模拟试卷五(原卷版+解析版)-三年级语文上学期期末全真模拟卷(部编版五四制)

语文部编版三年级上册期末模拟试卷五学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共0分)1．看拼音写词语。chuāndài

lǚxíng

jīliè

róngmáozǔguó

píngzhǎn

liúyì

tíngyuàn2．江上秋风动客情。给划线的字词选择正确的解释（

）A．客人 B．做客 C．漂泊在外的人3．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（

）A．几乎

几百

茶几B．中奖

猜中

中毒C．到处

处理

处罚二、信息匹配(共0分)4．下列每组词语中，都有一个带点字的读音是错误的，用“√”标出。（1）A．好奇hào

B．喷香pēn

C．细嚼慢咽jiáo（2）A．到处chǔ

B．禁令jìn

C．百发百中zhòng（3）A．鲫鱼jǐ

B．宿舍shè

C．呢喃细语ní（4）A．血丝xuè

B．栖息xī

C．凝神静气níng5．照样子，将（

）里不合适的词语用“\”划去。（美丽

美妙）的音乐

鲜美的（味道

亮光）（激动

激烈）的眼泪

整洁的（烟雾

书房）6．按要求给下面的词语分类，把字母填在横线上。A．春暖花开

B．怒目圆睁

C．啪

D．啃E．果实累累

F．春光明媚

G．咬

H．嗡I．金桂飘香

J．目噔口呆

描写春天的：___________形容声音的：_______________描写秋天的：____________描写神态的：______________与吃的动作有关的：_________________三、语言表达(共0分)7．按要求做。1．读例句，用例句中加点的词语写一句话。例：我军的伤员陆续从火线上抬下来。陆续：_____________________2．结合所给句子，选择恰当的词语，把相应的序号填写在括号中。A．四通八达

B．四面八方

C．四平八稳如今，高铁已经遍布到全国的()，让更多民众体验到了“说走就走”的幸福感。同时，()的高铁网、也绘制出了“美丽中国”的新画卷。四、修改病句8．疑难点用修改符号修改下面的句子。（1）今天给我讲了一个动人的故事。（2）爸爸休息了一会儿，站起来连续工作。五、现代文阅读(共0分)阅读短文，回答问题。一群光头男孩在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，______________________。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。9．在文中的括号里划去不适当的词语。10．在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。11．我会写出反义词。漂亮()激动()接受()12．文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？________________________________13．用一两句话概括短文的主要内容。________________________________14．读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。________________________________枫树上的最后一片叶子①秋风越吹越紧。枫树上只剩最后一片叶子了②一只小鸟飞来，停歇在枫树枝头。这时，这片枫叶轻轻地叹了口气，但小鸟还是听见了。③小鸟对枫叶说：“你有什么忧愁吗？请告诉我，我是一只快乐的鸟。”④枫叶说：“你很快乐，我可不快乐。我快要凋（diāo）落了。我是枫树上的最后一片叶子了。”⑤小鸟笑了，说：“你应该快乐才是。你知道你的伙伴们在哪里吗？”⑥枫叶说：“不是掉在地上腐烂了吗？”⑦“不！你只说对了一半。”小乌望着枫叶说，“他们都化作了肥料，钻进了你妈妈枫树的身子里，他们都在那儿悄悄藏着。等到春天，就会钻出树枝，变成一片片新的嫩绿嫩绿的小叶子。⑧“哦？”枫叶听得出神了。⑨“是的。你们在进行一场捉迷藏游戏。你们只不过是藏起来，躲过寒冬罢了。”小鸟笑着说。⑩“哦！一场多么有趣的捉迷藏游戏。”枫叶立刻变得像小鸟一样快乐了。这时，风更猛了，枫树上的最后一片叶子飘飘悠悠地落下来。她是那么的轻盈，仿佛在跳着一个优美的舞蹈。15．文章描写的季节是______________________。16．文章主要写了__________和___________的对话。17．下列选项中对文章第②自然段“枫叶轻轻地叹了口气”的原因理解不正确的一项是（

