六年级下册道德与法治期末测试卷(培优b卷)_第1页
六年级下册道德与法治期末测试卷(培优b卷)_第2页
六年级下册道德与法治期末测试卷(培优b卷)_第3页
六年级下册道德与法治期末测试卷(培优b卷)_第4页
六年级下册道德与法治期末测试卷(培优b卷)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(

)表示,同时以中英文标识。A.蓝色、红色、橙色和黄色B.橙色、黄色、蓝色和红色C.蓝色、橙色、黄色和红色D.蓝色、黄色、橙色和红色2.在“世界环境日”这天,六年级学生张涛这样做不合适(

)。A.宣传垃圾分类的好处,并在家里做好垃圾分类B.低碳上下学,并尽量不使用塑料C.与伙伴进行扔垃圾比赛,看谁扔得远3.下列做法不可取的是(

)。A.雷电交加时,在大树下避雨B.在地势较高的地方躲避洪水C.在狭小空间躲避地震D.在室内躲避暴风雪4.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(

)。A.语言可以体现尊重B.行动可以体现尊重C.语言不能体现尊重5.下列关于反思的说法,你不赞同的是哪个?(

)A.学会在失败以后进行反思,你离成功就更近了B.反思的过程不重要,有结果就能成功C.考试成功也可以反思,可以让自己更优秀D.反思可以让我们发现自身优点,继续努力6.“吃一堑,长一智”,这说明了(

)。A.当我们做错了事,可以反思事情的经过B.当我们取得成功后,可以反思成功的原因C.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训7.下列不属于新能源的是(

)。A.天然气、石油B.太阳能、风能发电C.地热、可燃冰、海浪发电8.下列关于舞蹈的表述,正确的是(

)。A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化9.下列关于反思的观点正确的是(

)。A.成年人具有反思能力,但小学生还小,所以没有反思能力B.我们只需要反思做错的事情C.反思不能改变已经发生的事情,反思没有意义D.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思10.(

)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A.地球B.太阳C.月亮二.填空题(共10题,共46分)1.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(

)。2.按照(

),(

)可以分为(

)国际组织和(

)国际组织。3.(

)地区整个冬天看不到太阳。4.地球孕育了人类,提供了(

)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(

)和谐相处。5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(

)程度、(

)程度和发展态势一般划分为(

)。6.(

)是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,共有282条。7.20世纪前50年发生过(

)世界大战,给人类造成了巨大(

)。8.每个人都是(

)的个体,即使(

),即使没有取得什么(

),他也拥有生而为人的(

)。9.国际组织在国家之间推动广泛的(

),解决(

),促进(

)与(

),发挥着重要作用。10.尊重自己,并不意味着拒绝(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.殷墟是中国夏朝晚期的都城。(

)2.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。(

)3.面对冒犯和侮辱,我们要宽容对待。(

)4.如果学生不想考学,不用学科技。(

)5.一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血液,凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂,让灾区人民感受到了温暖和力量。(

)6.沙漠上非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(

)7.地球环境破坏了没关系,科学家可以找到一个适合人类生存的星球。(

)8.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(

)9.雷电交加时,可以在大树下避雨。(

)10.卢浮宫是美国的特色建筑。(

)四.连线题(共2题,共12分)1.连一连。小刚听不得批评,找理由为自己辩护

尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足

过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”

自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误

金无足赤人无完人2.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。五.简答题(共3题,共24分)1.列举你知道的五项世界文化遗产?2.七大洲的名称分别是什么?3.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?六.辨析题(共1题,共10分)1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?七.材料题(共2题,共16分)1.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少,铃声响后静息好。室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。(1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容?(2)课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚,小强连忙道歉,如果你是小刚,你会怎么做?(3)小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。2.阅读下列材料,说一说你明白了一个什么道理?小小的善改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听“嘭”的一声响,易拉罐打开了。随之,车厢里又传来一声响,男青年的易拉罐也打开了。多年后,男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐,又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......八.综合题(共1题,共4分)1.犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,据此回答下列的问题。(1)六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了。小桦的做法是否正确?(

)。(2)第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想:还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的,因为(

)。(3)在道德与法治课上,老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后,小桦越想越内疚。你认为小桦应该(

)。参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.A5.B6.A7.A8.C9.D10.A二.填空题1.一米线2.地理范围;国际组织;世界性;区域性3.北极4.人类生存;自然环境5.危害;紧急;四级6.“汉谟拉比法典”7.两次;创伤8.独一无二;默默无闻;显著成就;尊严9.交流合作;矛盾纠纷;和平;发展10.批评三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.小刚听不得批评,找理由为自己辩护----过度维护自己;陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式;李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”----尊重自己;妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。2.五.简答题1.殷墟、金字塔、《汉谟拉比法典》、奥林匹克遗址、古罗马斗兽场。2.亚洲,欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲,南极洲。3.我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。六.辨析题1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。七.材料题1.(1)只要学生所答符合题意,说法正确,写出两点即可。例答:①宽容可以让同学们之间彼此宽待,和睦相处;②宽容可以使同学们内心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。(2)只要学生所答符合题意,做法正确,言之有理即可。例答:我会接受小强的道歉,原谅小强的无心之过,并且告诉他在玩耍的时候注意安全,遵守班级班规。(3)只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容,但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。2.答:我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是道

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论