2024年高中语文第二单元基础达标卷含解析新人教版必修3

PAGEPAGE9其次单元基础达标卷时间：90分钟分值：100分一、基础学问巩固(32分)1．下列各项词语中加点字的读音，完全正确的一项是(3分)()A．省识(shěnɡ) 崔嵬(wéi) 荻花(dí) 环珮(pèi)B．抚膺(yīnɡ) 锦瑟(sè) 恬然(tián) 霓裳(shānɡ)C．栈道(zhàn) 嗟叹(jiē) 商贾(ɡǔ) 钿头(diàn)D．朔漠(shuò) 惘然(mánɡ) 悯然(mǐn) 江渚(zhǔ)答案C解析A．“省”应读“xǐnɡ”；B.“裳”应读“chánɡ”；D.“惘”应读“wǎnɡ”。2．对下列句中加点字词的说明，错误的一组是(3分)()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(却坐促弦弦转急退回,画图省识春风面曾经))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(银瓶乍破水浆迸突然,所守或匪亲倘如))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(以手抚膺坐长叹坐下,渚清沙白鸟飞回回到))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(暮去朝来颜色故脸色，容色,弦弦掩抑声声思哀痛，哀愁))答案C解析坐：徒，空。回：回旋。3．下列句中加点的虚词，意义和用法相同的一项是(3分)()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(以手抚膺坐长叹,歌以赠之))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(蜀道之难，难于上青天,嗟尔远道之人胡为乎来哉))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(听其音，铮铮然有京都声,其险也如此))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(尝学琵琶于穆、曹二善才,转徙于江湖间))答案C解析C．均为代词，它的。A.介词，用/连词，来。B.助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译/结构助词，的。D.介词，向/介词，在。4．下列各句，按加点词语的活用类型进行归类，正确的一项是(3分)()①猿猱欲度愁攀援②遂命酒，使快弹数曲③使人听此凋朱颜④商人重利轻别离⑤因为长句，歌以赠之⑥砯崖转石万壑雷⑦玉露凋伤枫树林⑧侧身西望长咨嗟A．①⑤/②④/③⑧/⑥⑦B．①/④/②⑤/③⑥⑦/⑧C．①④⑥/②/③⑤/⑦⑧D．①/④/②⑤/③⑥/⑦⑧答案B解析①为动用法，为……愁苦。②名词作动词，摆酒。③使动用法，使……凋谢，这里指脸色由红润变成铁青。④意动用法，以……为重，看重。⑤名词作动词，作歌。⑥使动用法，使……滚动。⑦使动用法，使……凋落衰败。⑧名词作状语，向西。5．下列语句的句式类型，与例句句式相同的一项是(3分)()例句：若属皆且为所虏A．蜀道之难，难于上青天B．嗟尔远道之人胡为乎来哉C．尝学琵琶于穆、曹二善才D．是夕始觉有迁谪意答案D解析D项与例句都是被动句，“为所”表被动，“迁谪”是意念上的被动，A、C两项是状语后置句，B项是宾语前置句。6．下列有关文学常识的表述，错误的一项是(3分)()A．韩愈曾说“李杜文章在，光线万丈长”，这里的“李杜”指的是唐朝的李商隐和杜牧。B．杜甫是我国文学史上宏大的现实主义诗人。《登高》一诗通过写登高所见的秋江景色，表达了他长年漂泊、老病孤愁的困难情感。C．白居易在文学上主见“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，他重视诗歌的现实内容和社会作用，强调诗歌揭露、指责政治弊端的功能，是新乐府运动的提倡者。D．《锦瑟》一诗中，诗人用“庄周梦蝶”“望帝啼鹃”“鲛人泣泪”“良玉生烟”的典故，烘托出诗人凄凉、孤寂而又沉郁的心境。答案A解析这里的“李杜”指的是李白和杜甫。李商隐与杜牧被称为“小李杜”。7．下列各项表述，得体的一项是(3分)()A．某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的水平有限，本报难免有缺点和错误，恳切希望老师和同学们帮助我们，为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。”