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文档简介

试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页(常考易错题)2022-2023学年三年级上册期末核心考点数学试卷(北师大版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.小华在计算5.2+2.4时,错算成了5.2+4.2,这样的计算的结果与正确的结果相差(

)。A.1.8 B.6.6 C.7.62.小军看到的情形是图(

)。A. B. C.3.一年中有31天的月份共有(

)个。A.6 B.7 C.84.从不同位置观察募捐箱,每次最多可以看到()个面。A.1 B.2 C.3 D.45.陶瓷杯的标价是11.20元,也就是(

)。A.1120元 B.1元1角2分 C.11元2角6.120×5的积末尾有(

)个0。A.一 B.两 C.三7.有46个羽毛球,如果每人分2个,方框里的“4”表示(

)人分掉的。A.2 B.4 C.20 D.408.一个减法算式,被减数增加2.5,减数不变,差(

)。A.不变 B.增加2.5 C.减少2.59.一位数乘两位数的积(

)。A.一定是两位数 B.一定是三位数 C.可能是两位数,也可能是三位数10.计算60÷2时,下面想法不对的是(

)。A.因为6÷2=3,所以60÷2=30 B.用小棒图来帮助计算C.6个十除以2等于3个十,就是30 D.因为3×10=30,所以60÷2=30二、填空题11.想一想:(

)里应该填几?()×2=12

()÷2=12()×3=60

()÷3=6012.一年有()个月,6月份有()天。13.第24届冬奥会今年在我国北京举办,按每4年举办一次,那么第40届冬奥会应在()年举办。14.小马虎在计算一个一位小数减去4.7时,将被减数的小数点漏看了,得到的结果是49.3。则正确的结果是()。15.盒子里有2个白球,4个红球,5个绿球(球除颜色外完全相同),从中任意摸出两个球,可能是“2白”“2红”,也可能是……,所有的可能结果一共有()种。16.2022年为中国农历虎年,今年共有()天,其中2月份有()天。17.用4个在上可以摆出()个不同的数,它们是()。18.1年有()个月,2022年共有()天。19.72除以8的商是(),再加上11是(),列成综合算式是()。三、判断题20.二(1)班图书角原来有48本图书,被借走了24本,还剩下的图书每8本放一格,可以放几格?列式是:(48-24)÷8=3(格)。()21.计算12+5×7时,从左往右依次计算。()22.计算200×4时,可以先算2×4=8,再在得数后面添2个0。()23.三位数加三位数,和一定是三位数。()24.两个数的和是86,如果将一个加数增加8.6,另一个加数减少6.8,这时的和就比原来增加了2.8。()25.6月份有30天,它有4个星期(一个星期7天)多2天。()26.计算小数加法时,要将小数的小数点对齐。()27.三年级有9个班,每班52人。如果每人需要一张试卷,印450张不够用。()28.一瓶饮料6.88元,两个8表示的意义不同。()四、计算题29.直接写出得数。

30.用竖式计算。

31.脱式计算。

328+172×4

五、解答题32.王强每天坚持用3张纸练钢笔字,每张纸练40个字。王强一周练多少个字?33.王医生五月份用了多少个口罩?34.小明要去看望外婆,早上7时30分坐车从家出发,上午9时55分到达外婆家,小明到外婆家坐车用了多长时间?35.还剩多少元?36.有8个班,平均每班有45名学生,每人买2本作业本,一共要买多少本作业本?37.小林带10元去买早餐,要选一种饮品和一种主食。她买完后最少还剩多少元?38.小兔有20元钱,如果买5个碗,每个碗3元,还剩多少元?39.某服装店周年店庆,海报如图。妈妈给弟弟买了一件上衣和一条裤子,应付多少钱?40.三年一班有男生20人,女生16人,每3人成立一个学习小组,一共可以成立多少个学习小组?(列综合算式)41.把下图的大正方形分成4个相同的小正方形,画一画。并求出每个小正方形的周长,4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系?你能解释其中的道理吗?答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.A【分析】根据小数减法的计算方法,分别求出5.2+2.4与5.2+4.2的结果,再用错误结果减去正确结果即可。【详解】5.2+4.2=9.45.2+2.4=7.69.4-7.6=1.8故答案为:A【点睛】本题考查的是小数加法和减法的计算。2.C【分析】从图中可知:小军看到大树在右边,房子在左边,并且两者不会互相遮挡;据此解答。【详解】由分析得:图C符合小军看到的情形。故答案为:C【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,培养了学生的空间想象力。3.B【分析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,大月每月31天,据此解答。【详解】一年中是31天的月份是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,共7个月。故答案为:B【点睛】本题主要考查年月日的知识,注意掌握大月与小月各有哪些月份。4.C【分析】由题意可得,比如观察一个长方体,从它的一个面看,只能看到它的一个面;从它的一条棱看,可看到它的三个面;从它的一个顶点看,能看到它的三个面;即一次最多可看到三个面;据此解答。【详解】根据分析可得,从不同位置观察物体,一次最多能看到3个面。故答案为:C。【点睛】观察范围会随观察点、观察角度的变化而变化。5.C【分析】11.20元的整数部分11表示11元,小数部分0.20就是2角,所以11.20元也就是11元2角,据此即可解答。【详解】根据分析可知,陶瓷杯的标价是11.20元,也就是11元2角。故答案为:C【点睛】本题主要考查学生对小数意义的掌握和灵活运用。6.B【分析】计算出120×5的积,即可知道积的末尾有几个0。【详解】120×5=600,则120×5的积末尾有两个0。故答案为:B【点睛】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。7.C【分析】方框里的“4”在十位上,表示4个十,40是由2乘20得来的,商十位上的2表示20,所以方框里的“4”表示20人分掉的。【详解】有46个羽毛球,如果每人分2个,方框里的“4”表示20人分掉的。故答案为:C【点睛】本题解题关键是熟练掌握一位数除两位数的计算方法。8.B【分析】根据差的变化规律,减数不变,被减数增加或减少一个数,差也随着增加或减少相同的数。【详解】一个减法算式,被减数增加2.5,减数不变,差增加2.5。故答案为:B。【点睛】本题解题关键是根据差的变化规律,理解减数不变,被减数增加或减少一个数,差也随着增加或减少相同的数。9.C【分析】根据题意可知,最大的两位数是99,最小的两位数是10,它们分别与9相乘即可解题。【详解】99×9=891,积是三位数;10×9=90,积是两位数。所以,一位数乘两位数,积可能是两位数,也可能是三位数。故答案为:C【点睛】解答此类题,可以用举例子的方法解题即可。10.D【分析】60可以看成10个6,也可以看成6个十,还可以用6捆每捆10根的小棒直观地表示出来,据此解答。【详解】A.因为6÷2=3,60里有10个6,所以60÷2=30。B.6捆小棒,每捆10根,平均分成2份,每份有3捆小棒,也就是30根。C.60可以看做6个十,6个十除以2等于3个十,就是30。D.算式3×10=30与算式60÷2=30无关。故答案为:D【点睛】解决本题的关键是理解算理。11.

