中古时期的世界课件-2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

《中外历史纲要》（下）第二单元

中古时期的世界

通过本单元的学习，了解中古时期欧亚地区不同国家、民族、宗教和社会的变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌中古时期的世界时空坐标阶段特征1、政治上

欧洲：在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。拜占庭帝国一度繁荣，俄罗斯在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。

亚洲：西亚的阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨亚非欧三洲的大帝国；南亚的笈多帝国和德里苏丹国先后兴起；东亚的日本和朝鲜学习唐朝制度，都建立了中央集权制国家。

非洲：以加纳、马里和桑海为代表的古国先后兴起。

美洲：玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明则是古代美洲印第安文明的代表。2、经济上：①西欧封建庄园盛行，城市工商业经济繁荣，天主教会是最大的封建主。②亚欧帝国的工商业经济发达，城市繁荣,商贸往来频繁。③古代非洲和美洲培育了一些重要的农作物，但经济总体落后。3、文化上：①西欧城市大学得以发展，但天主教会控制着人们的精神生活。②亚非欧帝国（王国）文化各有特色,都城往往成为文化交流中心。

③东亚的日本和朝鲜逐渐成为“中华文化圈”的组成部分。④美洲的三大印第安文明均创造了辉煌的文化成就。阶段特征知识梳理第3课中古时期的欧洲一、西欧封建社会1.西欧封建社会的基本特征：

、

和

。2.封君封臣制度（1）原因：社会动荡和自然经济的产物。（2）内容①地方领主为其家族和亲兵提供

作为给养。封臣必须效忠

，主要义务是

。②各级

都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。（3）影响①国王或皇帝通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的

。②封建主在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的

局面。3.庄园（1）性质：中古西欧基本的

。（2）特点①耕地：由

和

组成。农民份地分为

和

。农奴和自由农民都要为领主服一定时间的劳役，还要向领主缴纳

。③庄园法庭：领主或其管家主持的

审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。封君封臣制度庄园制度土地农奴制度封君服兵役封建主统治阶级分裂割据农业经济组织领主自营地农民份地租税农奴份地自由农份地庄园法庭项目西欧封建社会中国封建社会时间跨度形成背景政治制度阶级矛盾经济制度城市发展思想文化约5世纪——1500年公元前475年——1840年希腊罗马文明，日耳曼民族，基督教影响。小农经济，地大物博，法家思想。封君封臣制度专制主义中央集权制领主与农奴地主与农民庄园制土地私有，小农经济为主自治传统，起步较晚无自治权，类型多，发展早基督教垄断文化儒家思想占主流【拓展提升】比较中国和西欧的封建社会的课程拓展知识梳理第3课中古时期的欧洲二、中古西欧的王权、城市与教会1.王权的加强（1）原因：中古中后期，社会环境逐渐稳定，经济增长。（2）表现①

：国王在与贵族的斗争中强化权力，到15世纪晚期，英格兰逐渐形成了较为强大的王权。②

：国王击败各地封建主，逐步扩大王室领地，到15世纪晚期，基本完成了法兰西的统一。③西班牙和葡萄牙：15世纪末，形成于

半岛。2.城市（1）兴起原因：随着西欧封建社会走向稳定，

获得一定发展。10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。（2）城市自治①原因：封建主用对待农奴的方式对待

，对市民的生产和经营活动造成影响。②手段：

、

、

。③意义：自治有利于

的发展；一些城市兴办大学；城市以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的

。3.教会（1）特权：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收

；形成了从

到各级神职人员的等级制度。（2）地位：在中古西欧占有

地位。英格兰法兰西伊比利亚封建经济城市市民谈判金钱赎买武装暴动城市经济统一事业什一税教皇举足轻重知识梳理第3课中古时期的欧洲三、拜占庭与俄罗斯1.拜占庭（1）形成：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。因帝国首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，又称

。（2）查士丁尼的统治①扩张：拜占庭帝国一度扩张，先后占领北非和意大利等地。②法律：在位期间编订的《

》使罗马法成为系统、完整的法律体系；《查士丁尼法典》与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《

》。（3）帝国灭亡：

年，拜占庭首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷，帝国灭亡。2.俄罗斯（1）发端：俄罗斯发端于9世纪建立的

