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文档简介
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(
)。
A.放在水里的铁块
B.飘动的旗
C.转动的风车2.水在结冰的过程中(
)。A.要向周围吸收热量
B.要向周围放出热量
C.既不向周围吸收热量,也不向周围放出热量3.下列关于水蒸气的体积描述正确的是(
)。A.没有体积
B.有固定体积
C.没有固定体积4.(
)不会流动。A.固体
B.液体
C.气体5.水有三种状态,其中是固态的是(
)。A.水蒸气
B.冰
C.水6.下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是(
)。A.含在嘴里不动
B.用舌头搅拌
C.咬碎并用舌头搅拌二.填空题(共6题,共24分)1.当空气被压缩时,空气微粒之间的距离会(
),像皮球、(
)、(
)等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。2.虽然空气很轻,但有一定的(
)。3.把一团纸放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾不会湿,因为杯中的(
)占据一-定的体积,避免了纸团和水接触。4.当环境温度低于(
)℃,水的温度下降到(
)℃时,水开始结冰,从(
)变成(
)。5.充满气的气球可被拧成不同的形状,原因是空气(
)。6.冰是固态的水,有一定的(
)和(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.空气可以被压缩。(
)2.溶解的快慢只与温度高低有关。(
)3.若想了解气温的变化,一定要画出柱状图。(
)4.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。(
)5.抱一抱充满空气的塑料袋,可以感到空气很软,重量很轻。(
)6.积云可能会发展积雨云,并形成雷阵雨天气。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连15℃
刚从冰箱里取出的冰块0℃
冰水混合物-7℃
冰完全融化后,放置一段时间后五.填表题(共1题,共8分)1.根据你对空气的认识,填写下表。六.简答题(共5题,共26分)1.用气泡图表示空气的特点和作用。2.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?3.请你说出空气的三个特点。4.云主要有哪三种基本形态?5.说一说,加快冰融化的方法。七.综合题(共3题,共28分)1.有一天,小猫咪咪发现了一个瓶子,这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口(无法被分开)。咪咪对这个瓶子爱不释手,它决定用这个瓶子来存水。可是,当咪咪把水从漏斗倒进去时,它发现水无法从漏斗流下来,咪咪被吓得哇哇大叫。小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢?2.实验探究。1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。我看到的现象是(
)。2.在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(
)。3.用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到什么现象?请用图文结合的形式记录在下面的方框中。3.下表是光明小学小气象员在每天中午12点记录的校园天气日历。请你根据天气日历中的记录情况,分析:(1)这十天中,最高气温(
)℃,最低气温(
)℃。(2)12月12日的天气符号是,表示这一天天气是(
)。(3)这十天中,晴天有(
)天,阴天有(
)天。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.B6.C二.填空题1.缩短;水枪;打气筒2.质量3.空气4.0℃;0℃;液态;固态5.没有固定的形状6.形状;体积三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下:五.填表题1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙六.简答题1.如下:2.(1)手拿温度计的上端(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁(3)视线与温度计液面持平(4)在液柱不在上升或下降时读书(5)读数时温度计不能离开被测的水3.很轻,无色无味,有流动性。4.答:(1)大团、堆积的云;(2)均匀成层、灰色似雾的云;(3)纤维、羽毛状的云。5.将冰块放在手中捂;把冰块放在热水中;把冰块放在太阳下。(方法不唯一)七.综合题1.瓶子里的空间被空气占据了,瓶口被封住,空气出不来,水就无法流下来。
通过漏斗口插一根吸管,让瓶子里的
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