护理科研课题的选题范围

护理科研课题的选题范围转变服务观念，开展以人为本的研究01全人口护理的研究：随着人口老龄化的增加、疾病谱的改变、保健需求领域的不断扩大、卫生服务资源相对不足的环境。护理研究的范围也在逐渐扩大，工作领域，由医院扩大到了社区；服务对象由单纯的患病人群，扩展到整个人群，包括病人家属、亚健康人群、特殊问题人群等；研究范围也由对疾病自身的护理扩展到了影响人类健康的所有因素。如：触摸对婴儿生长发育影响的研究。02康复和预防保健的研究：随着医疗资源最优化利用，平均住院日逐渐缩短，慢性疾病和残疾病人将长期处于带病生存状态。人类已经从多层次、多样化的角度关注自身健康，关注社会文化、生态环境以及行为习惯等因素与健康的关系。如：家庭康复病床护理管理模式探索。03影响健康的心理社会因素研究：人类健康与疾病不是由生物因素所能完全解释的，心理因素与社会因素也起着作用。护理工作已从单纯研究身体疾病转向研究影响健康的心理社会因素，从治疗疾病转向预防疾病。如：对急诊病人心理候诊时间与实际候诊时间的调查及对策。04护患关系和职业道德的研究随着病人医学知识、法律意识的提高，他们可以接触最新的研究和信息，索取更多的权利和更高的服务质量。护理人员在为病人提供人性化及符合规范的服务时，也要注重建立和谐的护患关系，相互尊重、平等相待。如：强化护士职业风险意识提高自我防护能力。服务领域拓展的研究01体制改革后的护理管理研究随着医院体制、医保制度的改革及新医疗法规的出台，医院的职能和医疗市场发生了巨大的变化。质量控制、绩效管理、分配制度更趋精细合理，人事制度、评聘分开、竞聘上岗，国际化质量标准等纷纷引人。如：护理职称晋升中实施末位淘汰制的探讨。02适应新世纪新型人才需求的护理教育研究当今时代需要高文化、高技能、高外语水平的人才。护理教育应大力开展以护理本科为主的教育改革，深化护理硕士、探索护理博士等高等护理教育模式。要实现教育理念现代化，培养目标素质化，培养途径多样化，需对课程设置、教材结构、教学方法和教学评价等进行积极探索改革。如：应用场景教学方法带教培养护生综合能力。03专科护理和临床护理研究临床护理专家(clinicalnursespecialists,CNS)是在护理专业进程中形成和发展起来的高级临床护理工作者，其工作职责是对某一专病实行全程的护理服务，并进行临床护理研究，解决专病护理中的实际问题。如何结合中国国情和中国护理工作实际，对临床护理专家的资格认定、培训、考核、使用和管理等一系列的问题进行探讨，具有积极的现实意义。如：高级护理实践和高级实践护士的回顾与展望。04循证护理研究循证护理（evidencebasednursing,EBN)是慎重、准确和明智地应用当前所获得的最好研究证据，结合护理专业技能和丰富临床经验，考虑病人的价值和愿望，将三者完美地结合，制定出最佳护理措施。通过“问题．证据．理论．实践"循环，从临床护理问题出发，经过求证，提出理论依据，制定实践方案，使护理活动更加科学化、专业化、合理化。如：不同护理模式对骨折病人情绪状态影响研究。护理方法更新的研究01当代护士角色与功能的研究时代需要丰富了护士的角色功能，在护理提供者、教育者、管理者、研究者的基础上，出现了诸如社区护士、家庭护士、临床护理专家、临终关怀护士、电话访谈护士、资讯管理护士等新型护士角色。如：不同护理模式对骨折病人情绪状态影响研究。02护理理论与实践结合的研究护理理论是护理学科独立与发展的基础。新学说层出不穷，旧理论在新的历史时期又有了新的诠释。整体护理、健康教育、临床护理路径等很多从西方引进的护理模式、理论和思想正在结合中国的国情。