2024-2025学年福建省莆田市第二十五中学高二上学期期中考试生物试卷

2024—2025学年福建省莆田市第二十五中学高二上学期期中考试生物试卷

一、单选题(★★)1.下图是人体内细胞与内环境进行物质交换的示意图，正常情况下①中含有（）

A．呼吸酶、甘油三酯B．麦芽糖、血浆蛋白C．钙离子、血红蛋白D．尿素、甲状腺激素(★★)2.肾病综合征患者会随尿丢失大量白蛋白，导致血浆白蛋白减少，出现水肿。有的患者血浆中某些免疫球蛋白也会减少。下列有关叙述错误的是（）

A．患者体内的水分在血浆与组织液之间不能相互渗透B．长期丢失大量的蛋白质可导致患者营养不良C．免疫球蛋白减少可导致患者免疫力低下D．临床上通过静脉输注适量的白蛋白可减轻水肿症状(★★★)3.如图是人体局部内环境的示意图。以下叙述正确的是

A．A中渗透压的维持主要与蛋白质有关，其次与无机盐有关B．C中渗透压的调节有激素和神经递质的参与C．A中缓冲物质的主要作用是调节渗透压D．图中A、B、C中稳态的维持均要通过神经—体液—免疫调节网络共同完成(★★★★)4.下列关于神经系统结构和功能的叙述，正确的是（）

A．大脑皮层H区病变的人，不能看懂文字B．手的运动受大脑皮层中央前回下部的调控C．条件反射的消退不需要大脑皮层的参与D．紧张、焦虑等可能抑制成人脑中的神经发生(★★★)5.下列有关实验的叙述错误的是（）

A．狗听到铃声分泌唾液，该过程中铃声为条件刺激B．手术摘除公鸡的睾丸，其雄性性征明显消失，该实验运用了减法原理C．“生物体维持pH稳定的机制”实验中加入HCl和NaOH的滴数属于无关变量D．结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，用萎缩胰腺的提取液可治疗胰腺受损诱发的糖尿病(★★★)6.据报道，我国科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。“沉默”的原因可能是（）①突触小体中无细胞核②“沉默”原因可能是突触后膜缺乏相应的糖蛋白③“沉默”原因可能是突触间隙不存在水解神经递质的酶④“沉默”原因可能是突触小体不能释放相应的神经递质

A．②③④B．①③④C．②④D．①②③(★★★)7.成年人排尿是一种复杂的反射活动。当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意。膀胱逼尿肌接收兴奋后收缩，产生排尿反射。逼尿肌收缩时，又刺激牵张感受器，引起膀胱逼尿肌反射性收缩，直至膀胱内尿液被排空，相关过程如下图所示。下列叙述正确的是（）

A．牵张感受器产生的兴奋沿④→脊髓→②的途径传导至大脑皮层，使大脑皮层产生尿意B．截瘫病人脊髓受伤导致①②受损，无法完成排尿反射C．膀胱内尿液被排空的过程不存在反馈调节D．膀胱的缩小受躯体运动神经支配(★★★)8.当用水流喷射海兔的虹吸管时会引起鳃收缩，称为缩鳃反射。相关结构及发生机制如图所示，在②处，突触前膜会释放谷氨酸作用于突触后膜上的受体，最终引起鳃收缩。下列相关叙述错误的是（）

A．图中有2个神经元，①为传入神经，②表示突触B．在②处，发生电信号→化学信号→电信号的转变C．在该反射活动中，谷氨酸是一种兴奋性神经递质D．当兴奋传至①处时，会引起膜内Na+浓度高于膜外(★★★)9.下图是某些生命活动的调节过程示意图，其中X、Y表示结构，Z表示某种生理效应。下列相关叙述正确的是（）

选项X信息分子YZA垂体醛固酮肾小管细胞重吸收钠离子增强B传入神经神经递质下丘脑分泌促性腺激素释放激素C辅助性T细胞细胞因子B淋巴细胞分泌抗体D胰腺促胰液素小肠上皮细胞胰液分泌增加

A．AB．BC．CD．D(★★)10.第二十四届北京冬奥会赛场上，运动员在寒冷的雪地上进行滑雪比赛时，机体发生了一系列变化。下列相关叙述错误的是（）

A．运动员相关交感神经兴奋，心跳加快，支气管扩张B．运动员体内胰高血糖素分泌增加，肝糖原分解加强C．运动员的肾上腺素分泌增加，应激能力增强D．运动员正常机体的产热量增加，散热量减少(★★★)11.如图是人体内某些信息分子的合成部位及作用结果示意图，下列叙述正确的是（）

