2025年初中生物人教版七年级生物下册4.5人体内废物的排出 说课稿_第1页
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文档简介

《人体内废物的排出》说课稿各位评委老师您们好：我说课的题目是七年级生物下册第五章《人体内废物的排出》，下面我将从以下几个方面说下这节课：说教材教材地位：前面学习了人的营养，呼吸，物质运输，后面讲调节，所以本章内容与前后知识点紧密联系，起承上启下的作用，特别为下章内容做了铺垫，在本书中的占重要地位。设计思路：这节课主要通过教师引导学生通过观察，小组探究来完成教学目标，重在培养学生自我学习能力。教学目标：=1\*GB2⑴知识：描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构概述尿液形成及排出途径描述其他排泄过程=2\*GB2⑵能力：通过图片的观察尝试归纳尿液形成（处理信息能力）通过小组讨论说出肾小球过滤，肾小管重吸收（交流合作能力）=3\*GB2⑶情感态度价值观：提高学生自我保健意识，培养学生养成良好的卫生习惯。重难点：泌尿系统组成，肾单位结构，尿液形成和排出途径说教法启发式-教师指导学生学习教材；直观式-教材图片，多媒体图片;小组合作-资料分析讨论说学法学生观察，探究，小组分析讨论归纳总结，掌握本章节知识点。说过程导入：前面学习的呼吸吸收氧气，排出二氧化碳；获取营养产生代谢废物；说明人体获取需要的物质但要不断排出不需要的物质--排泄新课：（1）排泄：人体将二氧化碳，尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。（要求学生多读记）Eg:沙漠缺水，水很重要，但仍然排尿；原因-尿素，无机盐等废物的排出需依赖水的排出--泌尿系统。（2）泌尿系统的组成指导学生观察P73泌尿系统的组成，多媒体播放动物肾脏图片，学生小组讨论P72观察与思考，得出泌尿系统的组成；肾脏—形成尿液输尿管—输送尿液膀胱—暂存尿道—排出通过观察图片，区分不同颜色代表不同管道分析总结：血液；动脉血-肾动脉-肾脏-肾静脉-静脉血尿液：肾脏-输尿管-膀胱-尿道-尿液肾脏是形成尿液的器官（3）肾脏的结构和功能P73肾内部结构图，阅读教材，掌握3部分结构和功能小组完成P74资料分析归纳总结：血液经过肾小球，肾小囊内壁过滤（大分子蛋白质，血细胞）进入肾小囊形成原尿（水，无机盐，尿素，葡萄糖，）再经肾小管重吸收（全部葡萄糖，大部分水，部分无机盐，）形成尿液（水，无机盐，尿素）（4）排尿意义:排出废物，调节水盐平衡，维持组织细胞的正常功能（5）其他排泄途径汗腺分泌汗液（6）课后练习教学反思：基于教材再通过多媒体展示，学生能直观掌

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