口腔医学导论口腔教研室张兰隽课件

口腔医学导论口腔教研室张兰隽第一章口腔医学概论0403中国口腔医学教育发展及现状02口腔医学发展史01口腔医学的学科组成和特点目录CONTENT口腔医学教育展望01口腔医学的学科组成和特点口腔医学的学科组成和特点一、牙匠期：牙医的原始时期

第一本专著问世：《外科牙医学》1728年。

16世纪Pierrefauchard(法国，牙医之父)把牙医从外科中独立出来

二、十六世纪口腔医学的四个发展时期三、第一个牙科学院：巴尔的摩牙科学院近代牙医学迅猛发展时期1840年美国马里兰州，巴尔的摩牙科学院。中国第一个牙医学院：华西协和大学牙医院1917年牙病的治疗：拔牙、补牙、镶牙近代牙医学的基础奠定：从1840年-20世纪中叶，形成了牙医学基本理论和生物学基础口腔医学的四个发展时期口腔医学的学科组成和特点牙科治疗的进步

是以保存牙齿即牙体和牙髓治疗为特征的。口腔医学的学科组成和特点四、二十世纪中叶现代牙医学飞速发展1）到20世纪中叶，随着高分子材料广泛应用，高速涡轮机、口腔全景机X线等推广，牙医学成独立专业。2）牙医学发展超越牙齿本身，扩大到咀嚼器官和口颌系统。3）20世纪中叶：前苏联及中国等将牙医学系正式更名为口腔系，口腔外科正式更名为口腔颌面外科。口腔医学的四个发展时期口腔医学的学科组成和特点

现代口腔诊室环境口腔医学的学科组成和特点人性化的诊疗环境口腔医学的学科组成和特点一、牙齿—特殊器官可以引起特殊疾病口腔医学的特点牙齿是口腔医学的核心所在，牙齿的组织结构特点导致了牙齿的疾病的特殊性。牙齿的生长发育，咬合排列可引起相邻器官的疾病，也受相邻器官的制约和影响。口腔医学的学科组成和特点口腔医学的学科组成和特点口腔医学的学科组成和特点人一生有两副牙：乳牙和恒牙儿童牙病的治疗从乳牙早期一直到恒牙的发育完成都需要定期进行口腔健康管理口腔医学的学科组成和特点二、口腔疾病发病率最高口腔医学的特点根据第三次全国口腔健康流行病学调查报告显示：无论全国,还是福建省,口腔卫生问题均具有患病率高，就诊率低，居民口腔健康知识知晓率低的特点。口腔医学的学科组成和特点口腔医学的学科组成和特点35-4438.5%98.0%89.0%全国第四次口腔健康流行病学调查（2015）结果显示龋病已被世界卫生组织列为继心血管疾病和癌症之后的第三大非传染性疾病12y65-74三、口腔疾病的诊疗过程与口腔设备器材密切相关口腔医学的特点口腔医学的学科组成和特点四、口腔医学的实践性和操作性很强口腔医学的特点口腔医学的学科组成和特点

口腔医学发展史02口腔医学发展史一、中国口腔医学的起源中国口腔医学发展史1.旧石器时代（170万~1万年前）：（1）猿人阶段（相当于旧石器时代初期）

我国现以发现的最早的患有牙齿磨损疾病和牙周病的猿人化石。口腔医学发展史（2）古人阶段（相当于旧石器时代中期）

此阶段现已发现的留存化石较少。（3）新人阶段（相当于旧石器时代晚期）

发现一块儿童上颌骨和牙齿化石中牙冠有明显的黄褐色凹陷，这是氟牙症的痕迹（1975）；

上颌磨牙区牙槽骨部位有明显的病理变化——慢性局限性骨髓炎(1951)；

右上第二磨牙有龋齿遗迹——最早的龋齿遗迹（1958）口腔医学发展史2.新石器时代（1万~4千年前）：

新石器时代人类口腔疾病的患病率已很高，其中龋病、牙周病已成为常见的口腔疾病，并且可见由龋齿、重度磨损导致的并发症。口腔医学发展史二、奠定古代口腔医学基础的时期中国口腔医学发展史1.殷商时代：

殷商时期医巫不分，甲骨文中与口腔疾病有关的卜辞有5类：疾口、疾齿、龋齿、疾舌、疾言。口腔医学发展史2.周秦时代：《黄帝内经》：我国最早的医学经典著作，大约成书于战国时代。内容包括:《素问》九卷、《灵枢》九卷。

