2024年昆明市第十二中学公费师范生招考笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年昆明市第十二中学公费师范生招考笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点？（）A.遗传与环境相互作用论B.辐合论C.环境决定论D.遗传决定论【答案】：D2.学生在教育过程中，处于（）。A.辅助地位B.主体地位C.主导地位D.被动地位【答案】：B3.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。A.教学任务分析B.C教学测量C.教学评价D.教学设计【答案】：A4.教师在讲解圆周率的时候，把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”，是运用了哪种精加工策略（）。A.做笔记B.记忆术C.生成性学习D.提问【答案】：B5.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。A.动作技能学习B.授受学习C.发现学习D.机械学习【答案】：C6.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求在教学中贯彻（）。A.启发性原则B.因材施材原则C.循序渐进原则D.直观性原则【答案】：A7.我国现代史上第一本比较系统全面地阐述马克思主义教育理论的著作是（）。A.《新教育大纲》B.《教育史》C.《苏维埃共和国新教育》D.《教育者之政治的使命》【答案】：A8.教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性。特别强调这观点的教育学流派是（）。A.实验教育学B.批判教育学C.实用主义教育学D.文化教育学【答案】：C9.在德育过程结构诸要素中，最基本的要素是（）。A.教育者与受教育者B.教育者与德育内容C.德育内容与德育手段D.受教育者与德育内容【答案】：A10.构成中华民族传统文化的主要内容，成为传统文化的主体，也就是教育传统主体的是（）。A.法家B.诸子百家C.道家D.儒家【答案】：D11.课程计划的中心问题是（)A.各门学科的教学方法B.开设哪些学科C.各门学科的教学时间D.各门学科开设的顺序【答案】：B12.上好课最根本的要求是（）。A.充分发挥学生的主体性B.教学方法适当C.教学结构合理D.板书有序【答案】：A13.随着教育改革的不断推进，现在很多学校开设了一系列提升学生实践能力的校本课程，例如开设园艺、手工、木工、插花等课程供学生自主选择。学校进行的这种课程改革体现了（）的思想。A.实用主义教育学B.批判教育学C.文化教育学D.实验教育学【答案】：A14.与苏格拉底“产婆术”思想一致的是（）。A.得天下英才而教育之B.不愤不启，不悱不发C.学而不思则罔，思而不学则殆D.学而时习之【答案】：B15.在当今世界文化多元化发展的趋势下，教育思想理论界往往出现鱼龙混杂的情况，这就需要我们辨别着进行创造性学习，取其精华，去其糟粕。这是教育学具有（）作用的体现。A.使学习者掌握教育理论，指导教育实践B.使学习者发散思维，扩展学习C.使学习者巩固专业思想，献身教育事业D.使学习者树立正确的教育观，提高鉴别能力【答案】：D16.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是（）。A.构造主义心理学B.格式塔心理学C.行为主义心理学D.精神分析学派【答案】：D17.下列属于市场机制构成要素的是（）。A.竞争B.企业C.资本D.技术【答案】：A18.汽车工业的结构日趋智能化，对汽车工人的需求减少，从而引起汽车工人的失业，这种失业被称为（）。A.季节性失业B.周期性失业C.结构性失业D.摩擦性失业【答案】：C19.随着现代化社会分工的发展和专业化程度的提升，整个社会对从业人员职业观念，职业态度、职业技能和职业作风的要求越来越高。其中职业道德在内容上的特征是（）。A.短期性B.多样性C.局限性D.稳定性和连续性【答案】：D20.以下记录类文书中属于行政机关公文文种的是（）A.会议记录B.会议摘要C.通讯D.纪要【答案】：D21.基本上贯穿大陆东西的气候类型是（）。A.温带海洋性气候B.亚热带季风气候C.地中海气候D.极地苔原气候【答案】：D22.摩托车飞跃障碍物表演时，为了减少向前翻车的危险，下列说法中正确的是（）。A.应该后轮先着地B.应该前轮先着地C.哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系D.应该前后轮同时着地【答案】：A23.清朝督抚地位虽高，但无实权。太平天国运动之后，清政府为改变内外交困局面，任命曾国藩为两江总督，开创了地方军政合一、统归地方总督节制的先例。后来许多湘军将领相继出任封疆大吏，形成湘军集团控制东南各省的局面。该局面（）。A.导致军权下移，清朝统治的土崩瓦解B.导致清朝中央体系官僚体系的分崩离析C.弥补了八旗军营不堪重用的不足D.导致外重内轻，削弱清朝中央集权【答案】：C24.以下发文字号正确的一项是（）。A.国办﹝2015﹞第8号B.国办发﹝2015﹞08号C.国办发﹝2015﹞8号D.国办﹝2015﹞8号【答案】：C25.中国4500米载人潜水器及万米深潜作业的工作母船“探索一号”科考船首航归来，停靠三亚码头。经历了无数次失败，这是我国海洋科技发展史上第一次万米级深渊科考，其圆满成功，表明了万米深海已不再是我国海洋科技界的禁区。这体现了哪个哲学原理：A.实践是认识的来源B.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的C.否定之否定规律，事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一D.意识对物质具有能动的反作用【答案】：C26.富勒家中有7个兄弟姐妹，他从5岁开始工作，9岁时会赶骡子。他有一位了不起的母亲，她经常和儿子谈到自己的梦想：“我们不应该这么穷，不要说贫穷是上帝的旨意，我们很穷，但不能怨天尤人，那是因为你爸爸从未有过改变贫穷的欲望，家中每一个人都胸无大志。”这些话深植于富勒的心中，他一心想跻身于富人之列，开始努力追求财富。12年后，富勒接手一家被拍卖的公司，并且还陆续收购了7家公司。这段文字意在说明（）。A.成功的欲望能促使人成功B.贫穷的原因是多方面的，成功的原因可能只有一个C.贫穷是上帝的旨意D.消极的心态会造成消极的后果【答案】：A27.①向极地迁移的物种很可能在途中遇到无法逾越的自然阻隔，比如高山、沙漠、海洋等，而无法达到目的地

