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文档简介
2025届四川省绵阳地区重点中学中考化学模拟精编试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关“侯氏制碱法”的叙述中,不正确的是A.加热时的稳定性:碳酸钠>碳酸氢钠B.用食盐制纯碱还需要含碳、氧元素的物质C.配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度D.向饱和食盐中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收2.下列元素中,人体摄入量过低会引起贫血的是A.Fe B.Zn C.Na D.Ca3.根据实验现象,得出正确的结论,是化学研究、学习的常用方法。下列四项对化学实验做出的解释或结论中,不正确的是A.一根燃着的木条伸入一集气瓶中,木条熄灭:集气瓶中气体一定为CO2B.Ag片伸入CuSO4溶液许久后取出,Ag片没有明显变化:Ag没有Cu活泼C.鸡蛋清溶液中滴加少量甲醛产生白色沉淀:甲醛能使蛋白质变性,对人体有害D.一粒烘干的花生在白色的滤纸上挤压,滤纸上留下一些油迹:花生中含有油脂4.成语是中华民族语言的精华。下列成语中,蕴含化学变化的是A.滴水成冰 B.釜底抽薪 C.聚沙成塔 D.磨杵成针5.下列实验现象描述不正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体6.谚语“雷雨发庄稼”是指:空气中的氮气在雷电的作用下,经过一系列变化成为农作物生长所需的氮肥。下列属于氮肥的是A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.K2CO37.用小刀切下石蜡并放入水中,该实验不能说明的是()A.石蜡的密度 B.石蜡的可燃性 C.石蜡的溶解性 D.石蜡的硬度8.碳酸钠是一种重要的工业原料,已知NO、NO2和Na2CO3能反应,则反应后生成的物质有A.NaNO2、O2B.N2O3、Na2OC.NaNO2、CO2D.Na2O、CO29.下列物质的转化中(“→”表示一种物质转化为另一种物质),不能一步实现的是A.CaCO3→Ca(OH)2B.CO2→COC.KCl→KNO3D.Fe2O3→Fe10.水的污染原因有如下说法:①工业生产中废渣、废液的任意排放;②城市生活污水的任意排放;③农业生产中农药、化肥的大量施用;④酸雨与土壤接触;⑤冰川融化.其中正确的是()A.①②③④ B.①②③ C.④⑤ D.①②③④⑤11.下列物质中,属于化合物的是()A.水 B.食盐水 C.氮气 D.红磷12.下列生活中的物质,属于纯净物的是()A.小苏打 B.加碘盐 C.酱油 D.白酒二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.通过一年的化学学习,我们认识了许多物质。请从①一氧化碳;②活性炭;③尿素;④氢气;⑤氦气;⑥氧气中,选取相应物质的序号填空(每种物质限选一次)。(1)用于急救病人的气体是______;(2)最清洁的燃料是______;(3)可用于冰箱除异味的是______;(4)可用作化肥的是______;(5)充入灯泡内通电能发出有色光的是______;(6)用于工业炼铁且有毒的气体是______。14.2018年我国成功发射高分五号卫星,可实时动态地反馈我国空气质量状况。(1)下列属于空气污染物的是____(填标号)。A氩气B二氧化硫CPM2.5D二氧化碳(2)化石燃料包括煤、_____和天然气,属于____(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它们燃烧会造成不同程度的空气污染,应合理利用与开发。(3)如图是某地收集的雨水水样每隔5分钟测得的pH数据,则该雨水_____(填“是”或“不是”)酸雨。(4)利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛(HCHO),其反应微观如图所示,下列说法正确的是_____(填标号)。A属于置换反应B可缓解甲醛带来的室内空气污染问题.C甲醛属于有机化合物D图中有3种氧化物15.如图为某化学反应的微观过程,其中“”和“”表示两种不同原子。A物质属于___(填“混合物”、“单质”或“化合物”),该反应属于___(填基本反应类型)反应。虚线框内应填的微观图示是___(选填A、B、C、D),你推断的依据是___。ABCD若A、B、C为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式___。16.用化学用语填空2个氢氧根离子(2)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子氧化镁中镁的化合价。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请回忆观察过的“木炭还原氧化铜”的实验,并根据下列教材图示回答问题:(1)写出木炭还原氧化铜的化学方程式_____;(2)反应一段时间后,为了进一步探究试管中剩余固体的组成,待试管冷却到室温后,为了进一步探究试管中剩余固体的组成,待试管冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,充分搅拌后过滤:①若滤纸上留有黑色、红色固体,而滤液为无色,则滤液中的溶质是_____,说明试管中的剩余固体为_____;②若滤纸上留有黑色、红色固体,而滤液呈蓝色,此时滤液中的溶质是_____。