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文档简介
冀教版2025年三年级语文下学期期中知识点归纳复习全能练习单班级:_____________姓名:_____________选词填空1.我会选词填空忽然显然竟然1.花落了一地,(______)昨天夜里刮过大风。2.现在已是春天,上午晴空万里,下午(______)飘起雪花。3.我走到后院,(______)看见一个圆乎乎的东西。欣赏观赏4.我们静静地坐着,用心(______)老师的朗读。5.这里的景真美,人们都来(_____)。2.选择合适的词语填空。(1)节约
节省①地球上的资源是有限的,我们要有节制地使用,________不必要的开支,不铺张,不浪费。②________是中华民族的传统美德。(2)无论……总是……
虽然……却……①迎客松姿态优美,枝干遒劲,________饱经风霜,________仍然郁郁苍苍,充满生机。②________是夏天还是冬天,它们________那么蓬蓬勃勃。3.选词填空。热闹热烈1.太阳花小学的师生来我们学校参观,受到了全校师生的(________)欢迎。2.《清明上河图》画的是北宋都城汴京(________)的场面。形态形状3.街上有各种店铺,人们来来往往,(________)各异。4.对面山崖上那块(________)极为特别的大石头,瞬间吸引了所有人的注意。惊扰惊吓5.夜深了,公园里微风轻拂,似乎是不想(________)那些花花草草的美梦。6.他没有受伤,只是受了些(________),静养几天就可以出院了。4.选择正确的词语填空。适应适宜适合1.长期以来,昙花(_________)了晚上九点左右的温度和湿度。2.夜深气温过低,开花也不(_________)。3.这件衣服很漂亮,挺(_________)你的。渴望盼望希望愿望1.爸爸妈妈(________)我们长大能成为有用之才。2.我们(________)台湾早日回归祖国。3.我多么(________)能有一台电脑呀。4.我的(________)是长大当一名足球运动员。5.根据语境,选择恰当的词语填空。轻巧轻快(1)迎着清晨的朝霞,我背着书包,迈着(____________)的脚步来到学校。(2)猴子在石头上跳来跳去,动作既灵活又(____________)。荡漾飘荡(3)悠扬的笛声在草原上随风(____________)。(4)我们划着小船,(____________)在风景如画的西湖上。形近字词6.比一比,组词语。渔(________)遍(________)除(________)鱼(________)编(________)徐(________)夏(________)踩(________)载(________)复(________)睬(________)栽(________)7.辩字组词。魂________
洒________
异________
验________魄________
酒________
导________
脸________雀________
没________
历________
匠________省________
设________
厉________
匹________8.比一比,组词语。妙(________)蓝(________)状(________)浅(________)秒(________)篮(________)壮(________)钱(________)9.比一比,再组词。淌(______)栋(______)趴(______)汩(______)乘(______)躺(______)冻(______)扒(______)泪(______)乖(______)10.比一比,再组词性(_________)壮(_________)厉(_________)拔(_________)姓(_________)状(_________)历(_________)拨(_________)幻(_________)架(_________)骑(_________)骗(_________)幼(_________)驾(_________)椅(_________)偏(_________)看拼音写词语11.读拼音,写词语。biézhìjīngměiyúnchènxīnshǎngdàoyìngjiàzhíguāngjiénuòruòqiānxūjiāoào12.读拼音,写词语。zhǎngshēnglúnliúyóuyùyǒngqìjiāowàinánháihuòzhěchéngshírèlièyǎngwàngyánhánjiǎngshùgǔlìkěxīkěndìng13.看拼音写词语。féizàochánglángmùwǎntòumíngjiāoruǎnyǎngtóuyíchuànfēiyuèyīngérxīwàng14.看拼音,写词语。yǐnjiǔzhìshǎoɡūdúqīngchuwèiláimónànfānchuányínpán15.看拼音,写词语。féizàoxúnshìqīngxiésīsuǒlàzhúshúxīpànduànkǎochá按要求写句子16.按要求改写句子。1.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(缩句)___________________________________________________2.你们这样的做法,不是叫我为难吗?(把反问句改成陈述句)____________________________________3.果酱是很好的营养品。(改为用感叹号结尾的句子)____________________________________4.“家乡越来越美啦!”叔叔高兴地说。(改为提示语在前,句子意思不变)____________________________________17.按要求改写句子。(1)到那时我就把头发烫起来。(改为“被”字句)_____________________________________________(2)小蘑菇长出来了。(改为拟人句)_____________________________________________(3)婷婷做完了老师所有布置的作业。(修改病句)_____________________________________________(3)上学路上,王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往,又无交警值班,便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情,又想劝说他不闯红灯,你打算怎么说?_____________________________________________18.根据要求完成下列句子练习。(1)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(用同样的修辞手法写句子)_______________________________________________(2)蜜蜂靠的不是超强的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的词语造句)________________________________________________(3)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)_______________________________________________(4)造纸术是我国的四大发明。(修改病句)___________________________19.