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文档简介
江西省全南县重点达标名校2025届中考化学模拟精编试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列各组名称或俗名表示表示同一种物质的是()A.冰干冰 B.纯碱烧碱 C.氧气液氧 D.熟石灰氧化钙2.、当前,食品安全备受人们关注,下列做法会严重危及人体健康的是:A.蒸馒头加适量小苏打B.长期饮用白开水C.食品袋里充入氮气延长食品的保质期D.用甲醛保鲜白菜3.下列诗句描述的过程包含化学变化的是()A.千锤万凿出深山 B.雪融山顶响流泉 C.蜡炬成灰泪始干 D.吹尽狂沙始到金4.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向一定量硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液B.加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物C.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水D.向一定量氢氧化钠溶夜中滴入稀盐酸5.实验室常用KClO3和MnO2的混合物制取氧气,小明想从反应后的混合物中分离KCl和MnO2,设计了如下图所示的流程图,图中的数字序号所对应的操作步骤错误的是、A.①-加水溶解 B.②-结晶 C.③-蒸发 D.④-洗涤6.下列有关金属的叙述,正确的是A.给菜刀刷油漆来防止生锈B.通常合金的硬度比其纯金属的硬度大C.铝、铁、铜都是银白色金属D.铝能制成铝箔是因为铝的密度小7.甲、乙、丙、丁是四种化合物,其中乙是一种常见的气体(“→”表示物质经一步反应可实现转化,“—”表示两端物质可发生反应),则甲为A.NaCl B.NaOH C.CaCO3 D.Ca(OH)28.如图是a、b、c三种物质的落溶解度曲线,说法错误的是()A.t2℃时,a、c两种物质的溶解度相同B.升高温度可使接近饱和的c溶液变为饱和溶液C.t1℃时,三种物质的溶解度大小的顺序是c>b>aD.将t2℃时a、b、c的饱和溶液同时降温至t1℃后,析出晶体最多的物质是a9.下图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液蒸发水,析出的晶体质量甲大于乙B.t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,甲溶液中的溶质质量一定小于乙溶液中的溶质质量C.t2℃时,乙饱和溶液的溶质的质量分数一定小于甲溶液的溶质的质量分数D.甲中含有少量的乙,可以用蒸发溶剂的方法提纯乙10.根据下图中提供的信息判断,下列说法正确的是A.硒元素的原子质量为78.96B.①③的化学性质相似C.②表示的元素在形成化合物时化合价为+1价D.③④属于同种元素11.下列有关水的说法中不正确的是()A.水(H20)和过氧化氢(H202)分子中都含有氢气分子B.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C.用肥皂水可以区分软水和硬水D.常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水12.下列有关金属材料的说法正确的是()A.硬铝片比纯铝片硬度小 B.钢的性能优良,是很纯的铁C.沙漠地区的铁制品锈蚀较快 D.为防止钢铁生锈,可在其表面涂油漆二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用适当的数字和化学符号填空:二个氮原子_____;三个五氧化二磷分子_____;硝酸亚铁_____;氧化铝_____。14.下图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图,请回答下列问题(1)点燃来在螺旋状细铁丝底端的火柴之前,对铁丝的操作是_____;此时观察铁丝(纯铁丝)在氧气中燃烧的实验现象是_____;(2)此反应的化学方程式为_____;(3)上述实验时,若点燃火柴后的铁丝伸入集气瓶中没有燃烧,其原因可能是_____。(答一点即可)15.绿水青山就是金山银山,保护环境人人有责。(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和_____等化石燃料。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体。这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是_____。
(2)2018年第二十六届“世界水日”,我国的宣传主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”。下列用水方式,符合该主题的是(____)(填字母序号)。A用淘米水浇花B洗脸、刷牙时,不间断地放水C及时修理坏的水龙头D农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌(3)我国对江河的管理实施了河长制。某条河的附近有一硫酸厂,该厂的废水经处理后排放到此河流中。假如你是该河的河长,要检验经处理后排放的废水中是否还含有硫酸根离子,应选择的试剂是_____。
16.请用数字和化学符号填空:(1)2个铜原子_____。(2)5个氢氧根离子_____。(3)亚铁离子_____。(4)最理想能源的气体单质_____。(5)可用于人工降雨的干冰_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图:氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为_________________________,加热后产生黑色的氧化铜。为寻找实验中没有产生氧化铜的原因,他们进行了以下实验探究:在酸性条件下,氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应:6NaOH+4CuSO4=3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4↓,生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体,加热不易发生分解。