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文档简介
第22课时九年级(全)
Units13~14知识点1afford的用法核心精讲过关难点一separate与divide难点辨析突破
知识点2“nomatter+疑问词”的用法知识点3congratulate的用法知识点4beresponsiblefor的用法难点二none与noone词汇拓展1.fish(n.)→
fisherman
(n.)渔民;钓鱼的人2.advantage(n.)→
disadvantage
(反义词)缺点;不利因素3.harm(n.)→
harmful
(adj.)有害的→
harmless
(adj.)无害的;不会导致损伤的→
beharmfulto
对……有害4.law(n.)→
lawyer
(n.)律师必备知识梳理5.science(n.)→
scientific
(adj.)科学上的;科学的
scientist
(n.)科学家6.thirst(n.)→
thirsty
(adj.)渴望的;口渴的→
bethirstyfor
渴望;渴求7.instruct(v.)→
instruction
(n.)指示;命令8.overcome(v.)→
overcame
(过去式)→
overcome
(过去分词)克服;战胜9.care(v.)→
caring
(adj.)体贴人的;关心他人的→
careful
(adj.)小心的;细致的;精心的;慎重的→
carefully
(adv.)小心地;细致地→
careless
(adj.)粗心的;不小心的10.manage(v.)→
manager
(n.)经理;经营者→
managetodosth.
设法做成某事11.congratulate(v.)→
congratulation
(n.)祝贺;恭贺12.thank(v.)→
thankful
(adj.)感谢;感激→
bethankfultosb.
对某人心存感激13.key(n.)→
keyboard
(n.)键盘14.wood(n.)→
wooden
(adj.)木制的重点短语1.
airpollution
空气污染2.
cutdown
减少3.
leadto
引起;通向;导致4.
thenumberof
……的数量5.
sofar
到目前为止6.
begoodfor
对……有益7.
takepartin
参加8.
affordto
买得起(某物)9.
turnoff
关掉10.
payfor
付费;付出代价11.
takeaction
采取行动12.
throwaway
扔掉;抛弃13.
putsth.togooduse
好好利用某物14.
comefrom
来自15.
pull...down
拆下;摧毁16.
bemadeof
用……做成(看得出原材料)17.
setup
设立;建立18.
bringback
恢复;使想起;归还19.
bepatientwith
对……有耐心20.
workout
算出;做运动21.
keepone'scool
沉住气;保持冷静22.
lookforwardto
期盼23.
believein
信任;信赖24.
firstofall
首先25.
aheadof
在……前面26.
alongwith
连同;除……以外还27.
bethirstyfor
渴望;渴求28.
failtodo
未能;没能做成29.
makemistakes
犯错误30.
makeone'sownchoice
自己做选择31.
beresponsiblefor
对……有责任;负责任32.
setout
出发;启程33.
separatefrom
分离;隔开34.
seniorhigh(school)
高中35.
inarow
连续几次地生活中的标识语及习惯语
RecycleWildAid美国野生救援协会WWF世界自然基金会Easiersaidthandone.说起来容易做起来难。Keep(one's)cool!保持冷静!Timeismoney.时间就是金钱。情景交际Unit13谈论污染和环境保护1.—JasonandSusan,whatareyourideasforsolvingtheseproblems?—Well,tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriv-
ing.2.We'retryingtosavetheearth.3.Theriverusedtobesoclean.4.Weshouldhelpsavethesharks.Unit14分享过去的经历及展望未来分享过去的经历1.—WhathappenedinGrade7thatwasspecial?—Ourteamwontheschoolbasketballcompetition.2.—Howhaveyouchangedsinceyoustartedjuniorhighschool?—I'vebecomemuchbetteratspeakingEnglish.展望未来1.—Whatareyourplansfornextyear?—I'mgoingtojointheschoolvolleyballteam.2.—Whatareyoulookingforwardto?—I'mlookingforwardtogoingtoseniorhighschool.重点语法1.wh-引导的特殊疑问句。2.复习一般现在时。3.复习现在完成时。4.usedto+动词原形。5.复习现在进行时。6.复习被动语态。一、用括号中所给词的适当形式填空1.Manyfamilieswereseparated
(separate)becauseofthewar.2.I'munderinstructions
(instruct)tokeepmyspeechshort.3.Intheend,heovercame
(overcome)allofthedifficultiesandrealizedhis
dream.4.Ididn'tunderstandwhatshesaidclearly
(clear),sosheexplainedittomeagain.5.Youcan'tspeakEnglishwell.Thatwillbeoneofyourdisadvantages
(advantage)ifyouwanttotravelaroundtheUSA.词汇语境运用6.Theydidsomescientific
(science)researchandmadesomeimportantdis-
coveries.7.Trytobeacaring
(care)personandshowlovetothepeoplearoundyou.You
willfindtheworldisfullofwarmth.8.Mrs.Deanwasthankful
(thank)tothepolicemenwhohadhelpedherkids
arrivesafely.9.Whenpeopleburncoal,itcangiveoffalotofharmful
(harm)gases,which
areconsideredtobeoneofthegreatestcausesofglobalwarming.10.Inevertakewooden
(wood)chopsticksorplasticforkswhenIbuythe