如：4R危机管理理论在护理风险管理中的应用。03护士职业健康相关因素研究护士的健康状况直接影响护理工作的优劣，决定护士职业角色扮演的成败。护士心理健康状况既与护士个性人格有关，也受职业环境、社会因素的影响。如：护士工作压力源与心理健康水平的关系研究。04临床高新技术护理的研究临床医学技术的发展及先进的科学仪器的广泛应用，使得护理工作的科技含量越来越高。每一次新设备、新产品及新技术投人临床，都相应地掀起新一轮护理科研的热潮。如：662例PICC导管尖端定位的研究。05护理信息学研究信息化时代，多媒体网络信息技术高速发展，对社会各领域有着全面而深人的影响。护嘱计算机输人与联网，护理教学中多媒体辅助工具和课件的应用，各类软件的研制与开发等。如：运用计算机实施病人住院费用一日清管理研究。06护理经济学研究随着经济全球化和市场国际化的进程，要增强护理人力资源在卫生事业中的竞争力，需要对护理价值、需求、供给、市场、成本等方面进行深人研究。在研究中可以以“健康生产观、资源配置观、护理成本观"为理论基础；以“人口老龄化、卫生体制改革、护理保险制度化、护理事业产业化、护理服务市场化"为环境基础；以“体现护理价值、调查护理需求、竞争护理供给、开发护理市场"为发展基础。如：护理服务价格形成及其影响因素分析。总结（1）选择对临床有指导意义的问题进行研究，要立足于创新；（2）选题范围不可太大，涉及面过大则不易深人；常见到一些题目大的课题，作者费了很大气力，却什么也没有表述清楚。如：“妇产科病人的心理护理"、“肝炎病人住院期间的护理"。而课题小，研究内容才能比较具体，研究对象、目的和范围也会比较明确；（3）选题时注意研究内容，避免完全重复别人的工作；（4）最好结合自己熟悉的专业选题。护理科研的主要内容涵盖了护理实践中的多个方面，主要包括以下几个方面：护理科研的研究方向1.临床护理研究：——研究不同护理干预措施的效果，如疼痛管理、伤口护理、慢性病护理等。——探讨护理操作流程的优化，以提高护理效率和质量。2.护理教育研究：——评估护理教育项目的有效性，包括护理学生的教育方法和护理继续教育。——研究护理人员的专业发展和继续教育对护理实践的影响。3.护理管理研究：——探讨护理团队的组织和管理，包括人力资源配置、护理团队协作等。——研究护理质量管理和患者安全策略。4.患者护理体验研究：——关注患者的护理体验和满意度，包括患者对护理服务的感知和评价。——研究患者教育和健康促进策略的有效性。5.护理伦理和法律研究：——探讨护理实践中的伦理问题，如患者自主权、隐私保护等。——研究护理实践中的法律问题，如护理责任、医疗纠纷等。6.跨学科研究：——与其他医疗专业合作，研究多学科团队在护理中的作用和效果。——研究护理与其他医疗专业之间的协同效应。7.基础护理研究：——研究护理理论的发展和应用，包括护理模型和理论框架。——探讨护理实践的基础科学问题，如生理、心理、社会因素对护理的影响。护理科研论文的类型1.试验研究类此类论文一般为原创性研究，在护理期刊中比较常见，多有基金项目支持。可以是试验性研究、类试验性研究、病例对照研究、队列研究等。主要报道护理新方法、新技术的临床应用，利用各种指标进行评估，为护理新方法、新技术的临床推广提供依据。如“家庭、社区、社会三层面综合干预对改善空巢失能老年人身心健康的效果”、“老年人髋关节骨折并发压力性损伤影响因素的前瞻性队列研究”、“高海拔地区人工气道患者湿热交换器与超声湿化效果的比较研究”。2.临床经验类此类论文在护理期刊发表论文中占比较高，是对临床护理工作实践经验和体会的总结和论证，强调工作中的要点、经验、教训。