，深受拜占庭帝国的影响。（2）演变①13世纪上半期，基辅罗斯被蒙古征服，成为

的臣属。在反抗蒙古统治过程中，莫斯科公国逐渐兴起。②16世纪初，以

为中心的统一国家建立，并向周围扩张。③1547年，

正式加冕为沙皇，巩固和强化了中央集权。（3）结果：到17世纪末，俄罗斯成为地跨

两洲的庞大帝国。拜占庭帝国罗马民法大全基辅罗斯1453查士丁尼法典金帐汗国莫斯科公国伊凡四世欧亚课程拓展【拓展提升】中古时期西欧和东欧不同的发展趋势西欧政治：封君封臣制，分裂混战经济：封建大庄园和农奴制思想：神权至上，束缚人性王权强化，议会兴起城市兴起，市民自治大学兴起，思想解放东欧西欧封建制行将崩溃，即将迈入资本主义发展轨道东欧继续强化君主专制，加强中央集权，封建制度稳固知识梳理第4课中古时期的亚洲一、阿拉伯帝国1.背景（1）阿拉伯半岛多部落并存，相互混战。（2）

世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教。（3）穆罕默德建立政权及阿拉伯半岛基本统一。2.帝国建立：中期阿拉伯人建立起地跨

三洲的大帝国。3.鼎盛（1）政治：

最高统治者掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣，其中以

和

的部门最重要。（2）经济：手工业和商业得到很大发展；陆上和海上贸易繁荣；帝国境内有很多城市，都城

是当时世界上最大的城市之一。（3）文化①阿拉伯人在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。②阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁。中国的

、印度的数学等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。7亚非欧哈里发财政税务巴格达造纸术知识梳理第4课中古时期的亚洲二、奥斯曼帝国的兴起1.兴起过程（1）13世纪，奥斯曼土耳其人不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚。（2）14世纪中期，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。（3）

年，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名为

。（4）16世纪后期，建立起地跨

三洲的大帝国。2.统治（1）政治：最高统治者

既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。（2）经济：15—16世纪，帝国一度经济繁荣。（3）外贸：帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收

，东西方之间的贸易受到一定影响。1453伊斯坦布尔亚非欧苏丹重税知识梳理第4课中古时期的亚洲三、南亚与东亚的国家1.南亚（1）笈多帝国①政治与经济：帝国政局稳定，经济繁荣，但政令不够统一。②宗教：

得到统治阶级支持，以后逐渐发展为印度的主要宗教。（2）德里苏丹国：13世纪初，突厥人在印度建立

，以

为国教，最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力；地方划分行省，

由苏丹任命，重要职位由

担任。2.东亚（1）日本①中央集权国家建立：646年，日本孝德天皇，进行改革，史称

。日本仿效中国，建立了中央集权国家。②庄园制与武士：10世纪随着新土地的开垦，贵族、佛寺和神社广占土地，日本形成庄园；贵族及庄园领主为保护财产豢养武士，武士集团的重要性日益增强。③幕府统治：a.建立：12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府，日本进入

时期。b.政治统治：以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权，武士对将军宣誓效忠。c.：德川幕府实行

，以锁国加强统治，抵御外来影响。（2）朝鲜①基本统一：7世纪末，

初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立了中央集权国家。②高丽王朝建立：10世纪初，新罗人

建立，仿效中国

进行统治。③迁都改号：14世纪末，高丽大将

自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。④维护主权：16世纪末，日本丰臣秀吉侵略朝鲜。明朝大将

，朝鲜大将李舜臣在作战中牺牲。中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。印度教德里苏丹国伊斯兰教总督穆斯林大化改新幕府政治闭关锁国新罗王建唐朝制度李成桂邓子龙知识梳理第5课古代非洲与美洲一、古代非洲文明1.西非文明（1）班图人①文明：培育出了