根据要求完成下列句子练习。1.蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。(用加点的词写一句话)__________________________________2.他常常每天到公园散步。(修改病句)__________________________________3.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)__________________________________4.狼使劲地摇尾巴。(改为把字句)__________________________________5.雨水淋湿了衣服。(改为被字句)__________________________________20.按要求写句子。1.微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。(缩句)_______________________________________________2.我一定要改掉写作业马虎的坏毛病。(修改病句)________________________________________________3.人们用锋利的斧头砍倒了树木。(改成“把”字句和“被”字句)___________________________________________________课内填空21.根据课文理解填空。1.兵来将挡,____________。2.眼见为实,____________。3.近朱者赤,____________。4.不入虎穴,____________。5.《我们奇妙的世界》一文按_______的顺序写了________和________的奇妙,告诉我们_______________。6.《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的__________和__________,说明了海底是个__________、__________的世界,激发我们_____________的兴趣。7.《火烧云》的作者是______,选自__________,描写了夕阳西下时火烧云_______和_______的变化,表达了作者对______________。22.根据课文内容填空。1.人间四月芳菲尽,_________________。_________________,不知转入此中来。2.《火烧云》一文按照____(总分总分总)的结构顺序描绘了火烧云的奇妙景色,表达了作者__________________________________________之情。3.《方帽子店》一文告诉我们___________________。4.学了七、八两个单元,我积累了一些八字成语:“__________,________”说的是亲眼看见的比听说的要真实可靠;“__________,___________”告诉我们客观环境对人有很大影响。23.按课文内容填空。1.《卖火柴的小女孩》主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。通过擦燃火柴的________美好幻想与她______________的显示生活形成了鲜明的对比。这个童话故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的________和对当时社会的________,无情地揭示了当时社会的黑暗和罪恶。2.《那一定会很好》讲述了一粒种子的一段生命历程:________→________→________→________→________。3.《在牛肚子里旅行》讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏时,________被吞进牛肚子,________想办法帮助________侥幸逃脱的一次惊险“旅行”。4.《一块奶酪》是一篇童话故事,通过写蚂蚁队长指挥蚂蚁们搬运奶酪时的________,表现了动物之间的___________和________。24.根据所学内容填空。1.爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人,______”中,我感受到爱是尊重;从“______,暖于布帛;________,深于矛戟”中,我感受到爱是礼貌待人。从_______砸缸救人的故事中,我感受到爱是帮助他人。2.《掌声》一课中,同学们给了英子两次掌声,让她从一个________、________的孩子变成了___________、________的孩子。告诉我们人与人之间需要______、互相鼓励,既要主动地关心、鼓励他人,也要珍惜别人的__________。3.《灰雀》体现了列宁的善解人意和对男孩的_______、______以及男孩_____的品格。25.课文内容回顾。1.《___________》讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的故事,赞美了________以身作则、关爱幼小的美好品质。2.人们常说:“_____________,____________。”我们只有展开多种讨论,才能懂得真正的道理。3.俗话说:“______________,无理寸步难行。”所以我们的言行必须要有理可循。4.一时的胜负得失可能看谁更强势,但长久的胜负还是看谁更在理。正所谓“___________,________”。5._______________,顶个诸葛亮。6.当举行拔河比赛时,老师说:“____________,__________。你们一定会获得冠军的。”阅读理解26.阅读下面的短文,做一做后面的练习。长大以后做什么(节选)[日本]察美千子在春天的原野上,绿草油油。男孩和女孩正在草地上快乐地嬉戏、玩耍。女孩发现了一朵美丽的蒲公英,她突发奇想地问蒲公英:“蒲公英,蒲公英,长大以后你想做什么?”蒲公英说:“我,我要做一只大狮子!有着又浓又密的金色的鬃毛,那种威武又善良的大狮子。”女孩兴奋地说:“你要做一只大狮子啊,大狮子,太好了。”多么神奇的想法啊,蒲公英变成了大狮子!他的梦想真奇特。男孩和女孩来到了小河边,他们惊喜地大叫着:“小鱼,小鱼。”男孩弯下腰问小鱼:“长大以后你想做什么?”小鱼说:“我呀,我要做一头大鲸鱼!畅游四大洋,一头游得飞快的大鲸鱼。”男孩说:“你要做一头大鲸鱼啊,太棒了。”多美的梦想呀,小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快地游泳呢。男孩和女孩坐在地上,他们拿出蜡笔,把美丽的蒲公英和欢乐的小鱼画在了图画本上,他们一起问蜡笔:“蜡笔,蜡笔,长大以后你想做什么?”蜡笔说:“我们呀,我们要做一片大森林!长满了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。然后,用绿色涂原野。涂一片跑啊、跑啊,永远、永远也跑不到头儿的原野。接着,用蓝色涂大海。涂一片游啊、游啊,永远、永远也游不到头儿的大海。”1.蒲公英、_____、蜡笔是柔弱的、细小、微不足道,_____、鲸鱼、森林是威武、巨大、辽阔无边的。小小的他们却有着大大的梦想。但是,梦想面前人人平等。2.蒲公英、小鱼、蜡笔都有一个共同点是()A.不切实际B.梦想神奇C.坚持不懈D.脚踏实地3.根据短文内容,下列说法有误的一项是()A.蒲公英的梦想是长大后做一只大狮子。B.小鱼的梦想是长大后做一头大鲸鱼。C.男孩女孩的梦想是成为一名画家。D.蜡笔的梦想是长大后做一片大森林。4.发挥想象,听了蒲公英、小鱼、蜡笔的梦想后,男孩和女孩会有着怎样的梦想呢?