把握古今词义的联系与区别-统编版高一语文必修上册

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词语的意义本义引申义比喻义词语的意义本义引申义比喻义引申义是从本义引申出来的意义，同基本意义相类似、相对立或相关联。词义的引申方式主要有两种：①连锁式：本义和引申义环环相扣，步步延伸开去，因此各引申义与本义之间的联系有密有疏。例如：

①兵器②士兵③军队④战争（本义）（由物及人）（复合名词）（抽象概念）引申义引申义引申义⑤刺杀（动词）⑥战术（抽象概念）词语的意义本义引申义比喻义引申义是从本义引申出来的意义，同基本意义相类似、相对立或相关联。词义的引申方式主要有两种：②辐射式：：词义的引申环绕着一个中心向不同的方向展开，各引申义与本义之间的联系紧密度相同。例如：木节（树木）节操（道德）节拍（音节）关节（动物）季节（气候）节制、节省（动作）词语的意义本义引申义比喻义词的比喻义是在比喻的基础上所产生的意义。因为它使用比喻的手法，使语言风格特殊、色彩鲜明，所以跟引申义并列，成为转义的一种。例如：本义：兽类的爪子和牙齿（蚓无爪牙之利，筋骨之强）比喻义：勇士（褒义）今阁下为王爪牙,为国藩垣比喻义：党羽，帮凶（贬）而刻深吏多为爪牙用者词语的意义本义引申义比喻义词的比喻义是在比喻的基础上所产生的意义。因为它使用比喻的手法，使语言风格特殊、色彩鲜明，所以跟引申义并列，成为转义的一种。例如：本义：手和脚（刑罚不中，则民无所措手足）比喻义：兄弟（手足情深，焉能或忘）斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也(魏征《谏太宗十思疏》)：______齐师伐我(《左传·曹刿论战》)：___________此丈夫所当履其道，免笔诛口伐于荜门闺窦之间(陈亮《畏羞于君子》)：_____北救赵而西却秦，此五霸之伐也(司马迁《魏公子列传》)：____________因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功。”(司马迁《屈原列传》)：___________例题先解释下列句子中“伐”的义项，然后画出其词义引义表。砍伐攻打，进攻声讨功劳，功业自夸，炫耀示例本义引申义砍攻打，进攻功劳声讨相关夸耀相关“道”的本义是“道路，路途”，后来又由此演变出了多个引申义。在古代汉语中，“道”常见的义项见下表,请体会“道”从本义到引申义的演变特点，指出下面句子中的加点词对应上表中的哪一个义项，并把序号填写在后面的括号内。针对训练①道路（本义）②取道，经过（引申义）⑦道义⑧风尚（引申义）③途径，方法（引申义）④道理，规律（引申义）⑤说（引申义）⑥主张，学说（引申义）1.道皆砌石为磴

(《登泰山记》)2.从郦山下，道芷阳间行

(《鸿门宴》)3.师者，所以传道受业解惑也

(《师说》)4.师道之不传也久矣

(《师说》)5.策之不以其道

(《马说》)6.于是废先王之道

(《过秦论》)7.伐无道，诛暴秦

(《陈涉世家》)8.何可胜道也哉

(《游褒禅山记》)（）（）（）（）（）（）（）（）课内回顾绝①假舟楫者，非能水也，而绝江河②率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)③群响毕绝(《口技》)①君子生非异也，善假于物也②乃悟前狼假寐，盖以诱敌(《狼》)③以是人多以书假余(《送东阳马生序》)④武与副中郎将张胜及假吏常惠等(《苏武传》)⑤因求假暂归(《孔雀东南飞》)假①借助②假装③借给④临时的⑤假期①横渡②隔绝的，封闭的③停止，中断,课内回顾师①古之学者必有师②吾师道也③吾从而师之④师道之不传也久矣⑤巫医乐师百工之人⑥十年春，齐师伐我(《曹刿论战》)①名词，老师②动词，学习③意动用法，以……为师④动词，尊师学习⑤名词，掌握一定技艺的人⑥名词，军队课内回顾传①所以传道受业解惑也②师道之不传也久矣③六艺经传皆通习之④朔气传金柝(《木兰诗》)①动词，传授②动词，流传③名词，古代解释经书的著作④动词，传送，传递课内回顾东①顺流而东②东望武昌①七月既望②望晚日照城郭③先达德隆望尊望①纵一苇之所如②飘飘乎如遗世独立①方其破荆州，下江陵②苏子与客泛舟游于赤壁之下下如方位名词用作状语，向东名词用作动词,攻占;向东进发攻占下方农历每月十五日眺望往像声望,名望课内回顾限①越长城之限②崖限当道者及①界限②像门槛一样①今所经中岭及山巅崖限当道者②及既上①连词,和②介词,等到文言文把