6

24

20

180【分析】根据因数=积÷另一个因数,被除数=商×除数进行解答即可。【详解】6×2=12

24÷2=1220×3=60

180÷3=60【点睛】准确掌握乘法和除法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。12.

12

30【分析】一年有12个月,有7个大月,是1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,每月31天,有4个小月,是4月、6月、9月和11月,每月30天。【详解】一年有12个月,6月份有30天。【点睛】此题考查了大月和小月的有关知识。13.2086【分析】先要求出从第24届到第40届经过了多少届,再根据“每4年举办一次”的条件即可求出在哪年举办。【详解】从第24届到第40届经过的届数:40-24=16(届)经过的年数:16×4=64(年)在哪一年:2022+64=2086(年)【点睛】此题考查了时间的推算,结束时刻=开始时刻+经过时间。14.0.7【分析】根据题意,用49.3加上4.7,求出错误的被减数,然后再把错误的被减数的小数点向左移动一位,求出正确的被减数,再减去4.7即可。【详解】49.3+4.7=5454的小数点向左移动一位得到正确的被减数是5.45.4-4.7=0.7【点睛】本题解题的关键是根据被减数=差+减数,先求出错误的被减数,再把错误的被减数的小数点向左移动一位,求出正确的被减数,再进一步解答。15.6【分析】分为同色与不同色两种情况分类列举即可。【详解】同色的情况有:2白、2红、2绿;不同色的情况有:1白1红、1白1绿、1红1绿。综上可得:所有的可能结果一共有6种。【点睛】解答此类问题要分情况列举,不要遗漏及重复。16.

365

28【分析】先判断出2022是平年还是闰年,平年的2月有28天,全年365天,闰年的2月有29天,全年366天。【详解】2022÷4=505……2,有余数,是平年,全年365天,2月份有28天。【点睛】此题考查了时间的推算及平年、闰年的判断方法:公历年份是4的倍数的,一般都是闰年。但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。17.

4

40、31、13、22【分析】首先利用4的分成在数位表上写数即可,4可以分成4和0,3和1,2和2,1和3,据此把每组数从十位写起即可。【详解】可以摆出40、31、13、22这4个不同的数。【点睛】本题考查了利用摆图形理解数的组成。注意按顺序列举,防止遗漏。18.

12

365【分析】1年有12个月,公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。闰年有366天,平年有365天,据此解答。【详解】1年有12个月。根据闰年的判定方法可知,2022÷4=505……2,则2022年是平年,共有365天。【点睛】本题考查年月日的认识和闰年的判定方法,需熟练掌握。19.

