部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷(重点班)

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要（

）。A.妈妈的多付出B.爸爸的担当C.家庭成员尽职出力2.每个人都想有一个和睦的家庭，但是创建一个和谐家庭需要（

）。A.是家长的责任，与我们无关B.父母和子女相互沟通和理解3.当自己和父母闹矛盾了，应该（

）。A.主动去和父母交流、沟通、化解矛盾B.赌气、绝食、直到父母让步C.离家出走D.再也不理父母，和他们绝交4.丁丁发现自己正一天天长大，觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言，现在都不想和他们交流了。请你帮丁丁出出主意，你认为下面的方法可行的是（

）。①主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友②主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望③自己按照自己的方式做事，不用管爸爸妈妈的想法和感受④用恰当的方式给爸爸妈妈提建议A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④5.优秀家风不是（

）的基础。A.民族进步B.国家发展C.社会和谐D.人民幸福6.下面是五（3）班的同学在家庭中的表现，你觉得有利于家庭和谐的是（

）。①张强为劳累的爸爸奉上一杯热茶②李璐为辛苦做家务的妈妈分担家务③王小聪埋头做自己的作业，作业完成后出家门去玩④李梅做完作业后，陪年老的爷爷一起散步、聊天A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④二.填空题(共6题，共22分)1.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（

）和（

）最为重要。2.有时家庭发生变化,家庭成员的（

）会让大家更容易适应这些变化。3.家是我们（

）的港湾、（

）的归宿、（

）的乐园。4.家风是一个家庭或家族世代相传的（

），是长期生活实践中不断形成的（

）。它主要表现为家族代代恪守的（

），一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。5.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的（

），一部无字的典籍。6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.遇到不开心的事，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。（

）2.优秀家风是家长的事，作为小学生，我们只管认真读好书就行了，其他与我们无关。（

）3.我们喜欢自己做决定，有时会把家人的关心看作干涉，这说明我们长大了，自理自立能力增强了。（

）4.祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。（

）5.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。（

）6.家人的人生经历，生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念，兴趣爱好，行为方式等方面会有所不同。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共5题，共44分)1.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么？2.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）3.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？今年你又长大一岁了，你想在哪些方面有所提高呢？4.如果你与家人发生了矛盾，你会怎样正确处理？5.父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？六.辨析题(共1题，共8分)1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。七.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？八.综合题(共2题，共14分)1.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.D6.D二.填空题1.沟通；理解2.相互理解与帮助3.生活；情感；精神4.风尚；家庭文化；家训家规5.教育6.尽责出力三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感，涵养德行，砥砺成才的人生信条。2.爸爸送我上学，妈妈给我洗衣服，奶奶给我做饭。3.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）我想在独立学习、厨艺等方面有所提高。（答案不唯一）4.如果正在争执，就停止你的激烈言语，安静下来，认真地想一想，好好的听一听，然后在心平气和的谈谈问题，找到一个合理的解决办法。如果感觉父母的想法让我们难以理解，那就试着换位思考。将心里的事情说出来，打开心扉。遇到事情，从实际发生的事情出发，找出原因。5.当父母意见不一致时，我们可以和父母一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和父母一起解决问题。六.辨析题1.同意小丽的做法。家书是家庭的情感纽带，是家教的重要载体，更是家风的一面镜子。七.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。八.综合题1.想一