18.根据下图回答问题。(1)实验室选用装置A制取较纯净氧气,应选择的收集装置是_____(填标号),反应的化学方程式为_____。(2)实验室用装置B制取氧气,反应的化学方程式为_____。该装置还可以用于制取二氧化碳,应选择的收集装置是_____(填标号)。如图F所示,将收集的二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,产生该现象的原因是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水),得到一黄色残液。为防止直接排放造成环境污染,对其进行了处理,过滤该残液,取100g滤液,向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液,所得实验数据如下表:3↓+3NaCl)通过对上述实验数据的分析,选择合理的数据,计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、侯氏制碱法的流程:二氧化碳、水、氨气、氯化钠反应生成碳酸氢钠和氯化铵,碳酸氢钠在加热条件下分解生成碳酸钠、二氧化碳、水,因此加热时的稳定性:碳酸钠>碳酸氢钠,故A正确;B、由质量守恒定律可知,反应前后元素种类不变可知,纯碱中含有钠元素、碳元素和氧元素,则用食盐制纯碱还需要含有碳、氧元素的物质,故B正确;C、溶解度是在一定温度下,某固体物质在溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,搅拌不能提高食盐的溶解度,故C错误;D、氨气的水溶液显碱性,能与二氧化碳反应,向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液显碱性,促进二氧化碳的吸收,故D正确。故选C。2、A【解析】试题分析:人体摄入量过低会引起贫血的是铁元素,故答案选择A考点:化学元素与人体健康3、A【解析】
A、将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则说明该气体不能支持燃烧,可能是二氧化碳,但不一定是二氧化碳,可能是氮气,故说法错误;
B、Ag片伸入CuSO4溶液许久后取出,Ag片没有明显变化,说明Ag没有Cu活泼,不能把Cu从其盐溶液中置换出来,故说法正确;
C.甲醛能使蛋白质发生变性,对人体有害,故C正确;
D、人们常用花生在白色的滤纸上挤压划动,会留下油迹来判断花生中含有油脂,故正确;
故选:A。4、B【解析】
A、滴水成冰,只是水的状态改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、釜底抽薪,抽薪是指抽出正在燃烧的木材,燃烧属于化学变化,符合题意;C、聚沙成塔,沙子成堆没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、磨杵成针,只是形状改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。【点睛】判断物质发生化学变化的本质特征是变化过程有新物质生成。5、B【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确.D、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固态,故选项说法正确.故选B.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.6、A【解析】
A、尿素中含有氮元素,属于氮肥;故选项正确;B、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥;故选项错误;C、磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥;故选项错误;D、碳酸钾中含有钾元素,属于钾肥;故选项错误;故选:A。【点睛】注意常见化肥的分类。7、B【解析】
用小刀能切下,说明石蜡质软,放入水中不溶解,且浮在水面上,则密度比水小,而可燃性无法说明。故选B。8、C【解析】
根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应前的元素有N、O、C、Na四种元素,反应后也一定有N、O、C、Na四种元素,故选C。【点睛】根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,原子种类和数量不变。9、A【解析】
A、碳酸钙不能直接转化为氢氧化钙,因为其本身不溶,不能和碱反应,该转化不能一步实现,符合题意;B、二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳,该转化能一步实现,不符合题意;C、氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾,该转化能一步实现,不符合题意;D、氧化铁和碳(或氢气或一氧化碳等)在高温加热条件下都能生成铁,该转化能一步实现,不符合题意。故选A。【点睛】涉及多种物质之间的一步转化时,第一要注意转化的方向,第二是否存在明显的不能实现的转化,也就是找出明显的突破口来加速题目的解决。10、A【解析】