）A．忧愁 B．快乐 C．孤独18．在文章第⑦自然段中，用“

”画出“伙伴们都到哪里去了”的句子。19．读句子，给带点词语换个词语，使句意不变。（1）他们都化作了肥料。

()（2）她是那么的轻盈，仿佛在跳着一个优美的舞蹈。

()20．联系上下文，对“最后一片枫叶开始是忧愁的，后来快乐起来”理解最恰当的一项是（

）A．这片枫叶明白了：小伙伴们掉在地上慢慢腐烂，原来是他们藏起来了，是在和她玩捉迷藏游戏呢。B．这片枫叶明白了：她也会像小伙伴们一样，飘飘悠悠地落下来，那时，她会见到自己很多小伙伴。C．这片枫叶明白了：她和小伙伴一样，会掉在地上腐烂，化作肥料，春天变成新的生命，很有意义。六、书面表达(共0分)21．习作。回忆一下，在生活中遇到了困难，你是如何克服的？把这个过程像放电影一样在脑海里想一遍，然后清清楚楚地把这件事写下来。语文部编版三年级上册期末模拟试卷五学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共0分)1．看拼音写词语。chuāndài

lǚxíng

jīliè

róngmáozǔguó

píngzhǎn

liúyì

tíngyuàn【答案】穿戴

旅行

激烈

绒毛祖国

平展

留意

庭院【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“戴”“激烈”“意”“庭”笔画较复杂，易写错，需注意。2．江上秋风动客情。给划线的字词选择正确的解释（

）A．客人 B．做客 C．漂泊在外的人【答案】C【详解】本题考查字词解释。首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。江上秋风动客情：意为我不禁思念起自己的家乡，出自宋代诗人叶绍翁的《夜书所见》。客：旅客，游子。3．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（

）A．几乎

几百

茶几B．中奖

猜中

中毒C．到处

处理

处罚【答案】B【详解】本题考查多音字的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。A．不同，几乎读jī；几百读jǐ；茶几读轻声。B．相同，都读zhòng。C．不同，到处读chù；处理读chǔ；处罚读chǔ。二、信息匹配(共0分)4．下列每组词语中，都有一个带点字的读音是错误的，用“√”标出。（1）A．好奇hào

B．喷香pēn

C．细嚼慢咽jiáo（2）A．到处chǔ

B．禁令jìn

C．百发百中zhòng（3）A．鲫鱼jǐ

B．宿舍shè

C．呢喃细语ní（4）A．血丝xuè

B．栖息xī

C．凝神静气níng【答案】（1）B（2）A（3）A（4）B【详解】考查汉字字音。（1）喷香pēn——喷香pèn（2）到处chǔ——到处chù（3）鲫鱼jǐ——鲫鱼jì（4）栖息xī——栖息qī5．照样子，将（

）里不合适的词语用“\”划去。（美丽

美妙）的音乐

鲜美的（味道

亮光）（激动

激烈）的眼泪

整洁的（烟雾

书房）【答案】美丽

亮光激烈

烟雾【详解】本题考查的是词语搭配，结合词语的特点进行分析。美丽：意思是好看；漂亮，即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦。美妙：（形）非常美好，令人喜悦的。用来形容音乐。味道：意思是情味；意味。用来搭配鲜美的。亮光：明亮的光线。激动：（形）感情剧烈冲动；使感情冲动，因受刺激而感情冲动。用来形容眼泪。激烈：（形）剧烈；强烈（指言论、动作等）烟雾：（名）泛指烟、雾、云、气等书房：1．古代官府中收藏书画的场所。2．书斋。指家中读书写字的房间。3．家塾。4．书店。可以和整洁的搭配。6．按要求给下面的词语分类，把字母填在横线上。A．春暖花开

B．怒目圆睁

C．啪

D．啃E．果实累累

F．春光明媚

G．咬

H．嗡I．金桂飘香

J．目噔口呆

描写春天的：___________形容声音的：_______________描写秋天的：____________描写神态的：______________与吃的动作有关的：_________________【答案】

