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文档简介
2012-2013_人教新目标七年级上册课件国际音标第四课时课件七年级上册导学案音标第四课时辅音四线三格书写温故知新1.回忆上节所学音标,认真写出来,并大声练习。(清辅音和浊清辅对应着写)后元音:__________________________?破擦音:清:__________________________辅:__________________________2.预习下列音标,练习读出来,并抄写;双元音:/e//a////?//a//?//e?//?/舌侧音://鼻音:/m//n//?/半元音:/w//j/3.请同学们试着读下列音标组合:/mek//ple//la//wa//hp//n//'br//ts//d//n?z//at//tan//kl?//t//we?//skwe?//kj?//p?//we//'it//m?p//ru:m//na//n?//θi?//str?//'we??//'?:wei//jet//j?/一学习目标1)复习所学过的7个元音,16个辅音,熟练拼读,做到发音标准,规范。2)会拼,读,写下列音标:双元音:/e//a////?//a//?//e?//?/舌侧音://鼻音:/m//n//?/半元音:/w//j/3)熟悉音标,利用音标学会拼读单词。二.教学重难点双元音:/e//a//////a//?//e?//?/舌侧音://鼻音:/m//n//?/半元音:/w//j/发音方法/ei/舌类顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a在开音节中的读音。/ai/将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。是字母i或y在单词中的读音。/?/双唇外突成圆形,发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开,发“一”之短音。是字母oy和oi在单词中的读音/au/将口张开略圆,渐渐合拢,双唇成圆形,由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母ou和ow在单词中的发音//口半开半合,舌后微升,过渡成双唇成圆形,发“欧”之长音。是字母o、oa和oe在单词中的发音/?/双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷,从“一”音过渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音。/e?/双唇张开后略圆,牙床张开相当宽,舌尖卷上渐至卷后。是字母ear、are、air在单词中的读音/?/发音时,由//向/?/滑动,口形由圆到扁,舌位逐渐降低。?/l/双唇微开,舌抵上龈,气流侧出,振动声带。?/m/双唇闭拢,舌放平,振动声带,使气流从鼻腔出来。/n/双唇微闭,舌尖抵住上龈,振动声带,使气流从鼻腔出来。/?/双唇微闭,舌尖抵住下龈,振动声带,使气息由鼻孔流出来。?/j/双唇微开,舌抵下齿贴近硬颚,气流摩擦而出。/w/双唇突出,呈尖圆形,舌后升向软颚,气息流过,振动声带。?读出下列音标:双元音:/e//a//?////a//?//e?//?/舌侧音://鼻音:/m//n//?/半元音:/w//j/1、读下列单词音标,并小组讨论找出每行的发音规Step2.课堂练习律。make/meik/late/leit/fate/feit/字母(a)发音/ei/cry/kra/dry/dra/fly/fa/字母()发音//yaroad/rd/soap/sp/bout/bt/字母()发音//?oavoice/v?s/noise/n?z/doily/'d?li/?oi字母()发音//house/has/round/rand/founda/fand/ou字母()发音//?dear/d?/tear/t?/near/n?/字母()发音//?earpair/pe?/fair/fe?/hair/he?/air字母()发音//ecure/kj?/pure/pj?/sure//字母()发音//urejlight/lait/like/laik/line/lain/字母(i)发音//aifill/fil/full/ful/tell/tel/字母()发音//yet/jet/your/j:/young/j?/字母()发音//2.练读下列单词:niceminefinewhitewriteicelikeboytoygononotebookonlyphotopianohownowdowntownoutfoundsoundairhairchairparents?suretour3思考(1)我们今天学了哪些音标,它们分别是什么。(仔细写出)(2)分类写出所
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