水污染途径有:工业废水的任意排放,农业废水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和农药的任意使用,所以防治方法是:工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放,合理地使用化肥和农药。酸雨与土壤接触会污染土壤,冰川融化由固体水变为液态水,没有任何污染。故说法正确的是①②③④;故选A。11、A【解析】
根据化合为含两种及以上元素组成的纯净物进行解答。【详解】A、水的化学式为H2O,为含两种元素的化合物,故A选项符合题意;B、食盐水为溶液属于混合物,故B选项不符合题意;C、氮气化学式为N2,为只含一种元素的单质,故C选项不符合题意;D、红磷化学式为P,为只含一种元素的单质,故D选项不符合题意。故选A。12、A【解析】纯净物是由一种物质组成的;由两种或两种以上物质组成的属混合物。A、小苏打是碳酸氢钠,属纯净物;B、加碘盐是由食盐和含碘物质组成的,属混合物;C、酱油是由水、蛋白质等物质组成的,属混合物;D、白酒是由水和酒精组成的,属混合物。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、⑥;④;②;③;⑤;①【解析】(1)氧气用于急救病人,故选⑥;(2)氢气燃烧生成水,是最清洁的燃料,故选④;(3)活性炭具有吸附性,可用于冰箱除异味,故选②;(4)尿素可用作化肥,故选③;(5)氦气充入灯泡内通电能发出有色光,故选⑤;(6)一氧化碳具有还原性和可燃性,可用于工业炼铁且有毒,故选①。14、BC石油不可再生能源是BC【解析】
(1)空气污染物有:颗粒物、细颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳和臭氧,选择BC。(2)化石燃料为煤、石油、天然气,属于不可再生能源。(3)pH<5.6的雨水,称为酸雨,从图中数据来看,该雨水为酸雨。(4)从微观示意图中,可以得到HCHO+O2CO2+H2O,生成物没有单质,不属于置换反应;该反应可以把甲醛转化为水和二氧化碳,可缓解甲醛带来的室内空气污染问题;HCHO由三种元素组成,含有碳元素,属于有机化合物,不属于氧化物;只有CO2和H2O两种物质为氧化物。正确的是BC。【点睛】空气质量日报中的主要污染物包括颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳和臭氧。15、化合物分解D化学反应前后,原子种类和个数不变2H2O2H2↑+O2↑【解析】
(1)利用化合物是由多种元素组成的纯净物,单质是由一种元素组成的纯净物,一种物质反应后生成两种或两种以上物质的反应为分解反应的知识进行判断;(2)利用化学变化前后原子的种类、个数不变,推断反应中生成物的分子构成。(3)根据对所学的化学反应方程式的掌握结合微观的图示分析判断即可。【详解】(1)反应前的分子是由两种原子构成的,所以是化合物,反应前两个分子构成相同,可判断为一种物质的分子,即反应物为一种物质;反应后生成两种物质,该反应属于分解反应;(2)反应前反应物的两个分子中含有4个原子和两个原子;而反应后只有4个原子,根据化学变化前后原子种类、数目不变,因此,框内物质的分子应由两个原子构成,即图D所示的分子;(3)依据该反应的基本类型是分解反应,结合图示中关于分子的构成可知该微观结构示意图看出反应物的构成特点和水的构成相似,具备水的性质,故可能是水的电解过程,其方程式为:2H2O2H2↑+O2↑故答案为(1)化合物,分解(2)D;质量守恒定律(或化学反应前后原子种类、数目不变)(3)2H2O2H2↑+O2↑【点睛】解答本题要充分理解图中提供的信息,根据物质的原子构成确定物质的种类,然后正确的判断物质的化学式和反应类型。16、(1)2OH-(2)CO2(3)【解析】试题分析:(1)表示方法:在元素符号右上角标明电性和电荷数,数字在前,符号在后。若数字为1时,可省略不写,因为氢氧根离子带一个单位负电荷,故氢氧根离子可表示为:OH-,要表示离子的个数:在离子符号前面加数字,所以2个氢氧根离子表示为:2OH-(2)分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,即CO2(3)化合价的表示方法:在元素符号正上方标出化合价。符号在前,数字在后。若数字为1时,不能省略,因为在氧化镁中,氧的化合价为-2,故镁的化合价为+2,所以氧化镁中镁的化合价表示为:考点:化学用语的书写三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、C+2CuO2Cu+CO2↑H2SO4木炭、CuCuSO4、H2SO4【解析】
(1)木炭与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为:C+2CuO2Cu+CO2↑;(2)④铜、碳和稀硫酸不能反应,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,滤纸上留有黑色、红色固体,滤液为无色,说明剩余固体中没有氧化铜,黑色固体一定是木炭,加入稀硫酸没有参加反应,故滤液中溶质为硫酸,试管中的剩余固体为木炭、Cu;②若滤纸上有黑色、红色固体,而滤液呈蓝色,说明氧化铜与木炭都剩余,此时
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