A、F

C、H

E、I

B、J

D、G【详解】本题考查的是词语分类。和春天有关的词语有：春暖花开、春光明媚春暖花开：原义是说春景美丽，现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。春光明媚：意思是形容春天的景物鲜明可爱。形容声音的：啪、嗡啪：形容放枪、拍掌或东西撞击等声音。嗡：拟声词。蜜蜂、苍蝇等飞动的声音。描写秋天的词语有：果实累累、金桂飘香果实累累：意思是果实连续成串，形容果实多。金桂飘香：秋季里桂花盛开，花香馥郁，香飘四散的意思。描写神态的词语有：怒目圆睁、目噔口呆怒目圆睁：意思是形容很愤怒。目噔口呆：形容因吃惊或害怕或激动而发愣、发傻的样子。与吃的动作有关的词语有：啃、咬啃：一点儿一点儿地往下咬。咬：上下牙齿对着用力夹住或弄碎东西。三、语言表达(共0分)7．按要求做。1．读例句，用例句中加点的词语写一句话。例：我军的伤员陆续从火线上抬下来。陆续：_____________________2．结合所给句子，选择恰当的词语，把相应的序号填写在括号中。A．四通八达

B．四面八方

C．四平八稳如今，高铁已经遍布到全国的()，让更多民众体验到了“说走就走”的幸福感。同时，()的高铁网、也绘制出了“美丽中国”的新画卷。【答案】

上课了，同学们陆续回到教室。

B

A【详解】1．本题考查词语的意义辨析和造句。陆续是一个副词，意思是：有先有后，时断时续。用陆续造句需要把握住它的这些性质：多对象，有先后，时断时续。2．本题考查选词填空。备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。A.四通八达：四面八方都有路可通。形容交通方便。B.四面八方：泛指周围各地或各个方面。C.四平八稳：形容说话、做事、写文章稳当，有时也指做事只求不出差错，缺乏创新精神。根据以上各项词义，结合本题语境，应依次选填词语“四面八方”“四通八达”。四、修改病句8．疑难点用修改符号修改下面的句子。（1）今天给我讲了一个动人的故事。（2）爸爸休息了一会儿，站起来连续工作。【答案】（1）今天给我讲了一个动人的故事。（2）爸爸休息了一会儿，站起来工作。【详解】这道题考查学生修改病句的能力。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（1）缺少主语，在“今天”后面加上主语即可。（2）词语搭配不当，把“连续”改成“继续”。五、现代文阅读(共0分)阅读短文，回答问题。一群光头男孩在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，______________________。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。9．在文中的括号里划去不适当的词语。10．在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。11．我会写出反义词。漂亮()激动()接受()12．文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？________________________________13．用一两句话概括短文的主要内容。________________________________14．读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。________________________________【答案】9．柔嫩发现