B．某饮料广告在广播里播放，其文字稿中这样写道：“……该饮料(系成人饮品)中含有治癌物质，可以调整人体内循环。特向全国诚招经销商，欢迎垂询。”C．原新华社香港分社社长周南参与某寺庙大佛开光典礼，面对媒体的提问说：“谁搞‘三违反’，定会苦海无边，罪过！罪过！谁搞‘三符合’，自是回头是岸，善哉！善哉！阿弥陀佛！”D．中心电视台综艺节目主持人赵保乐说：“最终，感谢嘉宾黄格选和我们一起度过了这段快乐的时间，也庆贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”答案C解析A．“尽一点绵薄之力”谦敬失当，应用于自身；B.广播稿不能运用括号标注内容，同时“治癌”与“致癌”同音，简单引起歧义；D.“荣幸”谦敬失当，应用于自身。8．下列句子中，没有语病的一项是(3分)()A．李白身体里沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住，他恒久行走在漂泊，饮他的酒，洒他的泪，唱他的歌。B．唐代是中国古典诗歌的全盛时期，在初唐、中唐、盛唐、晚唐的每个阶段，都产生了足以影响后世的宏大诗人和诗篇。C．在《蜀道难》一诗中，李白围围着以“蜀道难”的“难”为核心，描绘了蜀道秀丽惊险的山川，表现了对社会的忧虑和关切。D．李商隐在诗歌创作上继承了唐代主动浪漫主义的精神和严谨、深厚、雄浑的语言特点，又融合了齐梁诗歌绮丽浓艳的色调，形成了独特的风格。答案D解析A．成分残缺，可在“漂泊”后加“的路上”。B.语序不当，“盛唐”应放在“中唐”之前。C.句式杂糅，可删去“围围着”或“以……为核心”。9．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)()中国古代的文人墨客，富贵贫贱，通达潦倒，高兴哀愁，①离不开酒。②说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调，那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。③唐代文人之醉酒，④有遗忘现实苦痛的因素，更多的是壮志豪情的抒发和对将来的展望。“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”盛唐之盛，不仅在于锦绣繁华，满目俊才，⑤也少不了诗情勃兴，酒气恣横。⑥有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。①②③④⑤⑥A总是既然而/但是从而B都假如/当然而且所以C可是倘如那么既/所以D却与其所以虽然所以/答案B解析①前后不是转折关系，不能填“可是”或“却”，依据语意，可填“总是”或“都”，解除C、D。②填“假如”或“倘如”，才能与后文“那么”搭配，再解除A。③之后进一步说唐代文人醉酒的状况，其前后没有假设或因果关系，不能填“那么”或“所以”，可填“而”或不填。④填“当然”，表示先承认这种事实，为后文表达“更多的是”做铺垫。⑤填“而且”，与上文“不仅”构成递进关系。⑥前后为因果关系，填“因此”“所以”皆可。10．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)白居易的《琵琶行》中“，”两句，表明有相像的遭遇，心生共鸣，彼此之间能够相识就是缘分，无须去管以前相识与否。(2)李商隐的《锦瑟》中，暗指诗人的才华不被重用的诗句是：“，。”(3)，无复鸡人报晓筹。答案(1)同是天际沦落人相逢何必曾相识(2)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(3)空闻虎旅传宵柝二、阅读拓展训练(39分)(一)阅读下面的文字，完成11～14题。(19分)蜀道难噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不行攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！11．对下列句中加点词的说明有误的一项是(3分)()A．但见悲鸟号古木号：鸣叫B．尔来四万八千岁 尔：那，代词C．砯崖转石万壑雷 砯：水流的声音D．嗟尔远道之人胡为乎来哉嗟：叹惋之辞答案C解析“砯”：这里作动词用，是冲击的意思。12．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)()A．