武汉市蔡甸区教育信息化建设分享

超融合构建的教育云平台————————————————武汉市蔡甸区教育信息化建设分享蔡甸区教育信息中心艾威三张名片：知音故里，吴运铎，中法生态城；全区现有教育部门、学校103单位，在校学生接近5万人，教职工接近5千人。蔡甸区教育概述信息化建设历程建设历程建设内容1终端PC、PAD、录播、显示设备（一体机、投影、白板、班牌、LED屏）2网络有线网络、无线网络

管理3机房校级机房、区级机房、云机房4业务OA、教务、课题管理系统5交换打通业务，数据共用6数据库学生、教师、家长数据中心云计算应用建设分享数据中心建设概述2000－2015年网络：从电话线到内网光纤服务器：从分散各学校到集中云化数据中心架构：服务器虚拟化＋外置存储＋多种网络设备特点：管理复杂、设备数量多、新系统上线不易2016年1月开始数据中心架构：超融合云架构，构建教育云平台特点：简单、稳定、安全、易用遇到的问题设备繁多技术力量弱维护成本高架构调整烦安全要求高遇到的问题1、目前网络拓扑如左图所示，服务器分布在服务器区域和DMZ区域，总计50台服务器，承载了包括电子书包、考试系统、无纸化办公系统等。2、之前业务系统均采用虚拟机形式运行在CitrixXenServer平台上，通XenCenter来进行管理。因为操作、维护上的不便利，日常的维护管理都需要依靠服务商来提供，出了问题不能及时有效解决。3、随着业务的增加，数据量也相应增加，原来的存储空间不够，需要采购新的外置存储，投入太大；

不同品牌的硬件设备也在不断的叠加，维护工作量极其复杂。数据中心建设目标充分利旧现有硬件基础架构，

安全、稳定、高效的迁移到超融合平台

为迈向教育云平台奠定基础可视化、弹性、高性能的数据中心

支撑教育局的系统平台，快速响应通过融合，

实现资源、业务、数据的集中承载和统一调度数据中心超融合云架构部署介绍第一期建设：利旧20台物理服务器部署超融合架构平台，并迁移部分应用到超融合上超融合第二期建设：已部署超融合架构的10台物理服务器运行稳定后将剩下10台服务器（利旧6台服务器+4台深信服超融合一体机）加入整个超融合架构中，完成所有应用迁移超融合第三期建设：后续家扩容只需增加深信服超融合一体机，计算、存储、网络、安全资源均可弹性扩展目前用20台服务器就完成超融合部署，共承载55个系统数据中心超融合云架构部署介绍通过存储通信网、数据通信网、业务通信网和管理网四套网将相关资源池化。除管理网外，其它三套网均采用双交换机冗余方案，实现整个超融合架构的稳定运行。数据中心超融合云架构部署介绍按照超融合架构服务器的要求，增加服务器配件：每台服务器最终配置具备SSD240G*2，机架式SAS硬盘4T*4，内存192G，4口网卡一块；超融合平台软件具备服务器虚拟化功能，网络虚拟化功能，网络功能虚拟化功能和存储虚拟化功能；此次采购软件机房一半CPU的授权（即服务器虚拟化、网络虚拟化和存储虚拟化功能）；支持网络功能虚拟化（vAF,vAD）软件分别3套；已有业务和数据正逐步从原有服务器迁移到超融合架构，达到IT资源全面池化，安全、优化，自助统一的业务交付超融合云架构迁移及部署感受服务器从思杰虚拟化平台迁移到深信服超融合架构过程中，数据没有丢失，迁移过程顺利且迅速高效。迁移后，整个超融合架构运行也非常稳定通过所画即所得、所见即所得这2个功能，网络拓扑改变和运维变得非常简单高效管理平台简单易用、设计非常人性化，运维管理的老师通过简单培训，很快就上手超融合的虚拟存储功能，实现线性扩展存储容量和性能，满足未来业务增长需求稳定可视极简弹性超融合云架构的价值

运维管理

简化整合方便安全可靠节约成本迈向教育云平台奠定基础超融合云架构构建的教育云平台云基础架构云管理平台教育云-具备超融合和云管理独特价值超融合构建的教育云迈向教育云，只选对的技术平台更好的实现业务需求：跨部门协同信息化流程规范满足未来新业务扩容需求为什么选择深信服教育云平台产品方案人服