主要为一些专科护理，如内科护理、外科护理、妇产科护理等，不设对照。如“极低出生体质量儿使用无创高频通气的护理”、“3D打印人工颈椎植入术围手术期护理”、“体外受精-胚胎移植后合并卵巢癌的原因分析及护理干预”。3.量表编制/体系构建类此类论文格式比较固定，量表编制指从国外引进量表进行翻译汉化、调适或自行编制临床量表，并检验其信效度，为临床评估提供有效测评工具。如“肺癌放疗患者自我管理行为量表的初步编制”。体系构建指构建临床护理质量评价指标体系或护理模型评价指标体系等。如“阿尔茨海默病照护健康素养评价指标体系的构建”。4.调查分析类指在特定的人群中，如患者、护士、患者照顾者等，通过普查或抽样调查方法，利用问卷或量表收集特定时间内相关资料进行分析。如“先天性心脏病患儿父母需求与影响因素分析”。5.个案类一般研究对象为临床少见病、罕见病或疑难病，也可以是新技术、新方法的临床应用。要求护理方法有亮点，针对性强。如“一例CT引导3D打印模板辅助儿童眼眶胚胎型横纹肌肉瘤粒子植入的护理”。6.护理管理类护理管理范围广泛，既有专业的护理管理期刊，又有综合性护理期刊开设护理管理栏目。主要包括护理人力资源管理、护理质量管理、护理安全管理、护理信息化管理等方面。如“互联网+、医护一体化模式在川崎病出院患儿服药依从性中应用的可行性研究”、“30～40岁护士职业规划影响因素初探”、“精神科护士工作疲溃感及影响因素调查”、“从手术室到ICU交接的多学科质量改进制度对交接错误及满意度的影响”。7.护理教育类护理教育是护理专业的一门独立学科，主要研究护理教育现象与规律，包括护理教学、护理人才培养及在职继续教育等方面。如“混合式教学模式在ICU实习护生临床带教中的应用效果”、“以核心能力为导向的低年资助产士多元化培训方案的构建与应用”。8.健康教育类2019年国家发布“健康中国行动（2019-2030）”，体现健康教育的重要性。健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动，教育人们树立健康意识、采纳有益于健康的行为和生活方式，预防疾病，促进健康，提高生命质量。主要包括健康教育模式、健康教育方法的研发及临床应用等方面。如“护士主导式家庭健康计划对中早期乳腺癌患者术后家庭功能和生命质量的影响”、“行为分阶段转变理论在边远山区居家腹膜透析患者健康教育中的应用”。9.质性研究类质性研究指通过现象学、扎根理论、民族志、叙事学等研究方法，主要以非结构式或半结构式访谈为主，发现共性问题，揭示事物本质。研究对象可以是患者、患者照顾者、护理人员等。如“老年专科护士培训体验的质性研究”、“口腔癌围手术期患者口腔护理体验的质性研究”、“门诊老年压力性损伤患者主要照顾者营养照护体验的质性研究”。10.发明专利类该类论文主要介绍新发明、新创造在临床中的应用情况，为发明专利的临床推广提供依据。个别期刊设有“专利之窗”栏目。如“约束衣的制作及在重症患者中的应用”、“实用新型鼻饲装置专利技术在急性重症胰腺炎患者中的应用”。11.文献加工类文献加工指依据一定的文献检索策略检索数据库，筛选符合条件文献，对文献进行归纳总结、对比、分析和评价。可细分为综述、Meta分析、热点分析等，不同的内容书写格式亦不同。综述要求结合实践经验，对文献进行整理、归纳、分析提炼而写成的概述性、评述性学术论文，如“第三产程不同管理方式的研究进展”。Meta分析是采用统计学方法对多个具有相同研究目的的独立研究结果进行系统分析，得出结论，如“快速康复外科护理模式对骨科围手术期患者并发症影响的Meta分析”。热点分析顾名思义经文