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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解(
)。A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,观察哪杯溶解得快C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快2.炊烟朝西飘动,这时的风向标指向(
)。A.东方
B.西方
C.南方3.下列方法,不能使水的蒸发速度加快的是(
)。A.给水加热
B.用电风扇吹
C.放在冰箱的冷冻室4.如果某温度计从10℃~20℃之间有10个小格,那么该温度计的每一个小格表示(
)。A.1℃
B.2℃
C.5℃5.冰雹天气一般出现在(
)。A.7月
B.11月
C.1月6.水结冰后(
)会发生改变。A.颜色
B.体积
C.质量二.填空题(共6题,共28分)1.云的种类有(
)、(
)、(
)。2.天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的(
)、(
)、(
)以及(
)等情况。3.地球上有的地方一年四季(
),有的地方(
),也有的地方常年(
)。一个地方长期的天气平均状况叫(
)。4.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫(
)。5.测定风速的仪器叫(
)。6.大团、(
)很可能下雨。三.判断题(共6题,共12分)1.空气对我们人类来说是没有用的。(
)2.当风旗向北飘时,吹的是北风。(
)3.利用风向标判断风向与风旗一样。(
)4.一杯空气比一杯水要轻得多。(
)5.在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。(
)6.我们生活在空气当中。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。分离食盐和沙子分离食盐和水
分离木屑和铁屑加热蒸发
用磁铁吸引
用水溶解五.填表题(共1题,共12分)1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。六.简答题(共5题,共26分)1.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。2.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。3.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?4.请你说一说风对生活的影响。5.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?七.综合题(共3题,共28分)1.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。(如图)1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(
)。A.
B.
C.2.往碎冰中加入食盐的目的是(
)。A.让碎冰结成块
B.为了获得更低的温度
C.让碎冰变得更多3.在实验中,橡皮筋的作用是(
)。A.方便拿住试管
B.方便看清冰
C.方便观察水面和冰面的高度4.实验中发现水结冰所需的时间(
)。A.非常短暂
B.比较漫长
C.需要1分钟5.当水完全结冰后,冰面和水面的高度相比有什么不同?原因是什么?6.观察水结冰发生的变化,可以得出哪些实验结论?2.看图选择。(选出下列天气所对应的特点)(只选序号)①阳光明媚,只有少量的云
②云多而密看不到太阳
③天空中云比较多有时可以看到太阳
2.
3.
(
)
(
)
(
)3.探究题。一天,贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。(1)来到操场,贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑,根据这一情况,我们可以判定时的风向是(
)。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向(
)。(2)贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动,根据此时的风速判断风为(
)(填“无风”、“微风”或“大风”),并用数字记录在天气日历上,记为(
)(填“1”“2”或“0”)级。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.B二.填空题1.积云;层云;卷云2.冷暖;阴晴;雨雪;风3.变化分明;四季如春;干旱;气候4.凝结5.风速仪6.堆积的云三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.填表题1.如下:六.简答题1.固体:石头、铁块。液体:水、酒精。气体:空气、水蒸气。2.最高气温:下午2到3时;最低气温:清晨日出之前。3.水加热沸腾后,水面会出现许多气泡,会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大,将盖子顶起来,同时“白汽”是大量水蒸气跑出来,遇冷开成的。4.风可以发电,狂风可以摧毁房屋。5.0级风。
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