10．布莱恩就不觉得在班上只有他自己是光头的了，因为还有我们。或如果我们都变成了光头男孩，布莱恩就不觉得难过了。

11．

丑陋

冷静

拒绝

12．一群光头男孩出现在布莱恩的家门口，大声地叫他的名字，布莱恩跑出屋子。

13．讲述了少年布莱恩因为药物治疗，一头漂亮的金头发全掉了，他难过得不愿出门见朋友。为了帮助他树立信心，重新找到快乐，全班男生都剃光头发，这令布莱恩激动不已。

14．学会设身处地地为他人着想。【解析】略枫树上的最后一片叶子①秋风越吹越紧。枫树上只剩最后一片叶子了②一只小鸟飞来，停歇在枫树枝头。这时，这片枫叶轻轻地叹了口气，但小鸟还是听见了。③小鸟对枫叶说：“你有什么忧愁吗？请告诉我，我是一只快乐的鸟。”④枫叶说：“你很快乐，我可不快乐。我快要凋（diāo）落了。我是枫树上的最后一片叶子了。”⑤小鸟笑了，说：“你应该快乐才是。你知道你的伙伴们在哪里吗？”⑥枫叶说：“不是掉在地上腐烂了吗？”⑦“不！你只说对了一半。”小乌望着枫叶说，“他们都化作了肥料，钻进了你妈妈枫树的身子里，他们都在那儿悄悄藏着。等到春天，就会钻出树枝，变成一片片新的嫩绿嫩绿的小叶子。⑧“哦？”枫叶听得出神了。⑨“是的。你们在进行一场捉迷藏游戏。你们只不过是藏起来，躲过寒冬罢了。”小鸟笑着说。⑩“哦！一场多么有趣的捉迷藏游戏。”枫叶立刻变得像小鸟一样快乐了。这时，风更猛了，枫树上的最后一片叶子飘飘悠悠地落下来。她是那么的轻盈，仿佛在跳着一个优美的舞蹈。15．文章描写的季节是______________________。16．文章主要写了__________和___________的对话。17．下列选项中对文章第②自然段“枫叶轻轻地叹了口气”的原因理解不正确的一项是（

）A．忧愁 B．快乐 C．孤独18．在文章第⑦自然段中，用“

”画出“伙伴们都到哪里去了”的句子。19．读句子，给带点词语换个词语，使句意不变。（1）他们都化作了肥料。

()（2）她是那么的轻盈，仿佛在跳着一个优美的舞蹈。

()20．联系上下文，对“最后一片枫叶开始是忧愁的，后来快乐起来”理解最恰当的一项是（

）A．这片枫叶明白了：小伙伴们掉在地上慢慢腐烂，原来是他们藏起来了，是在和她玩捉迷藏游戏呢。B．这片枫叶明白了：她也会像小伙伴们一样，飘飘悠悠地落下来，那时，她会见到自己很多小伙伴。C．这片枫叶明白了：她和小伙伴一样，会掉在地上腐烂，化作肥料，春天变成新的生命，很有意义。【答案】15．秋季

16．

一只小鸟/小鸟/鸟

最后一片枫叶/枫叶/树叶

17．B

18．他们都化作了肥料，钻进了你妈妈枫树的身子里，他们都在那儿悄悄藏着。等到春天，就会钻出树枝，变成一片片新的嫩绿嫩绿的小叶子。

19．

化为/变为/化成/变成

美丽/美妙/漂亮/好看/优雅

20．C【分析】15．本题考查的是对文段内容的分析和概括。结合原文的内容“秋风越吹越紧。枫树上只剩最后一片叶子了”可以得出这描写的是秋季。16．本题考查的是对文段内容的分析和理解。结合原文的内容“小鸟对枫叶说”可以得出文章主要写了一只小鸟和最后一片枫叶的对话。17．本题考查的是对划线句的理解和分析。结合原文的内容“枫叶轻轻地叹了口气”，叹气是一种哀叹的语气，所以理解不正确的是B项，没有快乐。18．本题考查的是对划线句的理解和分析。结合原文的内容“他们都化作了肥料，钻进了你妈妈枫树的身子里，他们都在那儿悄悄藏着。等到春天，就会钻出树枝，变成一片片新的嫩绿嫩绿的小叶子。”可以得出写出了“伙伴们都到哪里去了”的句子。19．本题考查的是写近义词。（1）化作：意思为化育生成；变成。近义词有化为/变为/化成/变成（2）优美：是一个美学名词，该词是指美好、美妙的意思。近义词有美丽/美妙/漂亮/好看/优雅20．本题考查的是对文段内容的分析和理解。结合原文的内容“最后一片枫叶开始是忧愁的，后来快乐起来”理解最恰当的一项是C项，这片枫叶让作者明白了每一片小叶子最后都会腐烂变成肥料，是非常有意义的。六、书面表达(共0分)21．习作。回忆一下，在生活中遇到了困难，你是如何克服的？把这个过程像放电影一样在脑海里想一遍，然后清清楚楚地把这件事写下来。【答案】范文：

当我面对挫折的时候

挫折是一块绊脚石，挫折也是人生道路上的陷阱，一旦陷下去，你的人生前途就会变成一片黑暗。

记得那是一次暑假，我和爸爸妈妈一起去登泰山，到了泰山脚下，空气是格外的清新。爸爸