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（一）定义：

所谓“古今异义”，是指文言词语与现代汉语中的词语书写相同（同形）而意义和用法不同的现象。

既指单音节词古今词义不同，又指双音节词古今词义不同，尤其是后者，容易造成用今义解释古义，这也是高考翻译题中常考的热点。一、高考原题回放一：2022全国新高考Ⅰ卷《战国策》……（1）吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？……“不熟”：谓谷物歉收、收成不好【今义：食物未煮熟。不熟悉。】译文：（1）我国已连续两年收成不好，如今又要行军几千里去援助魏国，将怎么办呢？二：2022年高考全国乙卷语文试题阅读下面的文言文，完成下面小题。

……晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。今君爱老而恩无不逮，治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。”景公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。……“请求”：请允许我寻找【今义：指提出要求，希望得到满足】译文：现在请让我寻找年老体弱而无人供养的人，还有年老丧夫丧妻（丧失配偶）而没有家室的人，评定（按照）等级供给（提供）生活用度（费用）。【参考译文】

……晏子说：“我听人说，喜好贤良的人，怜悯不幸的人，这是守住国家的根本啊。现在君主怜惜老者，那么您的恩泽没有达不到的了，这是治理国家的根本。”齐景公笑了，脸上也有了喜悦的神色。晏子说：“圣贤的君王遇到贤良就喜好贤良，遇到不幸就怜悯不幸。现在请让我找来老弱而没有人养活、丧妻丧夫却没有房屋的人，评定之后安置他们。”齐景公说：“很好！”于是，老弱的人有人养活，丧妻丧夫的人也有了居住的屋子。……晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。今君爱老而恩无不逮，治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。”景公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。……三、2021年普通高等学校招生全国统一考试（全国甲卷）……冬十月，遣曹利用诣契丹军。十二月庚辰，契丹使韩杞持书与曹利用俱来，请盟。利用言契丹欲得关南地。帝曰：“所言归地事极无名，若必邀求，朕当决战！若欲货财，汉以玉帛赐单于，有故事，宜许之。”契丹犹觊关南，遣其监门卫大将军姚东之持书复议，帝不许而去。利用竟以银十万两、绢二十万匹成约而还。（节选自《宋史纪事本末·契丹盟好》）故事：先例，旧例【今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人】译文：如果想要货物钱财，汉朝曾赐给匈奴单于玉帛，有先例，应当答应他们。……冬季十月，派曹利用拜访契丹军。十二月庚辰日，契丹派遣韩杞拿着议和文书和曹利用一起前来，请求合盟。曹利用说契丹想要得到关南的土地。皇帝说：“他们所说的归还土地的事极其没有道理，如果一定要求得到此地，我应当与他们决战！如果想要获得钱财，汉朝也曾拿玉帛赐给单于，有此旧例，应该答应他们。”契丹依然觊觎关南土地，派遣他们的监门卫大将军姚东之拿着议和书再次来商议。皇帝不允许而离开。曹利用最终以十万两白银、二十万匹绢结成盟约而回。

……冬十月，遣曹利用诣契丹军。十二月庚辰，契丹使韩杞持书与曹利用俱来，请盟。利用言契丹欲得关南地。帝曰：“所言归地事极无名，若必邀求，朕当决战！若欲货财，汉以玉帛赐单于，有故事，宜许之。”契丹犹觊关南，遣其监门卫大将军姚东之持书复议，帝不许而去。利用竟以银十万两、绢二十万匹成约而还。（节选自《宋史纪事本末·契丹盟好》）其三、2021年普通高等学校招生全国统一考试（新高考全国Ⅰ卷）“……陛下诚能谨择群臣而分任以事，高拱穆清而考其成败，以施刑赏，何忧不治！”上善其言，擢为侍御史。上患吏多受赇，密使左右试赂之。有司门令史受绢一匹，上欲杀之，民部尚书裴矩谏曰：“为吏受赂，罪诚当死。但陛下使人遗之而受，乃陷人于法也，恐非所谓‘道之以德，齐之以礼。”……（节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》）“左右”：身边的人【今义：左和右两个方面；用在数目字后面表示概数，跟“上下”相同】。（1）唐太宗担心官吏中多有接受贿赂的，便秘密安排身边的人去试探他们。【参考译文】“……陛下如果能够谨慎地选择群臣，将政事分别交付给他们，自己安坐在朝廷上考查其成败而施以刑法或者赏赐，如果能够这样，何必担心天下治理不好呢？太宗认为他说的很有道理，将他升为侍御史。太宗担心官吏中多有接受贿赂的，便秘密安排身边的人去试探他们。有一个刑部的司门令史收受绢帛一匹，太宗得悉后想要杀掉他。民部尚书裴矩劝谏道：“当官的接受贿赂，罪的确应当处死；但是陛下派人送上门去让其接受，这是有意引人触犯法律，恐怕不符合孔子所谓‘用道德加以诱导，以礼教来整齐民心’的古训。”……