②近百年来，地球气候变暖的速度之快是前所未有的

③这对物种生存带来的考验比过去4000万年中的任何一个时期都更为剧烈

④某些生物很可能因为气候变暖完全丧失适宜的生存环境，它们将面临不能及时进化而灭绝的危险

⑤全球气温升高迫使大部分陆地物种向两极方向和髙山地区转移，更多的物种将在这一过程中成为牺牲品

⑥向高海拔退缩的物种不得不面临因为栖息地有限引发的竞争，根据优胜劣汰的自然法则，大量的个体会在这一过程中被淘汰

将以上6个句子重新排列，语序正确的一项是（）。A.⑤①④⑥②③B.②③①⑤⑥④C.②③⑤①⑥④D.⑤④②①③⑥【答案】：C28.艾滋病实际上不是一种疾病，而是由人体免疫功能障碍导致的一组症候群。也就是说，最终导致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人体免疫系统功能正常时不会发生的由各种病毒、细菌、真菌、寄生虫等机会性感染所导致的疾病和肿瘤。人体免疫系统似乎对艾滋病病毒失去了防卫能力，致使人体一旦感染艾滋病病毒，病毒俚长驱直入，直接攻击免疫系统本身。

艾滋病病毒如何感染给人以及后来如何发展为艾滋病患者的机理目前还不是十分清楚。但是一般认为，艾滋病病毒直接感染人体的CD4T淋巴细胞、巨噬细胞和神经胶质细胞，病毒借助于外膜糖蛋白进入这些细胞。进人细胞内即释放RN

A，并在逆转录酶的作用下转录成DN

A，并插入宿主细胞的染色体DNA中，从此就长期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主细胞的RNA转录为mRN

A，并翻译“生产”病毒所需的结构蛋白。病毒RNA与结构蛋白在细胞膜上重新装配新的病毒颗粒，通过芽生而释放。在感染的初期，当机体内出现针对艾滋病病毒的特异性细胞毒性淋巴细胞后，体内的病毒水平开始[1]，这种免疫反应不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在复制和清除之间形成一种相对平衡的稳定状态，谓而没有造成严重的T细胞、巨噬细胞损伤和耗竭，并在血清抗体变阳性后的相对时期处于长期无症状病毒携带期或持续性全身性淋巴结肿大综合征阶段。人体的免疫系统同病毒就这样进行着长时间的较量，终于在其他因素的诱导刺激下，T细胞和巨噬细胞内的艾滋病毒开始大量复制，打破了这种平衡，使一部分细胞发生凋亡。随着时间的推移，在没有任何疗效治疗的情况下，人体免疫系统由于持续作战，CD4T淋巴细胞被不断的感染和杀伤，出现了“寡不敌众”、无力“抗敌”的局面，于是那些在

人体免疫系统功能正常情况下并不致病的微生物或潜伏在体内的微生物便[2]，严重的机会性感染和肿瘤发生了，最后导致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年内即可从无症状期发展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T细胞成热障碍以及抗原辅佐细胞功能丧失，造成免疫系统功能障碍、自身免疫性损害等，使T细胞迅速减少并最终耗竭。由于T细胞在免疫网络中起中心作用，导致整个免疫系统崩溃，感染者迅速发展为艾滋病患者。