女孩:______________男孩:___________________27.阅读下面的文字,完成1-4题。他要感谢那只手①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。④是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“这是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子——桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”⑥“这是你的手,老师。”孩子小声答道。⑦她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。⑧我们每个人都要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支持,诸如别人对你的关爱、给予你的机会。另一个方面,对于很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的。可是它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。1.第⑦自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,结合⑦、⑧段内容,说说这里的“非凡的意义”指的是什么。(20个字左右)____________________________________________________________________2.在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。3.从全文看,第⑦自然段的记叙顺序是___________________________;第⑧自然段的作是_____________________________。4.这篇充满人情味的散文表达的观点是什么?______________________________________________________28.课外阅读。船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。䲟鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。䲟鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!1.在短文中找出下面各词的反义词。笨拙——(_______)长久——(________)后退——(________)2.䲟鱼的体型________,行动________,性格________,尾巴________。3.䲟鱼在大海中乘“船”周游,真是一举两得的美事!“一举两得”指的是什么?请用“”在短文中画出来。4.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。(1)䲟鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”。(________)(2)䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。(________)(3)䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。(________)29.阅读下文,回答问题。爱动脑筋(jīn)的孩子华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑(sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!
华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。1.这篇短文有________个自然段。2.填一填。这篇短文写的是华佗________岁时候的故事,文中的老爷爷是________的蔡医生。3.华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子。4.华佗是个________的孩子。30.阅读下文,回答问题。上学一路歌傅永健春天上学,走一路,看一路野花。黄的是蒲公英,紫的是二月兰。一边走,一边看,弄得满身香。夏天上学,走一路,蹚(tāngtáng)一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石。我们唱着歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果,教室的地上满是湿鞋印。秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了。冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推(tuīduī),便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒(dātá)嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……(选自《中国新时期幼儿文学大系散文卷》未来出版社)1.给选文中加点的字选择正确的读音,画“√”。2.同学们在上学的路上看见了哪些花?()(多选)A.牵牛花B.蒲公英C.野菊花D.二月兰3.根据短文内容连线。春天来滑冰夏天吃野果秋天看野花冬天蹚溪水4.文中写了孩子们秋天上学,吃了哪些野果?_______________________________________________________________5.冬天,孩子们把小溪当成了()A.溜冰场B.游泳池C.滑梯6.我们一起感受了孩子们一年四季上学的欢乐。你最喜欢哪个季节?为什么?__________________________________________________________写作31.按要求作文。任选一题习作:1.介绍身边的一处美景。写的时候,要运用从课文中学到的方法。围绕一个意思写。题目自拟。2.选一件印象最深的事写下来。注意把事情的过程写清楚。题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐习作。我们周围有许多美丽的地方:花园里,映入眼帘的大花坛中开着千姿百态的花,广场上的喷泉多么壮观,校园的牡丹花、大白杨也是美不胜收…….罗丹说过:世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。请以“美丽的_______”为题,围绕一句话来写你发现的美景。要求:题目自拟,书写认真。用上积累的有新鲜感的语句。字数在250字以上。注意不要出现真实的地名、学校名、姓名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。题目:我喜爱的小动物要求:1.补充题目。2.把你了解的小动物样子和生活习性写出来。3.字数在400字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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伞的都一个
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