“……陛下诚能谨择群臣而分任以事，高拱穆清而考其成败，以施刑赏，何忧不治！”上善其言，擢为侍御史。上患吏多受赇，密使左右试赂之。有司门令史受绢一匹，上欲杀之，民部尚书裴矩谏曰：“为吏受赂，罪诚当死。但陛下使人遗之而受，乃陷人于法也，恐非所谓‘道之以德，齐之以礼。”……（节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》）1.词义扩大2.词义缩小3.词义转移4.感情色彩变化4.词义弱化5.词义强化二、古今异义类型1.“水由地中行，江、淮、河、汉是也”(《孟子》)“江”“河”，指“长江”和“黄河”。“江”和“河”在古代是专有名词，当今扩大为用于泛指的通名了。2.“是女子不好……得更求好女”(《西门豹治邺》)“好”，专指女子相貌好看，不涉及品德。而当今的“好”可泛指一切美好的性质，对人、事、物都可以修饰限制。1.词义扩大：词义扩大，指今义的范围大于古义，古义被包括在今义之中。词义的扩大是词义演变、造成词义古今差异的最常见的现象。二、古今异义类型练习：古义的范围小于今义。1、若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝。（《赤壁之战》）

中国——古义：一般指中原地区，也指京师；今义：则指整个中国。2、将军战河北，臣战河南。(《鸿门宴》)大江东去

江、河——古义：一般特指长江、黄河。今义：泛指一般的江河。二、词义缩小：古义的范围大于今义，今义一般包含在古义之中。1.谷不可胜食也。古义：粮食作物的总称；今：北方是小米，南方是稻谷。2.锲而不舍，金石可镂。

二人同心，其利断金。

古义：“金”泛指一切金属，今义专指黄金。又如，“瓦”古义泛指一切陶制品，今义只把“一种铺盖屋顶的建筑材料”称为“瓦”。二、古今异义类型3.词义转移：有的词古今词义差别很大，词义发生了转移，即由表示甲事物变为表示乙事物了。1.如，“恐美人之迟暮”(《离骚》)中的“美人”，古义指“有才德、有作为的人”现在指“漂亮的女子”。；2.“哭泣无涕，中心不戚”(《庄子》)中的“涕”指眼泪，现转移为“鼻涕”了；3.再如，“闻”，本指听见，是听觉，现一般指“嗅觉”。练习：词义转移--词义由表示甲事物变为表示乙事物。1.冬日则饮汤，夏日则饮水。

古义：热水；今义：菜汤，米汤。2.涕泗滂沱。

古义：眼泪；今义：鼻涕。3.烈士暮年，壮心不已。古义：有操守有抱负的男子；今义：专指为革命事业献身的人。4.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。古义：祭祀用作祭品的猪牛羊等；今义：为了某种目的而舍去自己的生命或权利。5.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困。古义：外交使者；今：出门时带的包裹4.感情色彩变化：如，“先帝不以臣卑鄙”(《出师表》)“卑”古义是指地位低下，“鄙”是指知识浅陋，并没有贬义，今：“卑鄙”则指品质恶劣，已变为贬义词。练习：感情色彩变化--词语在使用过程中，感情色彩逐步发生了变化。1.然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。古义：得力助手(褒）；今义：比喻坏人的帮凶（贬）2.新妇识马声，蹑履相逢迎。古义：迎接（中）；今义：奉承、拍马屁（贬）3.“各抱地势，钩心斗角”(《阿房宫赋》）古义是“指宫室结构的参差错落,精致工巧”，中性义;今义是“各用心机,互相排挤”,贬义。4.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。古义是“杰出，英俊；有才华”，褒义；今义是“生活放荡，男女关系不正当”，贬义。5.词义弱化：