takeaway.二、用方框中所给词的适当形式填空ecoststandardgomanagemeetdegreecongratulaterecycle1.—What'syouruncle'sjob?—Heisthemanager
ofthathotel.2.Iremembermeeting
himsomewherebefore.3.Notonlythestudentsbutalsotheteacherhopes
foraholidayaftertheexams.4.Whattimewillyoubecoming
home?5.Thatonemistakealmostcost
himhislife.6.—It'shisnewbook,butIthinkitismoreinterestingthanhisotherbooks.—Iagreewithyou.Hislatestbookisuptohishigheststandard
.7.—Whensheheardthesadnews,shehardlywishedtolive.—Iquiteunderstandhersituation.Anyway,everythingwillbeOKastimegoes
by.8.Theresourcesontheeartharelimited,therefore,somewastedmaterialssuchasglass,paperandmetalshouldberecycled
andputintouseagain.9.Ifyourtemperatureisover38degrees
,youmighthaveafeverandneedto
seeadoctor.10.Congratulations
toourwinners,andthankstoeveryonewhoenteredthe
competition.Allofyouwillgetagift.1.litter(v.)乱扔;使乱七八糟;使遍布(n.)垃圾;废弃物如:Booksandnewspaperslitteredthefloor.地板上乱七八糟地堆了书和报纸。Yourarticleislitteredwithspellingmistakes.你的文章里到处是拼写错误。熟词生义讲练2.cost(n.)花费;价钱;成本;代价(v.)→cost(过去式/过去分词)花费;使失去(生命、健康等)如:Theuseoffewerworkershelpedtokeepcostsdown.使用更少的工人有助于降低成本。thecostof...……的代价Thatonemistakealmostcosthimhislife.那一个差错几乎使他丧命。3.plastic(adj.)塑料的;做作的;虚伪的(n.)塑料;信用卡如:plasticsisters塑料姐妹(感情虚伪的表面姐妹)plasticsmiles笑容刻板Dotheytakeplastic?他们收信用卡吗?4.president(n.)负责人;主席;总统;董事长如:thepresidentofColumbiaPictures哥伦比亚影业公司董事长5.standard(adj.)标准的(n.)标准;水平;行为标准livingstandards生活水平如:astandardletter标准函Standardsaren'twhattheyusedtobe.现在的行为标准和过去不一样。6.instruction(n.)指示;命令;用法说明;操作指南followtheinstructions遵照说明如:Pleasereadtheinstructionsbeforeyoustart.使用前请阅读操作说明。7.degree(n.)(大学)学位;度数;程度一、根据语境,在横线上写出黑体单词的汉语意思1.Televisionsareastandardfeatureinmosthotelrooms.
标准的
2.Beforeoperation,checktheinstrumentagainsttheinstructions.
操作指南
二、完成句子1.Weshouldtryourbesttocompletetheproject,
whateverthecostis
(不管代
价是什么).2.Idon'tlikethatprogrambecauseIcannotstandtheTVhost's
plasticsmile
(造作的笑容).知识点1afford的用法核心精讲过关1.Theywalkedhomelastnightbecausethey
couldn'taffordtotakeataxi
(坐
不起出租车).2.—WhatdoyouthinkoftheiPhone7?—Ireallylikeit,butI
can'taffordit
(买不起).含义及用法1.意为“付(花)得起;(有时间)做”,通常与情态动词can,could或beableto连用,后接不定式、名词或代词。2.意为“提供,给予”时,其后可以接双宾语。例句1.Ican'tafford(tobuy)anewcoat.我没钱买件新外衣。2.Hecan'taffordthetimeforit.他抽不出时间来做此事。3.Hisvisitaffordsusgreatpleasure.他的来访给我们带来极大的快乐。知识点2“nomatter+疑问词”的用法1.Iwillfacethedifficultiesbravely
however
(whatever/wherever/however/
whoever)difficulttheyare.2.
Whenever
(Before/Whenever/Though/But)Iamintrouble,myclassmates
willhelpmeout.“nomatter+疑问词”的意思是“无论……”。发散思维
如:WhereverIgo,thedogalwaysfollowsme.无论我走到哪里,这只狗总是跟着我。Nomatterwhathedoes,heisalwayscareful.无论他做什么事,他总是很认真。知识点3congratulate的用法—Mum,I'vewonfirstprizeinthephotocompetition.—
Congratulations
(祝贺)!congratulate作动词,意为“祝贺”,其名词形式为congratulation。常用搭配:
congratulatesb.on(doing)sth.因……向某人祝贺。如:Wecongratulatedhimonhavingpassedtheexam.我们祝贺他通过了考试。知识点4beresponsiblefor的用法1.根据汉语意思完成句子他对我们的安全负有责任。Heis
responsiblefor
oursafety.2.—Whoisresponsible
for
cleaningtheclassroom?—Lisa.beresponsiblefor意为“对……负责”。如:Heshouldberesponsibleforhiswork.他应对自己的工作负责。Heshouldberesponsibleforthis.他应该对此事负责。难点一separate与divide难点辨析突破1.Pleaseseparatethegoodones
from
thebadones.2.Let'sdivid
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