A．发生图甲所示过程时，大脑皮层体温调节中枢兴奋B．发生图乙所示过程时，小脑渗透压感受器兴奋C．信息分子A由突触前膜释放，进入突触后神经元起作用D．当细胞外液渗透压升高时，垂体释放信息分子B增多(★★★)12.在骨骼的生长和发盲过程中，破骨细胞和成骨细胞发挥着积极作用，破骨细胞的作用是把周围物质分解成骨骼生长所需要的原料，成骨细胞的作用是将原料排列组合，形成新的骨组织。雌激素可进入破骨细胞核内激活相关信号，进而导致破骨细胞凋亡。下列相关叙述错误的是（）

A．雌激素通过体液定向运输至破骨细胞发挥作用B．雌激素一经破骨细胞接受并起作用于后就会失活C．雌激素调节破骨细胞凋亡时，其受体在细胞核内D．雌激素在体内过多生成不利于骨骼的生长和发盲(★★★)13.人体心脏和肾上腺所受神经支配的方式如图所示。下列叙述错误的是（）

A．心脏细胞表面同时存在神经递质和激素的受体B．经过通路A引起心脏跳动加快所需的时间通常较通路B短C．经过通路B调节心血管活动的调节方式是神经-体液调节D．图中反射弧效应器是传出神经末梢及其支配的心脏和血管(★★★)14.下图为甲状腺激素分泌的相关调节过程，T3和T4统称为甲状腺激素，据图分析错误的是（）

A．TRH与T3和T4对垂体分泌TSH具有协同作用B．T3和T4分泌不足时可能引起TSH含量增加C．下丘脑、垂体和骨骼肌细胞都存在T3或T4的受体D．图中人体各种激素的含量通常均保持相对稳定(★★★)15.下列关于免疫失调的叙述，正确的是（）

A．过敏者接触过敏原后都会在数分钟内出现反应B．与淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷可引起免疫缺陷病C．人体内的一些物质或细胞引起的免疫反应就是自身免疫病D．在自身免疫病和过敏反应中，抗体攻击的对象相同(★★)16.接种疫苗是预防传染病的重要手段，下列疾病中可通过接种疫苗预防的是（）①肺结核②白化病③缺铁性贫血④流行性感冒⑤尿毒症

A．①④B．②③C．①⑤D．③④(★★★)17.下列关于机体免疫调节的叙述错误的是（）

A．疫苗作为外来抗原可激发机体产生免疫反应B．树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原C．人体免疫细胞表面的受体可识别入侵的细菌、病毒等病原体D．有的致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫(★★★)18.病原体感染可引起人体产生免疫反应。如图表示某人被病毒感染后体内T细胞和病毒的变化。下列叙述错误的是（）

A．a-b期间辅助性T细胞增殖并分泌细胞因子B．b-c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞C．病毒与辅助性T细胞接触为B细胞的激活提供第二个信号D．病毒和细菌感染可刺激记忆B细胞和记忆T细胞的形成(★★)19.下图表示两个细胞或病毒与细胞相互接触的过程，下列叙述正确的是（）

A．若a是树突状细胞，则b可表示细胞毒性T细胞，a向b呈递抗原B．若a是再次入侵的病毒，则b可表示记忆T细胞，b增殖分化产生抗体C．若a是衰老细胞，则b可表示吞噬细胞，b对a的吞噬属于第二道防线D．若a是被麻风分枝杆菌入侵的细胞，则b可表示与其密切接触的浆细胞(★★★)20.人体初次接触某病原体后发生的部分免疫过程如图所示，图中①~④表示细胞，甲和乙表示物质。下列说法错误的是（）

A．细胞①既可参与特异性免疫，又可参与非特异性免疫B．细胞②仅参与细胞③的活化过程C．物质乙的化学本质为蛋白质D．细胞④分泌的物质乙可在内环境中与抗原特异性结合(★★★)21.下图是人感染SARS-CoV-2后血清中两类特异性抗体（IgM、IgG）的含量变化，相关叙述错误的是（）

A．SARS-CoV-2侵入人体后，能同时诱导产生体液免疫和细胞免疫B．该病毒侵入人体后，浆细胞快速识别并分泌IgMC．与IgM相比，IgG具有产生晚、持续时间长、含量高等特点D．若某人血清中检出SARS-CoV-2IgM，则他近期可能受到感染(★★)22.下列关于未激活的B淋巴细胞和激活后的B淋巴细胞的叙述，正确的是（）

A．未激活的B淋巴细胞表面上不存在HLAB．B淋巴细胞只要与辅助性T细胞结合即可被激活C．激活的B淋巴细胞分化产生的两种细胞基因表达情况不完全相同D．激活后的B淋巴细胞一般可以产生多种抗体(★★★)23.T细胞的受体蛋白PD-1（程序死亡蛋白-1）信号途径有调控T细胞的增殖、活化和细胞免疫等功能。肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白与T细胞的受体PD-1结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是（）