同样的词语，在古代表示的语义较强，今天表示的语义较弱。1,“怨”，古义表示仇恨、怀恨，当今表示埋怨、责备。2.又如“病”，古代的基本义是“重病”，轻微的病一般用“疾”；而今义，只要是生理上或心理上发生的不正常的状态，都通称为“病”，不再单纯表示“重病”这个意思。6.词义强化：

同样的词语，在古代表示的语义较弱，今天表示的语义较强。如,“恨”，古代表示遗憾、不满的意思，如今表示仇恨、怀恨。“诛”，最初只是责备之意，后来强化为“杀戮”的意思。1、此三者，吾遗恨也。(《五代史伶官传序》)

2、口诛笔伐

古义：遗憾，不满今义：仇恨、怀恨。古义：责备，谴责

今义：杀戮三、小试牛刀小试牛刀1、下列句中标红词语不是古今异义的是（）A、今齐地方千里B、微夫人之力不及此C、若舍郑以为东道主D、朝廷之臣莫不畏王解析：1、D地方：古-土地方圆

今-地点、处所夫人：古-那个人

今-尊称一般人的妻子东道主：古-东方道路上的主人

今-请客的主人D2．AA.无古今异义。句意：因为郑国曾对晋文公无礼。B.非常：古义，不同一般的事，意外的变故；今义，副词，很、非常。句意：防备其它的盗贼进入和意外变故。C.天理：古义，自然结构；今义，天然的道理。D.固然：古义，本来的结构；今义，诚然，虽然。句意：顺着牛体本来的结构。2．下列句子不含古今异义词的一项是（）

A．以其无礼于晋 B．备他盗之出入与非常也

C．依乎天理

D．因其固然A3．DA.古义，知心话；今义，男女间谈情说爱的话。句意：把与父母亲戚说说知心话当做我的快乐。B.古义，物品，物类，指天地万物；今义，物品的种类。句意：俯身观察如此繁多的天地万物。C.古义，小老百姓；今义：人格卑鄙的人；句意：我们小百姓停下吃饭来慰劳差吏。D.古今意思相同，指有钱有势。句意：凡是长安有钱有势的人（种树）作为观赏游玩。3．下列划线词语中古今意思相同的一项是（

）A．悦亲戚之情话 B．俯察品类之盛C．吾小人辍飧饔以劳吏者 D．凡长安豪富人为观游D4．DA.不行：古义，不能走路，形容柔弱；今义，不可以，表示否定。句意：九岁时还不会行走。B.空中：古义，中间是空的；今义，半空中。句意：中间是空的，而且有许多窟窿。C.其实：古义，得到了它的真相；今义，副词，表示下文所说的实际情况。句意：自以为得到了石钟山命名的真相。D.古今同义，“美好的时光”；句意：爱惜（想念）那良辰美景我独自去欣赏。4．下列各项中划线词语的含义与现代汉语相同的一项是（

）A．九岁不行 B．空中而多窍C．自以为得其实 D．怀良辰以孤往D5．下列划线词语古今意义相同的一项是（

）A．形容枯槁 B．臣欲奉诏奔驰C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣 D．放浪形骸之外D5.DA.“形容”，古义：形体，容貌；今义：对事物的形象或性质加以描述。句意：外貌干瘦，神情憔悴。B.“奔驰”，古义：奔走效劳，文中指赴京就职；今义：（车、马等）迅速地跑。句意：我很想奉旨为皇上奔走效劳。C.“山东”，古义：崤山以东，代指东方诸国；今义：山东省。句意：崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦的家族。D.“形骸”，古今义相同，人的形体。句意：在形体之外、不受任何约束地放纵地生活。6．下列句中加点词的解释，不正确的一项是()A．引以为流觞曲水，列坐其次其次：它的旁边B．再拜奉大将军足下

足下：对人的尊称C．君子博学而日参省乎己

博学：学问广博精深D．或取诸怀抱，悟言一室之内怀抱：思想抱负解析：选CC项，博学：广泛地学习。C7．下列句中加点的词，古今意义相同的一项是()A．欲苟顺私情，则告诉不许B．坐须臾，沛公起如厕C．臣所以去亲戚而事君者D．墙往往而是解析：选BB项，古今意义相同，都解释为“一会儿”。A项，古义：申诉(苦衷)。今义：说给别人听，让人知道。C项，古义：包括父母兄弟在内的内外亲属。

