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文档简介

0-1岁游戏活动组织与支持（一）25%大运动类设计案例：大运动：单脚原地跳主题来源兴趣全景视角环境：贴小脚印材料：探索过后，材料可以放在教室内，共孩子自主探索一日流程：活动之间的过渡可以用单脚跳过渡；今日大组活动介绍单脚跳，户外活动可以设计单脚跳抓泡泡的游戏。连续性支持7-12月龄小宝：提供泡泡；鼓励双脚跳、单脚站立，成人示范单脚跳并提供一只手支持0-1岁婴幼儿保育活动设计实例25%1.精细运动类活动的种类：自我照顾（穿衣，吃饭等），使用工具，自然探索，艺术手工，拼插堆叠类玩具，科创类玩具2.不同年龄段常见的精细运动类活动：13-24月：自主进餐，自然探索（触觉游戏），使用工具3.精细运动类活动开展技巧：开始：分小组中间：幼儿参与，老师支持结束：预告，过渡，材料转介0-1岁婴幼儿保育活动设计实例25%精细运动类设计案例：精细运动：橡皮泥探索主题来源孩子兴趣：孩子喜欢黏糊糊的、颜色多样的橡皮泥发展指标：精细运动，语言，认知（艺术）全景视角儿童发展：13-24个月孩子精细运动发展需求：揉、戳、捏、拔等环境：活动结束后将材料放置在艺术区供孩子自由探索一日流程：将橡皮泥作为安抚物放置在晨间区，帮助孩子过渡养育结合：7-12：鼓励自主进食，提供可抓捏的食物

连续性支持小宝：提供可食用橡皮泥，鼓励手部自由操作，支持抓、握、捏能力的发展。0-1岁婴幼儿保育活动设计实例25%1.语言类活动的种类：儿歌，童谣，对话交流，阅读

2.不同年龄段常见的语言类活动：7-12月：抚触/被动操3.阅读技巧：带着孩子玩起来●选适合的书●生动（面部表情，肢体语言，声音声调，模仿角色）●互动参与●进行指读——清晰信息●使用道具0-1岁婴幼儿保育活动设计实例25%语言类设计案例：语言类：阅读《过年了》点子来源发展指标：语言交流，聆听与回应，情绪情感，同伴社交特殊节日：春节全景视角儿童发展：13-24个月孩子的语言发展要求；多元文化体验环境：《过年了》童谣播放；春联等环境创设一日流程：午餐吃饺子；户外互动尝试玩舞龙狮养育结合：7-12：回应性照护，双向的语言交流连续性支持小宝：允许孩子边活动，边听故事，提供年兽的图片供孩子探索0-1岁婴幼儿保育活动设计实例25%1.早期认知类活动的种类：

融合在保育中的数学基于感官和探索的物理、自然发现艺术元素的探索音乐元素的探索对于社会角色和分工的探索

2.不同年龄段常见的认知类活动：7-12月：食物探索，百宝篮0-1岁婴幼儿保育活动设计实例25%3.认知类活动的技巧：陪伴聚焦→发问→举一反三0-1岁婴幼儿保育活动设计实例25%认知类设计案例：认知类：颜色探索脏脏游戏点子来源发展指标：颜色认知，语言发展，情感和社会性孩子兴趣：13-24个月的孩子喜欢玩脏脏游戏全景视角环境：将课上使用过的澡盆放在玩具区，供孩子探索材料：提供可食用色素养育结合：在年龄段孩子的保育照护过程中，跟还谈论衣服、用具的颜色连续性支持提供剃须泡沫，挤出来放在澡盆里，孩子

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