所叙述的口腔解剖、口腔生理以及用阴阳五行观念分析龋病、牙周病、口腔粘膜病等。口腔医学发展史2.周秦时代：东周春秋时期的典籍《礼记》第一次描述了古人早晨漱口的卫生习惯。“鸡初鸣，咸盥漱”口腔医学发展史3.两汉三国时代：东汉张仲景撰写了我国第一部口腔医学专著《口齿轮》，其《金匮要略》首次记载用砷剂治疗龋齿（牙髓炎）的方法。口腔医学发展史3.两汉三国时代：三国北魏嵇康在《养生论》记有“齿居晋而黄”，这是世界最早对于氟牙症的认识。口腔医学发展史4.辽代：在左辽驸马卫国王墓葬中，发现了世界上最古老的两把牙刷。口腔医学发展史5.明清时代：公元1528年，薛己撰写《口齿类要》，是我国现存最早的口腔医学专著。口腔医学发展史中国第一位牙医学生1921年，中国第一位牙医学生黄天启从华西协和大学毕业，并留校任教，是最早从事牙医学教育的中国人。三、中国近代口腔医学口腔医学发展史中国第一部牙医学著作1929年，司徒博主编出版《齿科医学全书》，百万余字，是中国第一部牙医学著作。口腔医学发展简史中国第一所牙科学院1935年，我国自主创办的第一所牙科学院——国立牙科专科学校在南京成立。口腔医学发展简史1950年，我国高等医学院校的牙科系均改称为口腔医学系。1952年，口腔医学成为医药院校4个本科一级专业之一。1954年，口腔医学专业教育目标形成。四、中华人民共和国成立后的口腔医学口腔医学发展简史1989年，国家卫生部确立每年9月20号为爱牙日。口腔医学发展简史口腔医学发展简史1996年，中华口腔医学会成立。03中国口腔医学教育发展及现状中国口腔医学教育发展及现状历史与回顾1949年以前我国仅6所高校有牙医学院（系），专业本科学制6~7年本、专科毕业学生300多名学位：7年制(华西及纽约州立大学DDS）中国口腔医学教育发展及现状1949~1966是口腔医学教育发展较快时1951年，牙医学更名为口腔医学学制2、3、4、5、6年（专，本）1955年建立副博士研究生制中国口腔医学教育发展及现状1966~1976口腔医学教育严重破坏、停滞高校停止招生1972年恢复招生，学制3年中国口腔医学教育发展及现状1977~1983口腔医学教育恢复发展时期

1977，招收5年制本科1978，恢复硕士研究生招生1981，首批口腔医学博士学位授权点1980~83,学制3、4、5、6并存中国口腔医学教育发展及现状1984~1987口腔医学教育重要发展时期

改革开放，立足国内，面向世界、未来1984年，全国口腔专业教育改革学术研讨会提出建立具有我国特色高等口腔医学教育体系的建议中国口腔医学教育发展及现状我国高等医学教育新里程碑1988

全国高教及高等医学教育会1988国家教委发文改3、4、5、6、8年制改为3、5、7年制口腔医学简介科技兴国教育与科技-人类社会进步的动力人才是关键，教育是基础04口腔医学发展展望口腔医学发展展望一、强化全民口腔健康意识，改善口腔健康行为，降低口腔常

见病的发病率大多数的口腔常见病，是可防可治的。要建立和完善政府主导、专业人员指导、全社会参与的口腔卫生体系。提高、促进民众口腔疾病预防意识、自觉改善口腔健康行为。口腔医学发展展望二、现代科学技术的进步促使口腔疾病防治水平大幅提高口腔医学基础研究从根本上改变疾病的治疗模式。组织工程和颅颌面组织再生技术的发展。数字化技术大幅提高口腔颌面诊疗技术的精度和速度。人工智能及大数据将引领口腔医学的新一轮发展。口腔医学发展展望口腔医学发展展望三、加强多层次人才的培养，全面提高口腔专业人才的整体水平现我国，口腔医生：居民=1：6500口腔医师专业水平和职业素质参差不齐口腔医师分布集中在城市，农村及边远地区稀缺高科技时代的医学人才培养21世纪生命科学与信息科学主导的高科技时代医学科学是生命科学最重要的组成部分对医学人才的智力和非智力素质要求更高口腔医学发展展望智力培养宽阔视野，广博知识，精湛技能现代科学（医学）越深越细基础临床结合紧密，互相推进大医学与口腔医学又合又分医学与非医学学科交叉发展既要精于本专业，又要超越本专业口腔医学发展展望市场经济时代科技突飞猛进，物质福利提高冲击社会生活的各个领域尤以道德观念和责任感口腔医学发展展望口腔医学发展展望1988年，诺贝尔获奖者聚会巴黎，发表宣言的第一句话就是：口腔医学发展展望医学的特殊性：医学的研究和服务对象是人——世界上最复杂、宝贵的生命体医学自身是一个自然科学和人文社科学高度交叉与综合的学科口腔医学发展展望医学快速发展：人类与疾病斗争成效显著引发一系列社会问题：医疗资源的分配、器官移植、生物体克隆的伦理、医患关系等单靠医学知识无法圆满解决要借助人文科学知识、法则口腔医学发展展望五星级医生：卫生保健提供者决策者健康教育者社区领导者服务管理者口腔医学发展展望口腔医学发展展望四、口腔设备器材的创新助力口腔医学事业跨越式发展05高等口腔医学教育的基本内容口腔医学教育基本内容公共基础课（25.8%）医学基础课（35.9%）人体解剖组胚学(75)生理学(45)生物化学(30)病原生物学与免疫学(34)病理学(51)药理学(51)思想道德修养与法律基础（含卫生法律法规)(45)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(68)体育(126)英语(128)计算机应用基础(45)必修课程课程名称医学心理学(34)诊断学(51)内科学(68)外科学(68)儿科学(18)传染病学(16)眼耳鼻喉科学(34)口腔医学教育基本内容口腔医学专业课（38.3%）口腔解剖生理学·口腔医学导论口腔组织病理学·口腔临床药物学口腔内科学口腔颌面外科学口腔修复学口腔颌面影像诊断学口腔材料学口腔正畸学