根据资料分析,同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想:猜想Ⅰ:硫酸铜溶液呈酸性;猜想Ⅱ:生成的硫酸钠使溶液呈酸性。实验①:用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度,得出其pH__(填“﹥”、“﹤”或“﹦”)7,硫酸铜溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立。实验②:向盛有硫酸钠溶液的试管中逐滴加石蕊溶液,观察到溶液显紫色,硫酸钠溶液呈_____(填“酸”、“中”或“碱”)性,猜想Ⅱ不成立。乙组同学认真分析甲组实验后,一致认为不需要通过实验就能判断猜想Ⅱ不成立,理由是____________________________________________________________________________;在化学反应中,相同的反应物因质量比不同可能会导致生成物不同,请另举一列___________(写出反应物即可)。18.水是生命之源。某同学利用霍夫曼水电解器制取并收集氢气,请你陪她完成下列问题:(1)写出水电解的反应方程式_____,反应中一定发生变化的微粒是_____。(2)a管中产生的是_____(填化学式),可以用_____收集该气体。若要用B装置收集该气体,通入气体的方向如图所示,导管应是怎样的?请在图中补全_____。(3)农业生产中常用水溶液进行无土栽培,其优势在于_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验室某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成。探究小组同学进行了如下实验:取124.5g该混合溶液于烧杯中,然后将120gNaOH溶液分六次加入其中,每次充分反应后称量所得溶液及沉淀的质量,所测数据如下表所示。第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的质量/g202020202020反应后溶液的质量/g144.5164.5179.6189.8200220每次产生沉淀的质量/g00mn9.80计算:(1)上述表格中产生沉淀的质量:m=_____,n=_____(2)所加NaOH溶液中溶质的质量分数。_____(3)第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数。_____
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、冰是由水分子构成的,干冰是固体二氧化碳,不属于同种物质;故选项错误;B、纯碱是碳酸钠,烧碱是氢氧化钠,不属于同种物质;故选项错误;C、氧气是由氧分子构成的,液氧是由氧分子构成的,属于同种物质;故选项正确;D、熟石灰是氢氧化钙,氧化钙是生石灰,不属于同种物质;故选项错误;故选:C。2、D【解析】试题分析:蒸馒头加适量小苏打,可以让馒头松软可口;长期饮用白开水,防止水的硬度过大,引起疾病;食品袋里充入氮气延长食品的保质期,利用氮气的无毒害和化学性质的稳定性;不能用甲醛保鲜白菜,因为甲醛有毒。故选D.考点:化学与生活3、C【解析】A、千锤万凿出深山中没有新物质的生成,是物理变化,错误;B、雪融是雪的状态发生变化,没有新物质的生成,是物理变化,错误;C、蜡炬成灰泪始干涉及了蜡烛的燃烧,包含化学变化,正确;D、吹尽狂沙始到金中没有新物质的生成,是物理变化,错误。故选C。4、B【解析】
A、硫酸铜和硫酸的混合溶液加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和硫酸反应,等到硫酸反应完毕后,氢氧化钠再和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,所以一开始没有沉淀,等到硫酸反应完后有沉淀生成,硫酸铜反应完后沉淀不再增加,为一定值,故A错误;B、氯酸钾和二氧化锰加热会生成氯化钾和氧气,固体质量减少,所以钾元素的质量分数会逐渐增加,然后转成水平,故B正确;C、催化剂在反应前后质量和化学性质不变,所以向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水,氧气质量会不断增加,故C错误;D、向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,随着稀盐酸的不断滴加,氢氧化钠越来越少,当稀盐酸和氢氧化钠完全反应时,氢氧化钠的质量应该为零,故D错误。故选B。5、B【解析】
氯化钾溶于水,二氧化锰难溶于水,分离KCl和MnO2固体混合物,可采用①加水溶解、②过滤,③对滤液进行蒸发分离出氯化钾;④对滤渣进行洗涤、干燥,分离出二氧化锰。故选:B。【点睛】本题考查了混合物的分离,掌握物质分离的方法、常见物质的溶解性是正确解答此类题的关键。6、B【解析】
A、菜刀可以在使用后洗净擦干,或涂上植物油,故错误;B、合金的硬度比组成它们的纯金属硬度大,故正确;C、铜是紫红色金属,该选项说法不正确;D、铝能制成铝箔是因为铝有很好的延展性,该选项说法不正确。故选B。7、C【解析】
乙是一种常见的气体化合物,能转化生成甲,根据题中提供的选项,则乙可能是二氧化碳,二氧化碳能转化生成碳酸钙,其他几种物质一般不能由气态化合物转化而成,丁可能为水,丙可能为氢氧化钙,代入关系图,合理。故选C。8、D【解析】
A、t2℃时,a、c的溶解度曲线交于一点,故两种物质的溶解度相同,故正确;B、c的溶解度随温度的升高而减小,故升高温度可使接近饱和的c溶液变为饱和溶液,故正确;C、根据溶解度曲线可以看出,t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是c>b>a,故正确;D、将t2℃时a、b、c的饱和溶液同时降温至t1℃后,由于不知道溶液质量的大小关系,不能判断析出晶体最多的物质是哪种,故错误。故选D。【点睛】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同。9、B【解析】