下列对“人体免疫系统”这一概念的理解，错误的一项是（）。A.人体一旦感染艾滋病病毒，人体免疫系统的昉御功能就会丧失，病毒便长驱直入，直接攻击免疫系统本身B.免疫系统的崩溃是以T细胞的迅速减少并最终耗竭为标志的C.在感染的初期，免疫系统开始发挥作用，机体产生的免疫反应使病毒在复制和清除之间形成一种相对平衡的稳定状态D.人体的免疫系统主要作用是抵御病毒人侵，其功能正常时，人体不会发生由各种病毒、细菌、真菌、寄生虫等机会性感染所导致的疾病和肿瘤【答案】：A29.下列各句中，没有歧义的一句是：（）A.这个人是新来的，连门卫老张都不认识。B.我国快递业发展仍在路上。C.天渐渐黑下来了，修车的人很着急。D.小李说张明是靠关系来到教务处的，在场的无不对此感到气愤。【答案】：B30.金钱和时间，这两个远足必备的______，只在“时间就是金钱”这句话里统一过，除此之外它俩一直______，不能兼顾，折磨着一颗颗渴望远足的心。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.要素大相径庭B.元素大相径庭C.要素南辕北辙D.元素南辕北辙【答案】：C31.运动员詹森平时训练有素、实力雄厚，但在赛场上却连连失利，人们把这种平时（）良好，但由于缺乏过硬的心理素质而导致竞技失败的现象称为“詹森效应”。要（）这种心理，就要平心静气地走出（）的阴影，不贪求成功，只求正常地发挥自己的水平。填入括号部分最恰当的一项是：A.状态克服畏首畏尾B.感觉调整诚惶诚恐C.表现摆脱患得患失D.能力战胜急功近利【答案】：C32.河北省河流众多，长度在18公里以上1000公里以下者就达300多条。境内河流大都发源或流经燕山、冀北山地和太行山山区，其下游有的合流入海，有的单独人海，还有因地形流入湖泊不外流者。主要河流从南到北依次有漳卫南运河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、蓟运河、滦河等，分属海河、滦河、内陆河、辽河4个水系。其中海河水系最大，滦河水系次之。这段材料重点介绍了（）。A.河流的水系B.河流的数量C.河流的发源D.河流的流向【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化和个体个性化的实践活动，下列属于教育现象的有（）。A.成年老虎教幼年老虎捕食B.父亲告诉儿子过马路要遵守交通规则C.一个顽皮的孩子偶然把手伸到火炉上被灼伤，由此获得火的有关知识D.数学老师在课堂上给学生传授数学知识【答案】：BD34.下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）。A.职业道德具有内容上的连续性B.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能C.职业道德具有适用范围上的有限性D.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物【答案】：ABCD35.在教育国际化趋势的背景下，我们要做出哪些努力？（）A.全采用国际教育理念来改造中国的教育B.认识全球化给教育带来的消极影响，有意识抵御全球化的风险C.树立国际教育市场意识与国际教育服务贸易意识D.加强对环境、能源、人口、道德等全球化问题的研究与教育【答案】：BCD36.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？（）A.以身作则B.循序渐C.启发诱导D.因材施教【答案】：BCD37.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信是市场经济的内在法则B.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾C.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理D.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务【答案】：ACD38.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度，其主要功能有（）。A.动力调节功能B.认识鉴别功能C.动机激发功能D.陶冶功能【答案】：ABD39.苏格拉底创立的问答法被世界公认为“最聪明的劝诱法”，其步骤分为（）。A.训斥B.助产术C.定义D.讽刺【答案】：BCD40.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。A.个体差异B.耐心C.个性D.平等【答案】：AD41.下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.是教师群体共有的心理特征B.是教师群体共有的思想行为特质C.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D.教师的人格直接关系到教育效果和成败【答案】：ABCD42.实用主义教育学的主要观点包括（）。A.以教师为中心组织课程B.以儿童为中心C.学校即社会D.教育即学生经验的持续不断的增长【答案】：BCD43.下列表述错误的是（）。A.用手动打气筒给轮胎打气，气筒内气压始终高于胎内气压B.房顶被风掀翻是由于屋内的大气压力高于室外的大气压力C.轮胎充气后，内胎气压升高、摩擦力增大，起到了缓冲作用D.高海拔地区气压低于平原地区是由氧浓度变化造成的【答案】：ACD44.创建和谐村镇是（）。A.建设新农村的重要载体B.构建和谐社会的基础C.保持经济社会快速健康协调发展的必然要求D.立党为公、执政为民的具体体现【答案】：ABCD45.商品是（）。A.基本属性是价值B.经过交换且非进入使用过程的劳动产品C.满足人们某种需要的，用来交换的劳动产品D.为交换而产生的对他人或社会有用的劳动产品【答案】：BCD46.社会政策具有（）。A.强制性B.严肃性C.权威性D.具体性【答案】：ABC47.下列关于总结报告撰写要求说法正确的是（）。A.必须有正确的指导思想B.主要用叙述方式表达C.深入调查，资料详实、准确D.要有理论深度【答案】：ACD48.我国城市社区建设的基本原则主要有（）。A.以人为本、服务居民B.资源共享、共驻共建C.责权统一