①问君西游何时还②开国何茫然B．①不与秦塞通人烟②沛公军霸上，未得与项羽相见C．①难于上青天②以其无礼于晋D．①其险也如此②其孰能讥之乎答案B解析B项，都是介词，跟，和。A项，①疑问代词，什么；②副词，多么。C项，①介词，表比较；②介词，表对象。D项，①代词，它；②语气词，表反问语气。13．对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是(3分)()A．这首诗大体依据由古及今，自秦入蜀的线索，抓住各处山水的特点，以展示蜀道之难。B．这首诗融贯着诗人的浪漫主义激情，主要表现在诗人寄情山水，放浪形骸，他对自然景物不是冷漠的欣赏，而是用奇妙的想象让景色带上浓郁的主观色调，给予诗人情感的气质。C．这首诗以七言为主，其余是散文化的杂言，句式参差错落，长短不齐，形成了极为奔放的语言风格。D．殷璠编的《河岳英灵集》称此诗“奇之又奇，自《骚》人以还，鲜有此体调也”，是因为李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌形式。答案D解析“创制了新乐府的诗歌形式”错误，这首诗不是新乐府的诗歌形式，是古体诗。14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。(5分)译文：(2)扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。(5分)译文：答案(1)上面有迫使太阳神的六龙车掉头的高峻的山峰，下面有能将波浪冲得倒流的回旋的急流。(关键词：六龙回日，高标，逆折，回川)(2)仰着头，屏住呼吸，似是摸着天上的井星和参星(艰难前行)，用手抚胸惊恐不已，徒自长叹。(关键词：扪，胁息，膺，坐)(二)阅读下面的唐诗，完成15～16题。(9分)无题二首(其一)李商隐昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩①春酒暖，分曹射覆②蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台③类转蓬。[注]①送钩：也称藏钩。古代的一种游戏，分二曹(二组)以较输赢。把钩相互传送后，藏于一人手中，令人猜。②射覆：在覆器下放着东西令人猜。③兰台：即秘书省，掌管图书秘籍。李商隐曾任秘书省正字。这句从字面看，是参与宴会后，随即骑马到兰台，类似蓬草之飞转，实则隐含自伤飘舞意。15．下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分)()A．诗人追忆昨夜参与的一次贵家后堂之宴，表达了与意中人席间相遇、旋成间阻的怀想和惆怅。感情宏伟壮阔，炼句设色。B．首联置身“画楼西畔桂堂东”，看到的“星辰”，沐着的“风”都和“昨夜”一样。表达了作者感慨物是人非、怅然若失的思想感情。C．“身无”“心有”，一退一进，相互映照，是间隔中的契合与沟通，怅惘中的喜悦与安慰，表现了诗人对这段美妙情缘的珍视和自信。D．尾联回忆今晨离席应差时的情景和感慨。昨夕的欢宴彻夜到晓，楼内笙歌未歇，楼外鼓声已响，诗人自叹像随风飘转的蓬草，身不由己。答案A解析“感情宏伟壮阔”有误，从诗歌所供应的意象看，没有此种情感，应是“感情深挚缠绵”。16．结合全诗，写出你对“隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红”的赏析。(6分)答：答案紧承“心有灵犀一点通”，并将其场景化；(2分)营造一种融洽醉人的氛围，寄寓诗人对喧闹和谐生活的憧憬；(2分)想象中的喧闹与现实的凄清孤独形成对比，更加增加了诗人的怅然孤苦与自伤飘舞之感。(2分)解析本题考查鉴赏文学作品的表达技巧和评价文章的思想内容的实力。对于诗句的赏析，不仅要关注诗句本身所运用的写作手法、意义及情感，还须要结合上、下联与本句诗的关系来分析。颈联写送钩、射覆、酒暖、灯红之乐。送钩、射覆两个游戏都是须要多人参与协作才能完成的，与前两联诗联系起来，前面还是星辰高挂，泠然清风的空旷夜幕，这里却人影憧憧，酒暖灯红。“暖”字和“红”字，一个形容春酒，一个形容蜡灯，充溢着恣荡欢乐，一派和谐景象。前后对比，令人心生怅然孤苦和自伤飘舞之感。白话诗歌昨夜星光绚丽，夜半有习习凉风；我们的酒筵设在画楼西畔、桂堂之东。身上没有彩凤的双翼，不能比翼齐飞；内心却像灵犀一样，感情息息相通。相互藏钩游戏，隔座对饮春酒暖心；分成小组来射覆，烛光泛红。