A．PD-Ll抗体和PD-1抗体具有肿瘤免疫治疗作用B．PD-L1蛋白可使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫C．PD-L1与PD-1的结合增强T细胞的肿瘤杀伤功能D．若敲除肿瘤细胞PD-L1基因，可降低该细胞的免疫逃逸(★★★)24.为探究肾上腺素和胰高血糖素对血糖含量的影响，某实验小组利用健康小鼠进行了相关实验，实验结果及处理方式如图所示。下列相关分析正确的是（）

A．该实验的自变量是处理后的时间，因变量是血糖含量B．血糖浓度的相对稳定由肾上腺素和胰高血糖素共同维持C．肾上腺素在升高血糖浓度上的效应比胰高血糖素更持久D．肾上腺素和胰高血糖素在催化肝糖原分解时具有高效的特点(★★★)25.下图表示胰岛细胞分泌胰岛素及其相关调节过程示意图，图中GLUT2和GLUT4为葡萄糖转运载体。下列叙述错误的是（）

A．若某物质能促使K⁺通道开放，则胰岛素分泌可能减少B．由图可知，进食后葡萄糖通过协助扩散方式进入胰岛B细胞C．抗体a作用于蛋白M，引发自身免疫病，破坏机体免疫防御功能D．组织细胞膜上蛋白M被胰岛素激活后，促进GLUT4向细胞膜转移二、非选择题(★★★)26.下图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答：(1)神经-体液-免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制，三种调节方式涉及的信息分子直接与靶细胞上的_________结合，引起靶细胞应答反应而实现调节活动。(2)人遇到紧急情况时，下丘脑释放的CRH增多，通过调节最终导致糖皮质激素释放增多，人们将此过程中下丘脑-垂体-靶腺体之间存在的分层调控机制称为_________．CRH只作用于垂体细胞的根本原因是__________．应激状态下导致糖皮质激素增多，该过程的调节方式为______（选填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”）。(3)高温应激状态下，人体失Na+多于失水为低渗性失水，血液中Na+浓度下降，醛固酮的分泌量_____。高温持续期（38．5℃）病人产热量_____散热量，此阶段病人感到口渴，合成和释放的抗利尿激素增多，该激素功能是________。(4)长期精神应激会导致机体免疫力下降，更容易被病原体感染。结合图中信息分析，可能的原因是_________。(★★★)27.糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病，主要原因为胰岛素分泌不足或生物损伤或两者兼有，患者会出现许多全身性并发症。(1)糖尿病分为Ⅰ型和Ⅱ型两种。Ⅰ型糖尿病的主要病因为胰岛素分泌过少，Ⅱ型糖尿病的主要病因为胰岛素抵抗（对胰岛素不敏感）。胰岛素在血糖调节中，一方面促进血糖进入组织细胞进行___________，进入肝、肌肉并合成__________，进入脂肪细胞转变为甘油三酯，另一方面又能抑制___________。胰岛素作用机制见图1（GLUT﹣4是一种葡萄糖转运蛋白）。据图1分析，发生胰岛素抵抗的可能原因有______。a、胰岛素受体数目增加b、胰岛素受体活性下降c、信号传导过程受阻d、含GLUT﹣4的囊泡移动受阻e、GLUT﹣4基因表达过量f、胰岛B细胞受损(2)糖尿病的发生与生活方式有关，肥胖、体力活动不足的人易发生胰岛素抵抗，但由于胰岛素水平______，使血糖能够维持正常。继续发展，___________细胞因长期过劳而衰竭，因炎症反应而损伤，进而形成糖尿病。(3)尿液形成过程中，原尿中的葡萄糖通过肾小管上皮细胞的葡萄糖转运蛋白（SGLT﹣2）重吸收回血液。当血糖浓度超过肾小管对葡萄糖的重吸收能力，将形成糖尿。试分析SGLT-2抑制剂辅助治疗血糖高的原理：_______。(4)将糖尿病患者（志愿者）分为两组，实验组用SGLT﹣2抑制剂（每日一次口服10mg），对照组仅用胰岛素治疗。两组患者均按照糖尿病饮食要求用餐、适量运动，根据血糖情况调整胰岛素使用剂量，结果如图2，结合以上信息_______。（写出1种可能原因）(★★★)28.科学家发现，给膀胱癌患者注射结核分枝杆菌制剂，患者的免疫系统会被激活并清除膀胱癌细胞，下图显示了免疫系统被激活清除癌细胞的部分过程，甲、乙、丙表示细胞A、B、C表示免疫活性物质。请据图回答下列问题：(1)图中的免疫过程中，物质A表示________，物质C表示________。人体内由于致癌因子的作用而产生了癌细胞，正常情况下免疫系统能及时清除这些癌细胞，这体现了免疫系统的________功能。(2)结