法是很好的解题技巧。无须过多的推理，只需确定是哪里使用了同义复现，然后从选项中找出与之相符合的一项即可。如2007学年第一学期期末考试样卷（湖州市）高一英语完形填空的第三段：Thatnighthewroteasevenpaperdescribinghis___45___ofsomedayowningahorseranch.Hewrotehisdreamingreatdetailand__46__drewadiagramofa200-acreranch__47__thelocationofeverythingimportantthere.第45题的选项分别是A.mindB.chanceC.goalD.design正确答案C：goal与下一句中的dream同义，并且结合上下文得出他写了37页纸来描述他自己的目标，也就是他的梦想。下面请同学们试着按照老师的解题提示去完成下面这篇介绍美国素有NBA篮球“小皇帝”之称勒布朗`詹姆士。LeBronJamesisn'tthefirsthighschoolbasketballplayertogostraightintotheNBA,buthe'sprobablythebest.hehasthebody,skillsandthebasketballbrainofanall-star(全明星球员).this___1____wason___2____ashescored41pointstotakeClevelandcavaliers(克里夫兰骑士队)toa107-104winoverthenewjerseynets(新泽西网队)onmarch28.Agedof19yearsand87days,Jamesbecamethe___3____playertoscore40ormoreintheNBA."ItwasbyfarJames'best____4___,"saidClevelandcoachPaulSilas.knowntohisfriends____5___"theking",thiswasthedayJamesearnedhiscrown(王冠).buthewas____6___frombeingakingduringachildhoodspentinthebackstreetsofAkron,Ohio.____7___manyotherAfrican-Americanbasketballplayers,James'earlyyearswerea____8___.hismotherGloriawasjust16whenshegavebirthtohim;heknowsnothingabouthisfather,motherandsonbattledforeverythingfromfoodtoaplacetolive.____9___helpfromhisgrandmotherandneighbors,Jameswould___10____havediedwhenhewasyoung.Thisspiritofsurvivalhasservedhimwelloncourt,forcinghimtotakeany____11___hefinds."I____12___losing,Idon'tlikelosing,"saidJamesofhis41-pointdisplay."I___13____theopportunityforustowinandIwas____14___tocaptureit."at2.03meters,heisnotYaoMingbutthisdidn't___15____himbeingfirstchoicein2003NBAdraft.thiswas____16___tohisstrengthandskill,muchofwhichhelearnedfromhighschoolAmericanfootball.Althoughhehasa___17____brain,Jameshasneverhadtoconcentrateon___18____.Somepeoplethinkthisisamistakeandsayheshouldhavegonetocollegeto____19___hismind.butJamesisoneoftheluckyfewwhohasfoundfameandfortune___20__