今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。D项，古义：到处。今义：常常。B1．数上书言便宜事

古义：biànyí对国家有利、合乎时宜（之事）。

今义：价钱低、实惠；不应得的利益：占~

2.弟子不必不如师

古义：不一定；今义：用不着，不需要。3．我腾跃而上，不过数仞而下

古义：不超过。今义：转折连词4．何不按兵束甲，北面而事之

古义：面向北，投降。今义：方位名词之一。5.宰执以下俱使之南面上坐

古义：面向南。今义：表方位的名词。考查你的积累的时候到了：6.于是相如前进缶

古义：上前献上。今义：略。

7.列坐其次

古义：旁边，水边。今义：次序，等第。8.操虽托名汉相，其实汉贼也

古义：他实际上。今义：副词，表示所说是实际情况。9.山东豪俊遂并起而亡秦族矣

古义：崤山以东。今义：行政省份之一。11.银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣

古义：突然出现。今义：超出一般地显露

12.宣言曰：我见相如必辱之

古义：公开扬言。今义：政府的公告、宣告；发表言论，表达意见。13.(张)衡下车，治威严，整法度

古义：旧指官吏到任。今义：略。14.璧有瑕，请指示王

古义：指出来给…看。今义：上级对下级发布命令。15.中间力拉崩倒之声

古义：中间夹杂。今义：略。

下车伊始：

旧指官吏初到任。现指刚到一个新的地方16.枝枝相覆盖，叶叶相交通。（《孔雀东南飞并序》）

古义：交错相通。今义：运输业的总称。17.亦将有感于斯文。（王羲之《兰亭集序》）

古义:这篇文章。今义:文雅。18.此所以学者不可以不深思而慎取之也。（王安石《游褒禅山记》）

古义：泛指求学的人，读书人。今义：特指有专门学问的人。19.老大嫁作商人妇。（白居易《琵琶行并序》）

古义：年纪大了。今义：排行第一的人。20.是使民养生丧死无憾也。（《寡人之于国也》）

古义：供养活着的人。今义：保养身体。21.举孝廉不行，连辟公府不就。（范晔《张衡传》）

古义：不去就职。今义：不可以。22.臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。（李密《陈情表》）

古义：不能走路，这里是说柔弱。今义：不可以，不被允许。23.公车特征拜郎中。（范晔《张衡传》）

古义：特地征召。今义：可以作为人或事物特点的征象、标志等。24.匈奴使来，汉亦留之以相当。（班固《苏武传》）

古义：相抵押。今义：副词，表程度；差不多。25.三餐而反，腹犹果然。（庄周《逍遥游》）

古义：很饱的样子。今义：指事实与所说或所料相符。公车：汉代官署名称，设公车令。因汉代曾用公家车马接送应举的人，后便以"公车"泛指入京应试的举人或代指代指举人进京应试。也指入京请愿或上书言事。附：课内常见古今异义词《梦游天姥吟留别》1、信：烟涛微茫信难求。（古义：确实，实在；今义：书信。）2、灭：云霞明灭或可睹。（古义：暗，形容词；今义：熄灭，动词。）3、横：天姥连天向天横。（古义：遮蔽；今义：跟地面平行的，纵横杂乱等。）4、拔：势拔五岳掩赤城。（古义：超出；今义：拉出，抽出。）5、觉：惟觉时之枕席。（古义：醒；今义：睡眠，指从睡着到睡醒。）《琵琶行》1、因为：因为长句，歌以赠之。（古义：于是创作；今义：连词，表示因果关系。）2、明年：明年秋，送客湓浦口。（古义：第二年；今义：今年的下一年。）3、等闲：秋月春风等闲度（古义：随随便便；今义：寻常、平常。）4、颜色：暮去朝来颜色故。（古义：容颜；今义：指色彩。）5、突出：铁骑突出刀枪鸣。（古义：突然冲出；今义：鼓出来，出众地显露出来。）《琵琶行》6、整顿：整顿衣裳起敛容。（古义：整理；今义：使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来，多指组织、

纪律、作风等。）7、向前：凄凄不似向前声。（古义：副词，以前；今义：朝前方。）8、老大：老大嫁作商人妇。（古义：年纪大了；今义：兄弟排行第一的为老大。）9、当心：曲终收拨当心画。（古义：正中；今义：小心。）10、左：元和十年,予左迁九江郡司马。（古义：贬官，降职。今