A、没有说明蒸发的溶剂的量,t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液蒸发水,析出的晶体质量不能比较,故A错误;B、t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以t2℃时,等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中,乙饱和溶液中的溶剂多,分别降温至t1℃,t1℃时,甲、乙的溶解度相等,所得溶液中溶质的质量甲小于乙,故B正确;C、甲没有指明溶液的状态,t2℃时,乙饱和溶液的溶质的质量分数不一定小于甲溶液的溶质的质量分数错误,故C错误;D、由于甲的溶解度随温度的升高而明显增大,而乙的溶解度受温度的影响较小,因此可以通过冷却饱和溶液提纯甲,蒸发溶剂的方法得不到纯净的乙,故D错误;故选B。10、C【解析】
在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。【详解】A.硒元素的相对原子质量为78.96,不是原子质量,选项错误;B.最外层电子数决定原子的化学性质,①③的化学性质不相似,选项错误;C.化合价与一个原子得到或失去的电子数有关,得电子数等于负价的数值,失电子数等于正价的数值。②表示的钠元素,原子的最外层电子数为1,化学反应中易失去一个电子,故在形成化合物时化合价为+1价。选项正确;D.质子数决定元素的种类,③④的质子数不同,不属于同种元素,选项错误。故选C。11、A【解析】A、水(H2O)和过氧化氢(H2O2)都属于纯净物,所以分子中都不含有氢气分子(H2),只含有氢原子,故A错误;
B、电解水生成氢气和氧气,证明水是由氢、氧两种元素组成的,故B正确;
C、肥皂水可以区分软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故C正确;
D、常见的净水方法:吸附、沉淀、过滤和蒸馏,故D正确。
故选A。点睛:掌握水和肥皂水的性质及其电解水和净化水方面的知识是解题关键。12、D【解析】试题分析:根据所学知识可知,A.硬铝片比纯铝片硬度大;B.钢的性能优良,是铁的合金;C.沙漠地区的铁制品锈蚀较慢,因为空气干燥;D.为防止钢铁生锈,可在其表面涂油,是正确的叙述,这样可以隔绝氧气;故答案选择D考点:金属材料、金属的防护二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2N3P2O5Fe(NO3)2Al2O3【解析】
(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故二个氮原子表示为:2N;(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则三个五氧化二磷分子可表示为:3P2O5;(3)硝酸亚铁中铁元素显+2价,硝酸根显﹣1价,其化学式为:Fe(NO3)2;(4)氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为:Al2O3。【点睛】解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。14、铁丝用砂纸打磨(或除锈)(并盘成螺旋状),(铁丝下端系火柴梗)银白色固体剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热氧气不纯(或铁丝表面有锈,或铁丝太粗,或火柴未燃尽时就伸入瓶中)【解析】
(1)在点燃细铁丝之前,用砂纸打磨铁丝,防止铁丝表面的氧化物干拢反应。铁丝在氧气中燃烧的实验现象是银白色固体剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热。(2)铁丝燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为。(3)做铁丝在氧气中燃烧实验时,若点燃火柴后的铁丝伸人集气瓶中没有燃烧,其原因可能是氧气不纯,或铁丝表面有锈,或火柴未燃尽时就伸入瓶中,消耗了氧气。15、天然气二氧化硫ACD硝酸钡【解析】
(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体。这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是:二氧化硫,溶于水变为亚硫酸,显酸性。(2)2018年第二十六届“世界水日”,我国的宣传主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”。下列用水方式,符合该主题的是:A、用淘米水浇花,可以节约水资源;故选项正确;B、洗脸、刷牙时,不间断地放水,会造成水资源的浪费;故选项错误;C、及时修理坏的水龙头,防止水资源浪费;故选项正确;D、农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌,调高灌溉效率,节约水资源;故选项正确;故选:ACD。(3)我国对江河的管理实施了河长制。某条河的附近有一硫酸厂,该厂的废水经处理后排放到此河流中。要检验经处理后排放的废水中是否还含有硫酸根离子,应选择的试剂是:在废水中加入硝酸钡,钡离子与硫酸根能产生硫酸钡白色沉淀,说明废水中有硫酸根离子,反之则没有。16、2Cu5OH-Fe2+H2CO2【解析】
(1)元素符号的前边加数字表示原子的个数,2个铜原子2Cu;(2)离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。5个氢氧根离子5OH-;(3)铁元素的离子带两个单位正电荷时,称为亚铁离子Fe2+;(4)氢气是最理想能源,且为气体单质,符号为H2;(5)可用于人工降雨的干冰是固体二氧化碳CO2。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓﹤中甲组实验生成了Na2SO4,若它显酸性,在此条件下氢氧化钠与硫酸铜反应会生成蓝白色沉淀木炭与氧气【解析】
[甲组]氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;[实验与结论]根据结论猜想一成立,故用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度,得出其pH<7,溶液呈酸性;实验②:向盛有硫酸钠溶液的试管中逐滴加石蕊溶液,观察到溶液显紫色,说明其溶液呈中性,故猜想Ⅱ不成立;[交流和反思](1)乙组同学认真分析甲组实验后,一致认为不需要通过实验就能判断猜想
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