苏教版 六年级 数学 下册 第七单元 总复习 图形与几何《第2课时 平面图形的周长和面积》课件_第1页
苏教版 六年级 数学 下册 第七单元 总复习 图形与几何《第2课时 平面图形的周长和面积》课件_第2页
苏教版 六年级 数学 下册 第七单元 总复习 图形与几何《第2课时 平面图形的周长和面积》课件_第3页
苏教版 六年级 数学 下册 第七单元 总复习 图形与几何《第2课时 平面图形的周长和面积》课件_第4页
苏教版 六年级 数学 下册 第七单元 总复习 图形与几何《第2课时 平面图形的周长和面积》课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时平面图形的周长和面积总复习义务教育苏教版六年级下册七图形与几何你是怎样理解平面图形的周长和面积的?1.周长是指围成平面图形的所有边长的总和。2.面积是指物体的表面或围成的平面图形的大小。

整理与反思常用的长度单位和面积单位各有哪些?相邻单位间的进率各是多少?长度单位

千米米分米厘米毫米面积单位平方千米公顷平方米平方分米平方厘米(1000)(10)(10)(10)(100)(10000)(100)(100)我们学过哪些平面图形的面积公式?这些公式各是怎样推导的?根据推导的过程进行整理,并与同学交流。通过整理,你有什么体会?长方形面积公式是基础。平行四边形和圆可以转化成长方形求面积,三角形和梯形可以转化成平行四边形求面积。把圆等分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。

练习与实践(画法不唯一)答:它们的周长不相等。。通过这节课的学习活动,你有什么收获?

课堂小结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论