贵州省黔南州2024年中考一模统考化学试题（含答案）

贵州省黔南州2024年中考一模统考化学试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、选择题：本题共7个小题，每小题2分，共14分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．生态文明是我们贵州的一张亮丽名片。生态文明首先是环境文明，下列做法与之不相符的是（）A．垃圾进行露天焚烧处理 B．城市污水进行净化处理C．城市公交改用清洁燃料 D．道路用太阳能电池路灯2．贵州富硒茶叶中富含硒，这里的“硒”指的是（）A．原子 B．分子 C．离子 D．元素3．在劳动实践和化学实验中要保证安全，下列做法安全的是（）A．用稀有气体氦填充玩具气球 B．徒手接触强碱性炉具清洁剂C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．将水倒入浓硫酸中进行稀释4．控制和利用好燃烧能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是（）A．燃烧属于化学变化，产生的能量被广泛应用B．把煤块制成蜂窝状使用，可以使煤燃烧更充分C．把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，蜡烛立刻燃烧D．炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖可以灭火5．对比法是化学学习，研究的重要方法。下列研究中，没有体现对比法的是（）A．区分硬水和软水B．探究水的组成C．研究物质结构与性质的关系D．探究催化剂对反应的影响A．A B．B C．C D．D6．建立化学基本观念是学好化学的基础。下列认识错误的是（）A．元素观：化学变化过程中元素不变B．微粒观：保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子C．分类观：按组成不同，C为单质，CO2为化合物D．守恒观：2gH2与32gO2完全反应生成34gH2O7．向盛有100gCuSO4和H2SO4混合溶液的烧杯中加入过量BaCl2溶液，充分反应后再滴加溶质质量分数为20%的NaOH溶液，烧杯中沉淀质量与滴加NaOH溶液质量的关系如图所示。下列说法正确的是（）A．加入NaOH溶液前，溶液中只有两种溶质B．m1-m2=19.6C．原混合溶液中CuSO4与H2SO4的质量比为40∶49D．取a点对应溶液，滴加稀H2SO4，不产生白色沉淀二、非选择题：本题共7个小题，共46分。8．“醉美贵州，多彩贵州”。请从化学视角回答下列问题。（1）“醉”在贵州。茅台酒是中国国家地理标志产品，是香飘世界的中国名片，也是世界三大蒸馏名酒之一，其香气成分全是在反复发酵的过程中自然形成的。远远就能闻到酒香是因为，生产过程中的“蒸馏”、“发酵”，一定发生化学变化的过程是。（2）游在贵州。在神奇织金洞，洞内滴落的水滴中含有二氧化碳、碳酸氢钙等物质，这种水滴成分中属于氧化物的是；在秀丽万峰林，油菜花盛放，在其壮苗期时合理施用氮肥能有效增产，常用化肥：氯化铵(NH4Cl)、氯化钾(KCl)、尿素[CO(NH2)2]，其中属于氮肥的是。（3）食在贵州。牛肉粉、丝娃娃、酸汤鱼、糯米饭等各种贵州特色美食中，其中富含蛋白质的食材有；贵州特色饮品刺梨汁，富含维生素C（化学式为C6H8O6），由化学式C6H8O6可获得的信息有：（任写两条）。9．化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。如对氯气的认识。（1）构成：氯分子是双原子分子，其化学式为。（2）性质：氯气的活泼非金属单质。①氯气能与大多数金属反应，如与钠反应生成氯化钠，该反应的基本反应类型是。②氯气与水反应生成盐酸和次氯酸HClO(次氯酸有极强的漂白作用，它的盐类可用作漂白剂和消毒剂)。该反应的微观过程如图所示。该反应的化学方程式为；HClO中氯元素的化合价为。