可叹呵，听到五更鼓应当上朝点卯；策马赶到兰台，像随风飘转的蓬蒿。(三)阅读下面的唐诗，完成17～18题。(11分)对雪①杜甫战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空②。[注]①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。②《世说新语·黜免》载：“殷中军(殷浩)被废，在信安，终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事’四字而已。”17．下列对这首诗的理解，不正确的两项是(5分)()A．诗人用“多”写“安史之乱”带来的凄惨景象；用“独”写自己的境况，抒发了诗人的悲凉之情。B．“瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困居长安生活的艰苦。C．“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景，火光照亮室内，写出了诗人对暖和的渴望。D．第四联，诗人以殷浩自比，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。E．诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、悲伤国事而又壮志难酬的诗人形象。答案CE解析C．“‘红’字写出了炉火熊熊燃烧的情景，火光照亮室内”错误，这句诗是写炉火燃尽的情景；E.“壮志难酬”错误，诗歌中没有体现。18．诗歌的其次联描写了什么样的景象？这样写有什么用意？(6分)答：答案①诗歌其次联描写了黄昏云乱、风急雪紧的严冬景象。(2分)②诗人借景抒情，通过描写飞雪的状态，表现诗人在战乱之中内心的悲凉；同时呼应诗歌标题“对雪”，为下文描写室内景象和抒发诗人感情作铺垫，有利于突出诗歌忧国忧民的主旨。(4分)解析第①问，考查意境，抓住“乱”“低”“急”“舞”来体会诗句营造的意境。第②问，其次联是写景句。写景是为了抒情，结合注释①和诗句意境，可知其中寄寓的悲凉之情。此联位置处于中间，还要考虑其结构的作用，既照应标题，又为下文描写的内容作铺垫，突出了忧国忧民的主旨。白话诗歌战场上哭泣的大多是新死去兵士的鬼魂，只有老人一个人忧愁地吟诗。黄昏时分，乱云低垂，急下的雪花在风中飘舞回旋。葫芦丢弃了，酒器中没有酒，火炉中的余火，好像照得眼前一片通红。前线战况和妻子弟妹的消息都无从获悉，我徒然忧愁地坐着用手在空中划着字。三、写作实力训练(29分)19．下面两段话是围绕唐诗的成就而绽开的，但二者在语气上不连贯，请你在横线上写出必要的过渡性句子，使两段话连贯起来。(4分)唐诗是中国诗歌发展史上的高峰。唐诗的数量浩如烟海。在唐代，古体诗大放异彩，近体诗异军突起；诗人辈出，流派纷呈，杰作层出不穷。唐诗的艺术水平确乎达到了后难为继的高度，对以后的诗歌发展产生了重大影响。盛唐时期，唐代诗坛可谓群星绚烂。从玄宗即位到代宗登基的半个世纪中，孟浩然、王维、高适、岑参、王昌龄、贺知章等一大批杰出诗人把唐诗的天空装饰得光辉绚丽，以李白诗为代表的浪漫主义和以杜甫诗为代表的现实主义双峰并峙，将中国诗歌的发展推向顶峰。答案假如承认唐诗是中国诗的高峰，那么就不能不进而承认，盛唐诗乃是这座高峰的顶点。(或：假如说唐诗是中国诗歌发展的高峰，那么，盛唐诗就是这座高峰的顶点。)解析画横线处所填句子为过渡性句子，说明所写语句要承前启后，点明两个段落之间的关系。横线前的一段是说“唐诗是中国诗歌发展史上的高峰”，第一句即为中心句。横线后的一段是说“盛唐时期，一大批杰出的诗人将中国诗歌的发展推向顶峰”。依据前后段的段意去斟酌过渡句。20．仿照下面的示例，运用比方的修辞手法，自选诗人，仿写两个句子。(4分)白居易诗是幽咽泉流中的一面琵琶，多情和善，明月、江水、秋风、荻花，充溢怜悯。答：答案(示例)李白诗是仰天长啸的一柄长剑，逸兴遄飞，蜀道、飞瀑、美酒、芙蓉，尽情山水。杜甫诗是漂泊天际的一只孤鸿，幽愤慷慨，急风、高天、浊酒、老泪，胸怀黎民。高适诗是大漠沙场的一弯冷月，奇丽雄健，黄沙、烽火、胡笳、弓刀，豪情填膺。(每句2分，任写两句即可)解析本题仿写，应选择熟识的诗人(既熟识其人，又熟识其作品)，设定恰当的喻体，并能提炼此诗人诗作中具有代表性的意象。留意语意上下贯穿，语言通顺、流畅。21．“快乐中国行”节目组来到了“江州”，假如其中有一个节目是琵琶曲演奏，请你为主持人设计一段报幕词。(6分)答：