、西瓜和棉花等重要农作物；驯养了牛，引进了绵羊和山羊等；掌握了冶铁技术。②传播：11世纪，农业、畜牧业和冶铁技术传播到非洲大部分地区。（2）马里①8—15世纪，

等国家先后兴起。②马里继承并扩大了加纳的贸易；城市和文化相当繁荣；

成为西非重要的文化中心。（3）桑海①崛起与强盛：原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在

的霸主地位；16世纪达于极盛。②强盛表现：实行

，官吏直接由国王任免；扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量；兴建学校，鼓励文化发展。③衰落：16世纪末，桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落。2.东非文明（1）

王国：4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国。（2）东非文明的发展①条件：农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入。②代表：10—15世纪在东非沿海地区产生了一系列国家比较著名的是

、

、

等。③特征：广泛使用奴隶劳动；以种植瓜果蔬菜的

为主；对外贸易发达，城市繁荣。3.南非津巴布韦——石头城（1）11世纪末，

建立了津巴布韦国家。（2）14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期。甜高粱西非加纳、马里、桑海中央集权阿克苏姆桑给巴尔蒙巴萨廷巴图克摩加迪沙园艺业班图人知识梳理第5课古代非洲与美洲二、古代美洲文明1.玛雅文明（1）繁荣：①农业和城市国家：玛雅人发展了以种植

为主的农业，建立了众多城市国家。②阶级关系：氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业。③城市建筑精美：金字塔庙宇。④制造精美陶器。⑤文化：发明了独特的

；用复杂的

纪年；采用

进制，也知道“零”的概念。（2）衰落：15世纪中期，玛雅文明衰落。2.阿兹特克文明（1）兴起与鼎盛：14世纪，阿兹特克人兴起于今

地区；16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期。（2）鼎盛表现：①地区与人口：控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万。②政治：上层阶级垄断官职，掌握军队；部落自治。③经济：发明了“

”，扩大了耕地面积。④都城：

，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。3.印加文明（1）崛起与鼎盛：12世纪，印加人以

为都城建立国家，13世纪，逐渐崛起；15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期。（2）鼎盛表现：①疆域与人口：形成疆域达到100万平方千米、人口约600万的帝国。②政治与统治：最高统治者是

，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权；土地、矿藏和牲畜归

所有；全国划分为

；政府编制了详细的人口调查表；修建了完善的

；将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区。玉米文字历法20墨西哥浮动园地特诺奇蒂特兰库斯科国王国家四大政区道路系统【探究主题】

中古时期的欧洲文明【探究主题】

中古时期的欧洲文明【探究主题】

中古时期的欧洲文明【探究主题】

中古时期的欧洲文明

对各国各地区文明的认识，必须科学客观、实事求是，理解并尊重人类文明的多样性。课程总结

人类文明的美好前景离不开各国人民的相互交流借鉴、取长补短、共同进步。一二1、（2024·重庆卷）11世纪,神圣罗马帝国皇室对铸币的控制较弱，许多铸币厂由教会掌控，其发行的货币占主导地位。法国铸币业被大领主控制，货币的原料、工艺和设计都颇为粗劣。英国王室则控制了大量铸币厂，每三到六年便调整货币设计。这表明当时西欧诸国（

）A．教会引领货币经济改革 B．封建经济陆续走向瓦解C．王室鼓励铸币工艺创新 D．王权集中程度存在差异2、（2024·浙江卷）12世纪下半叶英国建立正常的巡回审判制度后，“巡回法庭把越来越多的重要案件从郡长手中抽走，纳入自己手中。……他们侵入到贵族领地内，甚至侵入到独立于郡法庭或百户区法庭之外的特许领地和庄园，审查它们的决定，干预它们的判决”。这些做法意在（）A．确立法律至上原则 B．扩大王室领地C．瓦解封建庄园制度 D．强化国王权力巩固习题3、（2024·安徽卷）中古时期,一部取材于查理大帝远征西班牙史实的文学作品写道：“我的宝剑啊，你何其不幸！虽则我要死了，但仍旧不舍你！靠了你，我踏过多少山野，靠了你，我赢得了多少战争，靠了你，我征服了无数土地,由白发的查理统治到今朝。”这一表述旨在（

）A．揭示战争真相B．抒发乡土情怀C．传播神话故事D．歌颂骑士英雄4、（2024·湖南卷）自6世纪末开始，以斯拉夫人为主体的北方族群大批涌入拜占庭帝国，为使新移民与原住