③氯气与氢气在点燃的条件下反应生成氯化氢，请用上图中的原子模型在下列方框中画出反应的微观示意图：（3）应用：由以上性质可知，氯气的用途可以是(写一种)。10．某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行有关气体的制取及性质探究实验，请你参与。（1）气体的制取。①制取二氧化碳。发生装置甲中，发生反应的化学方程式为，用装置乙收集二氧化碳，气体应从(填“a”或“b”)端通入。②制取氧气。发生装置甲中，发生反应的化学方程式为，若用装置乙以排水集气法收集氧气，则气体应从(填“a”或“b”)端通入。（2）气体性质的探究。①若用装置乙验证铁锈蚀与氧气有关，在做对比实验时，通入氧气前，应先放入的物质是。②若用装置乙进行水中白磷与氧气的燃烧实验，请将装置乙填画补充完整，并标明物质名称。③若用装置乙证明二氧化碳不可燃也不助燃，其操作是。11．水是一种最常见，最重要的物质。（1）水的存在。地球上有丰富的水资源，如海水、江河水。这些水都是(填“纯净物”或“混合物”)。（2）水的组成。利用如图所示装置进行电解水实验，可验证水的组成。实验原理：(用化学方程式表示)。实验结论：水由组成。实验拓展：通电后，甲、乙两支试管中的电极表面均有气泡产生，若其中一个电极产生5mL气体，另一电极产生的气体体积可能是mL。（3）水作溶剂。①农业上常以水作溶剂配制溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种，若配制100g该溶液，需要水的质量为g，实验室配制溶液时需要用到的玻璃仪器有。②若要判断此溶液是否为饱和溶液，其途径有(写一种)。12．金属材料的应用推动了社会发展，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜位于贵州省平塘县，是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜，支撑它的角钢塔架中含有铁、铜、锰(Mn)元素，某小组同学准备探究这三种金属的活动性强弱。【实验目的】探究铁、铜、锰三种金属的活动性强弱。【实验设计】设计如图所示实验。【实验现象】只有实验①无明显现象发生。【实验分析】生成物中锰元素显+2价。（1）写出四个实验中发生反应的其中一个化学方程式：，几个反应的共同特点是。（2）同学们分析发现，不需要进行实验__（填序号）也可以达到实验目的。（3）【实验结论】铁、铜、锰三种金属的活动性强弱为。（4）【实验拓展]现将由5.5g锰5.6g铁6.4g铜组成的混合物放入一定量的稀硫酸中，充分反应后过滤得到固体12g，则产生氢气的质量为g。13．某实验小组准备以下图所示实验验对氢氧化钠的部分化学性质进行验证，但A、B试管均无明显现象，请参与完成以下探究。【提出问题】A、B试管中是否发生了化学反应？（1）【实验探究】探究一：NaOH溶液与CO方案一：如图所示实验，盖紧瓶盖，振荡，软塑料瓶变瘪程度较大的是(填“C”或“D”)，说明两者发生了化学反应，反应的化学方程式为。（2）方案二：向A试管中再加入溶液，有无色气体产生，证明试管A中已经发生了化学反应。（3）探究二：稀盐酸与NaOH溶液是否发生化学反应。方案一：先测定NaOH溶液的pH，再逐滴滴加稀盐酸，并不断振荡溶液，同时多次测定混合溶液的pH，测定过程中pH的变化为，说明二者发生了化学反应。（4）方案二：按如图所示进行实验，步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为；步骤Ⅱ加入试剂(写一种)，根据发生的现象，证明二者发生了化学反应。（5）下图为盐酸与氢氧化钠反应的微观示意图，根据反应中离子的变化可知，盐酸与氢氧化钠发生反应的微观实质是。（6）【实验结论】由以上实验可知，氢氧化钠的化学性质有。（7）【探究拓展】证明无明显实验现象的化学反应是否发生的一般思路是。14．工业上煅烧石灰石(主要成分为碳酸钙)可制得生石灰(氧化钙)。若煅烧10t碳酸钙，能生成氧化钙的质量是多少？

