九年级语文下册15《诗词五首》江城子密州出猎课件语文版

导入新课苏轼（1037--1101）：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人,“唐宋八大家”之一与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三苏”；散文与欧阳修并称“欧苏”；诗歌与黄庭坚并称“苏黄”；词与辛弃疾并称“苏辛”；书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”。作者简介擎（ｑĺｎｇ）锦帽貂（ｄｉāｏ）裘（ｑｉú）鬓微霜（ｂìｎ）骑（jì）酣（ｈāｎ）妨（ｆáｎｇ）遣（ｑｉǎｎ）读准字音预习检测江城子·密州出猎

老夫/聊发/少年/狂，左牵黄，右擎苍，锦帽/貂裘，千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守，亲/射虎，看/孙郎。酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜，又/何妨！持节/云中，何日/遣/冯唐？会挽/雕弓/如/满月，西北/望，射/天狼。读准节奏1、上阕描绘的是怎样的内容？你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗？描绘出猎时的盛大场面。狂1、狂在装备齐全，随从众多2、狂在百姓倾城，观看狩猎3、狂在自比孙郎，乘马射虎整体感知3、下阕哪个词集中抒发了他的情怀？开张——豪壮4、表现在哪些诗句上？鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。本词的诗眼是什么？狂上阕中作者的狂放姿态体现在哪些方面？１、太守出猎报知人民跟随去看，其狂一也；２、出看而须“倾城”，其狂二也；３、猎必射虎，其狂三也；４、自比孙郎，其狂四也。合作探究1、上阙太守的形象怎样,他的特点是什么？“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”威风凛凛2、找出描写出猎队伍的句子,出猎队伍有什么特点？“千骑卷平冈”；威武雄壮,场面浩大3、上阕描绘这样盛大的出猎，目的是什么？上阕写出猎的盛况，表现了他英武的身姿；进而又将自己与孙权相比，表达了词人非凡的气概。同时也为下阕抒情作了铺垫。4、下阕哪个词集中抒发了他的情怀？开张——豪壮5、他豪壮的情怀表现在哪些诗句上？鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。6、本词引用了哪些典故？分别表达了作者什么情感？亲射虎，看孙郎持节云中，何日遣冯唐会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。自喻孙权，虽年纪已老，仍有少年狂气，意气奋发。

以魏尚自喻，希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己

表达了自己要报效国家、抵御入侵者、建功立业的决心。

7、上下阕中太守的形象怎样,他的特点是什么？“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”“鬓微霜，又何妨！”威风凛凛不服老年愈长志弥坚本词作者塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、征战沙场的英雄形象。你能找出描写出猎队伍的句子吗？特点是什么？“千骑卷平冈”；威武雄壮请你找出表现苏轼豪迈气概的句子。“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”你能概括上阙的内容吗？描绘打猎的威武场面。你能找出描写太守形象的句子吗？特点是什么？“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”；威风凛凛。精读品析找出表现词人心胸开阔，胆气豪壮的句子。“酒酣胸胆尚开张”表现太守年愈长而志弥坚的句子是哪句？“鬓微霜，又何妨！”找出表现作者希望再展宏图，为国立功的句子。“持节云中，何日遣冯唐？”找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”你能概括一下下阕的内容吗？抒发立志为国效命的情怀请以“苏轼，我想对你说

”的句式说说你对他的理解。拓展延伸赠送精美图标1、字体安装与设置如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）在“替换为”下拉列表中选择替换字体。点击“替换”按钮，完成。182、替换模板中的图片模板中的图片展示页面，您可以根据需要替换这些图片，下面介绍两种替换方法。方法一：更改图片选中模版中的图片（有些图片与其他对象