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第1页/共1页小学五年级期末语文试卷积累与运用1.默写《枫桥夜泊》,注意书写正确、居中、字距合适。
张继诗
枫桥夜泊
2.看拼音,写词语。3.给下面加点宇选择正确读音,画“√”。直奔(bēnbèn)悄没声儿(qiǎoqiāo)冠军(guānguàn)4.补充词语,再回答问题。(1)流离()()奇()异()同()协()(2)再写出2个与画“”词语形容相反的词语,。5.下面加点字解释不正确的一项是()A.死去元知万事空。(本来)B.知之为知之,不知为不知,是知也。(智慧)C.三到之中,心到最急。(着急)D.九州生气恃风雷。(依靠)6.将下面的句子排成一段连贯的话,排列顺序正确的一项是()①一种是绝对信从的态度。②一种是批判的态度,用现实生活来检验。③凡是书上说的话就是天经地义。④读书有三种态度。⑤凡是对现实生活有益处的,取它,否则就不取。⑥以便同人家谈闲天时候可以应付,不致受人家讥笑,认为一窍不通。⑦又一种是随随便便的态度,从书上学到些什么,用来装点自己。A.④①③②⑤⑦⑥ B.④①⑤②③⑦⑥ C.④②③⑦⑥①⑤按照要求写句子。7.运用意思相近的俗语和成语写句子,表现出人物“生气”。俗语:_____________________成语:_____________________8.修改病句我们继续跳上船。船慢慢地向河中心迅速移动。____________________9.给句子加标点,并写出主要意思。目前,十二兽首铜像中的鼠首□牛首□虎首□兔首□马首□猴首□猪首,七尊铜像已经回归祖国。另外五尊兽首仍然下落不明。10.积累填空。(1)美哉,我少年中国,__________!壮哉,我中国少年,_____________!(梁启超《少年中国说(节选)》)(2)青箬笠,绿蓑衣,____________。(张志和《渔歌子》)。(3)居高声自远,________________。(虞世南《蝉》)(4)《题临安邸》中“____________,西湖歌舞几时休?”体现诗人的()之情。选择正确答案填序号。(A.惋惜B.赞美C.愤怒)(5)请你为学校设计张贴的宣传语:学校餐厅里可以是“一粥一饭,________”;学校图书室是“问渠那得请如许?__________”;教室里可以是“________,学而不厌,诲人不倦”;我们的书桌上也可以贴“________,不弃功于寸阴”未激励自己。11.下面说法正确的一项是()A.琦君《桂花雨》寄托浓浓的思乡之情。纳兰性德的《长相思》也抒发同样的感情。B.说明性文章语言风格多样。《太阳》语言表达活泼,《松鼠》语言平实。C.《将相和》三个故事发生顺序“完璧归赵——负荆请罪——渑池会面”。D.《乌的天堂》对第二天早晨看到的大榕树主要运用了静态描写。阅读。古诗文阅读山居秋暝[唐]王维空山新雨后,。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。12.补充首联诗句是:________________。13.朗读停顿正确的一项是()A.明月/松间/照 B.明月/松/间/照 C.明月/松间照14.“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”运用了()描写,衬托月夜山村的清幽宁静。15.下列诗句表达情感同这首诗情感相近的是()A.露从今夜白,月是故乡明。B.昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻C.人闲桂花落,夜静春山空。D.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。16.把画“”诗句描绘的景象写下来,运用有新鲜感的词语或句子。课内阅读①母亲掏衣兜,掏出一卷揉(的得)皱皱的毛票,用皲裂(的地)手指数着。②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”③母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……《慈母情深》(节选)17.选择括号里正确的字,画“√”。18.赏析第④自然段的表达效果,圈画关键词句,并作批注。19.为什么要写女工友和母亲之间的对话?理解并回答。_____________________课外阅读森林卫士——穿山甲①穿山甲属食蚁动物,别名“鳞鲤”。因其善打洞,每小时挖洞速度可达23米,“穿山之术”超过人类和其他动物,而且它身披鳞甲,全身有600多块覆瓦状的角质鳞,故而得名“穿山甲”。②穿山甲的长相有点奇特。它身长大都不足1米,尾长约0.3米,体圆腹大,四肢粗短,尾扁而长,头尖嘴细,舌长且软,喜伸缩,可伸出口外约20厘米。③穿山甲的生活习惯也很奇特。它喜欢温暖的山麓、丘陵,挖洞穴居。白天以土堵洞休息,入夜爬出洞外,杀敌卫林。它的胃里面有不少小石粒,胃壁上面还有许多角蛋白组成的突起,可以帮助穿山甲磨碎和消化食物。因而食虫量很大。穿山甲在遇敌时,会蜷缩成球状,坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。④最有趣的是穿山甲的捕食方法。它跑到蚁多之处装死,伸出又长又臭的舌头,待蚂蚁闻见腥味爬满舌头吮(shǔn)吸涎(xián)液时,它就轻缩舌头,把蚂蚁送进喉咙,然后又伸出来……有时,它发现蚁穴,也会将身体鳞片张开,散发出特殊气味,引诱蚂蚁爬满鳞片,接着迅速合拢,然后到江河湖溪张开鳞片,等那落水的蚂蚁浮上水面,再用舌头横扫食之。据观测,一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算,一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害,所以人们称其为“森林卫士”。⑤许多人误以为穿山甲鳞片入药能治疗风湿、恶疮等疾病,食用穿山甲肉有滋补功效,因此穿山甲遭到大量捕杀。据估计,在2000年至2013年间,至少有100万只野生穿山甲被捕获。大量的非法猎捕使穿山甲面临严重的生存威胁(xié)。20.选择正确读音画“√”。鳞(línlíng)甲喉(hóuhóng)咙(lóulóng)21.联系文中内容理解词语。威胁:_______________22.给每个自然段列出小标题。①________②________③________④________⑤________23.第②自然段中画“”句子主要运用了列数字说明方法。一名同学将这句话改写成“它们的舌头伸长的时候可达体长的三分之一。”,他运用说明方法除了列数字还有_______。体现出穿山甲________特点。24.习作如果班级习作专栏征稿主题是“我的心爱之物”,请你以此主题写一篇作文。要求:①字迹工整,内容完整;写出喜爱之情。②语句通顺,正确使用标点,不写错别字。③分段叙述,字数350字左右。附加题25.写出关于民间故事古诗句。(1)___________,___________。(2)___________,___________。26.读
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