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、垃圾进行露天焚烧处理，会产生大量有毒、有害气体，造成空气污染，故不相符；

B、城市污水进行净化处理，可以减少污水的排放和水体污染，提高水资源的利用，故相符；

C、城市公交改用清洁燃料，可以减少有毒、有害的尾气排放，减少空气污染，故相符；

D、道路用太阳能电池路灯，太阳能是清洁能源，不仅节约资源还可减少碳排放，故相符。

故选A。

【分析】A、根据垃圾进行露天焚烧会产生大量的有害气体来分析；

B、根据较少污水排放对环境的污染减少来分析；

C、根据公交改用清洁燃料可减少有害气体排放来分析；

D、根据道路用太阳能电池路灯可节约资源、减少碳排放来分析。2．【答案】D【解析】【解答】富硒茶叶”，这里的硒不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“硒”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选项D符合题意。

故选D。

【分析】根据物质是由元素组成的，由原子、分子、离子构成的来分析。3．【答案】A【解析】【解答】A、氦气密度小，且化学性质稳定，可用稀有气体氦填充玩具气球，符合题意；B、强碱性炉具清洁剂具有腐蚀性，不能徒手接触，不符合题意；C、酒精具有可燃性，向燃着的酒精灯里添加酒精，容易引发火灾，不符合题意；D、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，不能将水倒入浓硫酸中，容易导致酸液飞溅，不符合题意。故答案为：A。

【分析】A.稀有气体氦的化学性质稳定，填充气球不易发生爆炸；

B.徒手接触强碱性炉具清洁剂，会腐蚀手部皮肤；

C.酒精具有可燃性、挥发性，向燃着的酒精灯里添加酒精，可能引发火灾；

D.浓硫酸溶于水时放热，将水倒入浓硫酸中，产生的热量让水瞬间沸腾，液滴飞溅，可能发生危险。4．【答案】C【解析】【解答】A、燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应，属于化学变化，产生的能量被广泛应用，故选项说法正确。

B、把煤块粉碎成煤粉使用，增大了煤和氧气的接触面积，可以使煤充分燃烧，故选项说法正确。

C、把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，若不点燃，蜡烛不能燃烧，故选项说法错误。

D、炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖，能隔绝氧气，可以灭火，故选项说法正确。

故选C。

【分析】A、根据燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应，进行分析判断。

B、根据促进燃烧的方法，进行分析判断。

C、根据氧气的化学性质，进行分析判断

D、根据灭火的原理，进行分析判断。5．【答案】B【解析】【解答】A、硬水和软水体积相同，加入的肥皂水等量，体现了比较方法，该选项不符合题意；

B、该实验中只有氢气的燃烧，没有对比实验，也无法完成探究水的组成这一目的，该选项符合题意；

C、金刚石和石墨都是由碳原子构成的，碳原子在空间的排列方式不同，结构不同，性质不同，体现了比较方法，该选项不符合题意；

D、没有加入二氧化锰时带火星的木条不能复燃，加入二氧化锰后带火星的木条复燃，体现了比较方法，该选项不符合题意；

故选B。

【分析】根据对比实验中要确定好常量和变量的关系来分析判断。6．【答案】D【解析】【解答】A、根据质量守定律，在化学反应过程中，元素的种类不变，该说法正确；

B、保持化学性质最小的微粒是分子，氢气是由分子组成的，保持氢气化学性质的最小粒子是氢气分子，该说法正确；

C、C只有C一种物质组成，只含有C一种元素，属于单质，CO2只有CO2一种物质组成，含有C、O两种元素，属于化合物，该说法正确；

D、2H2+O2=2H2O43236216182gH2只能与16gO2完全反应生成18gH2O，32gO2不能完全反应，故选项D错误。

故选D。

【分析】A、根据质量守定律来分析；

B、根据分子的定义和性质来分析；

C、根据物质的分类来分析；

D、根据方程式的计算来分析。7．【答案】C【解析】【解答】A、氯化钡与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜；氯化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸；氯化钡过量，因此加入NaOH溶液前，溶液中有氯化铜、盐酸和过量的氯化钡三种溶质，故选项错误；