9

20

72÷8+11【分析】先算72除以8得9,再用所得商加上11,此题先算的除法,再算加法,不用带括号。【详解】72除以8的商是9,再加上11是20,列成综合算式是72÷8+11。【点睛】没有括号的除法与加法的混合运算,先算除法,再算加法。20.√【分析】用图书角原有图书的总数,减去被借走的本数,可以计算出剩余的本数,再用剩余的本数除以8,计算出可以放几格。据此列式解答判断即可。【详解】(48-24)÷8=24÷8=3(格)可以放3格。故答案为:√【点睛】本题解题关键是读懂题意,先用减法计算出剩余的本数,再用除法计算出可以放几格,列式时要用小括号来改变运算顺序。21.×【分析】计算12+5×7,先算5×7=35,再算12+35=47,据此判断运算顺序。【详解】12+5×7=12+35=47先算乘法,再算加法,所以原题干说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查了整数混合运算法则:(1)没有括号的算式,先算乘除法,再算加减法;(2)同级运算按照从左到右的顺序进行计算;(3)遇到有括号的,要先算括号里边的。22.√【分析】计算200×4时,把200看作2个百,先算2×4=8,然后再8的后面添上2个0,然后再进一步解答。【详解】计算200×4时,可以先算2×4=8,再在得数后面添2个0,即800;故答案为:√【点睛】整数乘法的口算,把因数看作几个十或几个百,然后再进一步计算。23.×【分析】根据题意,假设这两个三位数分别是425和575,320和180,然后再进一步解答即可。【详解】假设这两个三位数分别是425和575,320和180;425+575=1000,1000是四位数;320+180=500,500是三位数;所以三位数加三位数,和可能是三位数,也可能是四位数,故原题的说法错误。故答案为:×【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解答此类问题。24.×【分析】两个数的和是86,一个加数增加8.6,另一个加数减少6.8,那么这两个数的和就比原来增加8.6-6.8=1.8,据此解答即可。【详解】8.6-6.8=1.8,所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查的是小数加减法的计算法则,要能够正确熟练地进行计算。25.√【分析】一个星期有7天,因为6月是小月,有30天,求6月份有几个星期零几天,即求30里面含有几个7,用30除以7,商是几个星期,余数是零几天,据此即可判断。【详解】30÷7=4……2所以,6月份有4个星期零2天,故原题说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查了年、月、日及其关系、单位换算与计算,根据整数除法的意义,直接解答。26.√【分析】根据小数加法的竖式计算的方法进行解答即可。【详解】用竖式计算小数加法时,相同数位要对齐,也就是小数点对齐,然后再进一步计算即可,故原题的说法正确。故答案为:√【点睛】小数加法的笔算,小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再进一步解答即可。27.√【分析】根据题意,用52乘9,求出一共有多少人,然后再与450进行比较解答。【详解】52×9=468(人)468>450所以,如果每人需要一张试卷,印450张不够用。说法正确。故答案为:√【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义,求出一共有多少人,然后再比较解答。28.√【分析】6.88元,左边的8在十分位上表示8个0.1元,即8角,右边的8在百分位上,表示8个0.01元,即8分,所以两个8表示的意义不同,据此即可解答。【详解】根据分析可知,左边的8表示8角,右边的8表示8分,两个8表示的意义不同,原说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。29.240;20;630;12;200;80;5.1;6;26.9【详解】略30.42.8;2010;813【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数的加法计算,相同数位要对齐,从个位加起。【详解】45.6-2.8=42.8

402×5=2010

456+357=813

31.40;1016;212【分析】第1题,按照从左到右的运算顺序进行计算;第2题,先算乘法,再算加法;第3题,按照从左到右的运算顺序进行计算。【详解】502-198-264=304-264=40328+172×4=328+688=1016725-167-346=558-346=21232.840个【分析】用每张纸的字数乘纸的张数,再乘一周的时间,即可求出王强一周练多少个字。【详解】1周=7天40×3×7=120×7=840(个)答:王强一周练840个字。【点睛】本题考查连乘法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。33.130个【分析】用每袋口罩的数量乘口罩的袋数,即可求出五月份一共用了多少个口罩。【详解】26×5=130(个)答:王医生五月份用了130个口罩。【点睛】本题主要考查了一位数乘两位数乘法的实际应用,求几个相同加数的和是多少,用乘法进行简算。34.2小时25分【分析】已知出发时刻7时30分和到达时刻9时55分,求路上经过时间,用到达时刻减去出发时刻,即可得解。【详解】9时55分-7时30分=2小时25分答:小明到外婆家坐车用了2小时25分。【点睛】此题考查了时间的推算,路上经过时间=到达时刻-出发时刻。35.5元【分析】根据题意可知每块橡皮3元,则买5块橡皮花费3×5元。用总钱数减去花费的钱数,即可求出还剩下的钱数。【详解】20-3×5=20-15=5(元)答:还剩5元。【点睛】本题考查经济问题,关键是根据总价=单价×数量求出花费的钱数。36.720本【分析】用平均每班学生人数乘班级数,求出学生总数。再乘每人买作业本数量,求出买作业本总数量。【详解】45×8×2=360×2=720(本)答:一共要买720本作业本。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题,可以先求出学生总数,也可以先求出平均每班买作业本本数。37.4.2元【分析】她买完后最少还剩多少元,则需要买最贵的食物,先进行排序,再把饮品和主食最贵的相加,求出花了多少元钱,再用小林带的钱数减去花的钱数,即可求出最少还剩多少元。【详解】1.8<21.2<2.5<3.82+3.8=5

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