新教材1社会历史的决定性基础课件高二语文选择性必修中册部编2019

社会历史的决定性基础恩格斯

教学目标1、梳理文章思路，理清文章层次，把握文章的核心观点。2、推敲重点语句，理解其内涵，感受本文语言严谨生动的特点。3、了解历史唯物主义的基本观点及其作用。了解作者恩格斯（1820——1895），德国思想家、哲学家、革命家，马克思主义的创始人。1820年出生于德国莱茵省巴门市；1844年，与马克思在巴黎会见，两人志同道合，成为最亲密的战友；1883年马克思逝世后，恩格斯独自肩负起指导国际共产主义运动的重任，开始着手整理、出版马克思的著作；1895年，恩格斯在伦敦去世。主要作品：《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》《共产党宣言》（和马克思合著）等。马克思逝世以后，一些资产阶级理论家乘虚而入，歪曲马克思的观点，篡改历史唯物主义的基本原理，把马克思关于经济因素的决定性作用的观点歪曲为“经济决定一切”、经济是制约历史发展的唯一因素，造成当时德国青年极大的思想混乱。，不少德国青年写信向恩格斯请教，大学生瓦尔特.博尔吉乌斯就是其中一位。恩格斯于1894年1月25日给瓦尔特.博尔吉乌斯写了一封回信。在信中，恩格斯以自己丰富的学识、深厚的理论素养回答了当时人们的疑惑，拨开了笼罩在马克思主义周围的迷雾，使马克思主义更加深入人心。背景探寻历史唯物主义历史唯物主义的基本观点包括四点：生产力和生产关系的关系；经济基础和上层建筑的关系；社会存在和社会意识的关系；个人与社会的关系。历史唯物主义指出：物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活、精神生活的一般过程；社会存在决定社会意识，社会意识又可以塑造和改变社会存在；生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是推动一切社会发展的基本矛盾；在阶级社会中，社会基本矛盾表现为阶级斗争，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；人民群众是历史的创造者，但是人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约。整体感知1、《社会历史的决定性基础》是一篇书信体的文章，去全文由哪些内容组成？明确：全文由标题（编者加）、称呼语（尊敬的先生）、正文祝颂语（致以崇高的敬意）、落款（您的弗.恩格斯）五个内容组成。

2、正文写了哪些内容?明确：正文部分是对德国青年大学生瓦.博尔吉乌斯来信的回答，第一部分阐释了“经济关系”这个概念；第二部分论述了经济基础和上层建筑的关系，经济基础和历史发展的关系等。快速阅读，梳理思路全文除去称呼，共分为12个自然段。从整体上可以分为三部分：第一部分（1——3）开门见山，摆出观点——经济基础决定上层建筑，并以科学的发展为例阐述观点。第二部分（4——7）阐述上层建筑和经济关系的相互作用，阐述经济的必然性要通过各种偶然性为自己开辟道路。第三部分（8——12）指明德国青年不能正确理解马克思主义唯物史观的现实原因，并给青年学生提供了理解、把握唯物史观的资料和方法。分段阅读1、第二自然段作者是如何界定“经济关系”这一概念的？作者为什么要强调这一点？我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系，是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品（在有分工的条件下）的方式。这是作者立论的基础，同时也是对来信的针对性回答。在论述问题前先界定清楚概念，能正本清源，保证后面论述的准确严谨。这一点是我们在写议论文时应该学习的。2、第二自然段中，经济关系包括哪些要素？经济关系包括生产和运输的全部技术，包括地理基础和先前各经济发展阶段的残余，还包括这一社会形式的外部环境。梳理时抓住“因此”“此外”这两个显示层次的关键词即可。(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】3、第三自然段针对来信提出了什么样的观点？作者怎样证明自己的观点？作者针对大学生瓦.博尔吉乌斯来信中“技术在很大程度上依赖于科学状况”的观点，提出了“科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要”的观点。为证明自己观点的正确，作者先运用对比的方法（技术上的需要和十所大学做比较）；然后举例论证，以流体力学的产生为例论证观点；最后指出一些人对科学产生看法的无知、可笑。(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】4、第一部分的行文体现了作者怎样的语言特点？①第二自然段中“因此”“此外”“从而”等词的运用，使文章逻辑严密，层次清晰。②第三自然段中，“在很大程度上”“在更大的多的程度上”两处短语的运用，揭示出了技术和科学之间的关系：二者互相影响，而技术对科学的影响更大。用语准确、严谨。第一部分的行文中体现出来的语言特点对我们很有启发。对于哲学性、政治性论文，行文语言首重语言表达的严谨准确，其次要求逻辑严密，层次清晰，再次才是语言的形象生动问题。(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】读第二部分，回答以下问题：1、（a）部分主要论述的是什么？作者的观点是什么？明确：本部分主要论述的是经济基础和上层建筑的关系。在这里，作者认为上层建筑以经济发展为基础，同时，它也对经济基础的发展起了很大的作用。2、（b）部分主要论述经济因素和社会历史的关系问题，作者关于这个关系的主要观点是什么？明确：经济关系是社会历史的“决定性基础”，“归根到底制约着历史的发展”；经济不是制约历史发展的唯一因素等。(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】3、提取关键词和短语，梳理一下“a”部分的行文脉络关键词和短语：“是”“但是”“这并不是说”“而是说”“例如”“所以”。抓住这几处，文章的思路就非常清晰了。这显示出作者行文逻辑严密，层次清晰的特点。4、提取关键词和短语，梳理一下“b”部分的行文脉络“并不是”“甚至不是”“都是”先否定再肯定，明确指出经济对社会历史发展的决定性作用。“这里”一词将思路引入对伟大人物的探讨，指出伟大人物的出现看似偶然，实则有其深刻的必然性。(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】重点语句研讨1、技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大的多的程度上依赖于技术的状况和需要。技术与科学之间是相互作用的过程，但是技术对科学的作用更大。这从“很大的程度”“更大得多的程度”可以看出。这也体现了作者用语严谨的特点。这里的技术承前而来主要指经济关系。(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】2、社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。这句话运用对比的修辞手法，强调了技术上的需要对科学发展的巨大促进作用。在现实社会中，人们对某种技术产生了迫切的需要，就会使得人们对他进行科学研究，于是促进了科学的进步。恩格斯以此来说明技术上的需要是科学进步的重要原因，也就是说，经济关系是科学进步的重要原因。(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】3、在这些现实关系中，经济关系不管受到其他关系——政治的和意识形态的——多大影响，归根到底还是具有决定意义的，它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。这里恩格斯用比喻手法形象而深刻地揭示出经济对社会历史的决定性作用。政治和意识形态可能会在一个时期影响社会历史的发展。但最终经济关系会发挥它的作用。联系当今的中美贸易之战，大家对此可能会有更深刻的理解。(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】4、在“所有这样的社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位”一句中，“偶然性”“必然性”分别指什么？“偶然性”指偶然发生的某种历史现象，如某个历史人物的出现等；“必然性”指产生这种历史现象的经济基础。某种历史现象的产生看似偶然，实则是经济基础在发挥作用。从这个角度讲，历史现象的产生又有它的必然性。(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】(新教材)-1社会历史的决定性基础PPT课件_高二语文选择性必修中册部编版（2019）【精品】

作业在《社会历史的决定性基础》一文中，恩格斯讲到了经济基础和上层建筑的关系，由此可以看出恩格斯论述问题的辩证思维和严密的逻辑。在日常生活中，我们也应该辩证地看待问题。请列举一个或几个事例，对此做辩证分析。(新教材)-1社会