B、加入NaOH溶液前，溶液中有氯化铜、盐酸和过量的氯化钡三种溶质，向其中加入氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先与其中的盐酸反应，后与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀，因此my-m的值为反应生成的氢氧化铜沉淀的质量，根据参与反应的氢氧化钠的质量与生成氢氧化铜沉淀的质量关系，设生成的氢氧化铜沉淀的质量为x；2NaOH~Cu(OH)22×4098(120g-80g)×20%xx=9.8g，因此m1-m2=9.8g，故选项错误；

C、从图可知与酸反应的氢氧化钠的质量为80g，根据参与反应的氢氧化钠、硫酸、硫酸铜的质量关系，设原溶液中H2SO4的质量为x，CuSO4的质量为y；H2SO4~2HCl~2NaOH982×40x80×20%gCuSO4~CuCl2~2NaOH1602×40y(120g-80g)×20%w=19.6gy=16g

因此原混合溶液中CuSO4与H2SO4的质量比为16g：19.6g=40：49，故选项正确；

D、a点对应溶液中有氢氧化钠、氯化钠、氯化钡，向其中滴入稀硫酸时，稀硫酸中的硫酸根离子会立即与溶液中的钡离子产生白色沉淀，故选项错误；

故选：C。

【分析】A、根据物质之间的反应和量的多少来分析；

B、根据图示结合方程式的计算来分析；

C、根据方程式的计算来分析；

D、根据a点溶液中溶质的成分来分析。8．【答案】（1）分子在不断地运动；发酵（2）二氧化碳；NH4Cl、CO(NH2)2（3）牛肉粉、酸汤鱼；①C6H8O6属于有机物，②C6H8O6由C、H、O三种元素组成，③C6H8O6的相对分子质量为176等（答案合理即可）【解析】【解答】(1)分子在不断地运动，香气成分的分子运动到我们的鼻孔，使我们远远就能闻到酒香。蒸馏是利用沸点不同分离，过程中没有新物质生成，属于物理变化；发酵过程中有酒精等新物质成，属于化学变化。

故答案为：分子在不断地运动；发酵

(2)氧化物是由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物，二氧化碳(CO2)由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；碳酸氢钙(Ca(HCO3)2)由钙元素、氢元素、碳元素和氧元素组成化合物，不属于氧化物，属于盐。氯化铵(NH4Cl)、尿素(CO(NH2)2)中含有氮元素，属于氮肥；氧化钾(KCl)中含有钾元素，属于钾肥；

故答案为：二氧化碳或CO2；NH4Cl、CO(NH2)2

(3)牛肉粉中的牛肉富含蛋白质和糖类，丝娃娃富含糖类和维生素，酸汤鱼富含蛋白质，糯米饭富含糖类。由维生素C的化学式C6H8O6，可获得的信息有：①C6H8O6属于有机物，②C6H8O6由C、H、O三种元素组成，③C6H8O6的相对分子质量为176等。

故答案为：牛肉粉、酸汤鱼；①C6H8O6属于有机物，②C6H8O6由C、H、O三种元素组成，③C6H8O6的相对分子质量为176等

【分析】(1)根据分子的性质来分析，根据化学变化过程中有新物质生成来分析；

(2)根据氧化物的定义、根据物质组成元素来分析；

(3)根据贵州特色美食中的营养成分来分析。9．【答案】（1）Cl2（2）化合反应；Cl2+H2O=HCl+HClO；+1；（3）制漂白剂（合理即可）【解析】【解答】(1)因为氯分子是双原子分子，化学式为：Cl2；

故答案为：Cl2

(2)①氯气和钠反应生成氯化钠，符合多变一，属于化合反应；

②由微观示意图可知，该反应是氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，化学方程式为：Cl2+H2O=HCl+HClO；氢原子化合价为+1，氧原子化合价为-2，根据化合价代数和为零，设氯原子的化合价为x，(+1)+x+（-2）=0，x=+1；③氯气和氢气反应生成氯化氢，微观示意图为：

