版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下图的气球可以被拧成不同的形状,主要原因是(
)。A.空气可以被压缩
B.空气古据空间
C.空气没有固定的形状2.我们每天都要呼吸空气,如果没有空气,人类会怎么样?(
)A.无法生存
B.活得非常开心
C.生活质量要降低
D.生活会不方便3.观察温度计的正确方法是(
)。A.
B.
C.4.要使冰糖尽快溶解,哪种方法最快?(
)。A.加冷水,用筷子搅拌
B.加热水,用筷子搅拌
C.加热水,不搅拌
D.把冰糖碾碎,加热水,用筷子搅拌5.下列哪一种现象是属于七级风(
)。A.迎风走不便
B.带叶小树摇
C.叶动红旗展6.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是(
)。A.白色
B.无色
C.透明二.填空题(共6题,共26分)1.一般来说,水烧开时的温度是约(
)℃;结冰时的温度是(
)℃。2.水蒸发的形式有(
)、(
)、(
)。3.(
)是测量降水量多少的装置,24小时降水量(
)毫米属于大雨。4.鱼儿能在水中吐泡泡,说明水中有(
)。5.有一定的形状和体积的是(
),有一定体积、没有一定形状的是(
),既没有一定体积、又没有一定形状的是(
)。A.空气
B.油
C.水银
D.塑料泡沫
E.玻璃
F.瓶盖6.用注射器做压缩空气的实验时,能观察到空气被(
),但不能压缩到底,压缩越厉害,用的力量越(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.天气在短时间内肯定不会变化。(
)2.空气水平方向流动时就产生了风。(
)3.地球上的水蒸发到空气中后,会形成降雨,再回到地球表面。(
)4.我们在做加速溶解实验时,要将两份食盐同时倒入水中。(
)5.燕子,蜻蜓等动物会对天气变化作出反应,松果等植物也能预报天气。(
)6.夏天的时候,小明刚从游泳池里出来时,感觉到有点冷,这主要是因为天气冷。(
)。四.连线题(共1题,共4分)1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。绿豆和沙子
溶解过滤食盐和沙子
用磁铁吸引铁钉子和木屑
用筛子筛盐和水
加热蒸发五.填表题(共1题,共8分)1.根据你对空气的认识,填写下表。六.简答题(共5题,共28分)1.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?3.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?4.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?5.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?七.综合题(共3题,共29分)1.我会记录。(1)请你写出下列温度计上的温度。(
)
(
)(2)根据云的多少,我们可以用简图记录,请写出对应的天气情况。(
)
(
)
(
)2.分析降雨量柱状图,按要求回答下列问题。1.这一天福田区在(
)时降雨量最大,降雨量为(
)毫米。2.这一天福田区的总降雨量为(
)毫米。3.这一天福田区的降雨量等级为(
)。A.小雨
B.中雨
C.大雨3.雅琪明天一大早要去秋游,晚上听到的天气预报是:明天晴到多云,最低温度18摄氏度,最高气温28摄氏度。1.雅琪带伞吗?为什么?2.明天最适合穿的衣服是(
)。A.棉衣
B.衬衫加外套
C.衬衫3.观察我们记录的天气日历有哪些变化?参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.D5.A6.B二.填空题1.100;02.吹干头发;晒干衣服;晒盐3.雨量器;25~504.空气5.DEF;BC;A6.压缩;大三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙六.简答题1.晒在有太阳的地方,晒在有风的地方,把衣服摊开晒等2.用扬场机把谷粒扬向空中,使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉,但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。3.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,我们把这一现象叫凝结。4.都没产生新物质,只是形态发生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 古代知县考试题及答案
- 2026年基于AI的煤矿井下环境参数阈值动态调整机制
- 2026年短视频创作的名词单复数误区
- 货币博物馆建设标准
- 农村生活垃圾分类收集点设置调研报告
- 再生透水混凝土无障碍通道转弯半径监理细则
- 世界近代史经济格局考察试题及答案
- 2026年私域用户召回活动效果评估与优化
- 2026年聊城语文编制考试试题及答案
- 聊城人事代理考试试题及答案
- 移动式操作平台专项施工方案(二期)
- 断电上锁挂牌安全培训课件
- 开学食堂安全培训课件
- 消防工程造价控制重点、难点分析及应对措施
- 宿管员管理课件
- 《数学曲线之美》课件
- 工程铺砖合同协议
- 消防-认识及使用消防器材
- 泥头车防御性驾驶技术培训
- 应聘简历教师个人简介
- 【高考语文】2024年全国高考新课标I卷-语文试题评讲
评论
0/150
提交评论