故答案为：①化合反应；②Cl2+H2O=HCl+HClO；+1；③

(3)由以上性质可知，氯气可以和水反应生成消毒剂和漂白剂HClO，也可以和氢气反应生成氯化氢来制取盐酸。

故答案为：制漂白剂（或制取盐酸）

【分析】(1)根据氯气是双原子单质来书写；

(2)根据氯气与钠反应的方程式、氯气与水反应的原理、化合物化合价计算的方法、原子模型示意图来分析；

(3)根据题中信息来分析。10．【答案】（1）CaCO3+2HCl＝CaC（2）H2O；【解析】【解答】(1)、①实验室采用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水来制取二氧化碳，反应方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空气大，所以气体应从长导管a端通入；

②实验室制取氧气，装置甲为固液常温型发生装置，采用过氧化氢在二氧化储的催化下分解生成氧气和水，化学方程式为2H2O2MnO2__2H2O+O2↑；用排水法收集氧气，氧气密度比水小，则氧气从b端通入；

故答案为：①CaCO311．【答案】（1）混合物（2）2H（3）84；玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒；保持溶液的温度不变，继续加同种溶质，看能否继续溶解（合理即可）【解析】【解答】(1)江、湖、湖、海中的水除含有水外，还含有其它可溶性矿物质，属于混合物；

故答案为：混合物

(2)、水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，该化学反应方程式为：2H2O通电__2H2↑+O2↑，因为水通电是生成氢气和氧气，所以水由氧元素和氢元素组成的；

根据氢二氧一，正氧负氢可知，通电后，甲、乙两支试管中的电极表面均有气泡产生，若其中一个电极产生5mL气体，另一电极产生的气体体积可能是10mL或2.5mL；

故答案为：2H2O12．【答案】（1）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（Mn+FeSO4=MnSO4+Fe，或Mn+CuSO4=MnSO4+Cu）；都是置换反应（2）④（3）Mn>Fe>Cu（4）0.2【解析】【解答】(1)只有实验①无明显现象发生，说明实验①无反应发生，实验②③④都有反应发生；②铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；③锰与硫酸亚铁反应生成硫酸锰和铁：Mn＋FeSO4=MnSO4＋Fe；④锰与硫酸铜反应生成硫酸锰和铜：Mn+CuSO4=MnSO4＋Cu；

综上所述，上述反应的共同特点是都是金属与盐反应生成新的金属和新的盐的反应，都是置换反应；

故答案为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（Mn+FeSO4=MnSO4+Fe或Mn+CuSO4=MnSO4+Cu）；都是置换反应。

(2)由实验①可知，金属活动性：H＞Cu；由实验②可知，金属活动性：Fe＞H；由实验③可知，金属活动性：Mn>Fe：；由实验④可知，金属活动性：Mn＞Cu，实验①②③已经可说明金属活性：Mn＞Fe＞H＞Cu，所以不需要进行实验④可也可以达到实验目的。

故答案为：④。

(3)由(2)可知，金属活动性：Mn>Fe>Cu。

故答案为：Mn>Fe>Cu

(4)由(2)可知，金属活动性：Mn>Fe＞H＞Cu，充分反应后过滤得到的12g固体中含有6.4gCu，则未参加反应的Fe为12g-6.4g=5.6g，即只有5.5gMn与稀硫酸反应，设生成的氢气质量为x。Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑5525.5gx552=5.5gx，解得x=0.2g，即产生氢气的质量为0.2g.

故答案为：0.2。

【分析】(1)根据金属活动顺序来分析解答；

13．【答案】（1）D；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（2）稀盐酸（3）逐渐变小且小于7或等于7（4）HCl+NaOH=H2O+NaCl；酚酞试液或硫酸铜溶液（5）氢离子和氢氧根离子反应生成水（6）与酸反应生成盐和水，与二氧化碳反应生成盐和水（7）验证生成物的生成或验证反应物减少或消失【解析】【解答】(1)由于氢氧化钠能和二氧化碳生成碳酸钠和水，瓶中气体减少，压强变小，二氧化碳能溶于水，C瓶也会变瘪，但是相较于D，C中气体减少的量小于D中气体减少的量，因此软塑料瓶变瘪程度较大的是D；二氧化碳和氢氧化物溶液反应生成碳酸钠和水，化学