语文园地二(提升篇)-五年级语文下册同步练习(部编版)_第1页
语文园地二(提升篇)-五年级语文下册同步练习(部编版)_第2页
语文园地二(提升篇)-五年级语文下册同步练习(部编版)_第3页
语文园地二(提升篇)-五年级语文下册同步练习(部编版)_第4页
语文园地二(提升篇)-五年级语文下册同步练习(部编版)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文园地二(提升篇)班别:姓名:座号:一、书写。根据拼音写汉字,注意把字写工整。周瑜dùjì诸葛亮的才干,借与诸葛亮shāngyìjūnshì,委他造箭。交箭之日,诸葛亮让船驶近曹营,擂nàhǎn,曹军放箭,诸葛亮mǎnzàiérguī,周瑜不得不称赞他shénjīmiàosuàn。二、课文综合回顾。(1)《水浒传》的作者是________,该书描写了北宋徽宗时,以________为首的一百零八位好汉在________聚义,杀富济贫,替天行道的豪举。(2)“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕……”其中“阆苑仙葩”指的是________,“美玉无瑕”指的是________。(3)《三国演义》中有这样的话——“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”“无异周得吕望,汉得张良”。说此话者是________,被赞誉的人是________。(4)《西游记》是一部长篇神魔小说,书中故事一波三折,有很多故事的名字中就带有“三”字,如“________”“________“________。”三、根据解释给下面的加点字选择正确的注释序号,并写在括号里。道:①路②水流通行的途径③方向;方法④道德⑤说⑥以为,认为(1)众猴拍手称扬道:“好水!好水!”()(2)我道是谁呢?原来是你呀!()(3)这下麻烦了!小刘家的下水道堵了。()(4)一条羊肠小道曲曲折折通向海边的茅屋。()四、下列句子中分别使用了什么描写手法?选一选,填序号。A.心理描写

B.语言描写

C.动作描写

D.环境描写1.众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”

()2.这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。

()3.众人仰面说道:“有趣,有趣。”

()4.武松寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”

()五、把下面句子中的加点词语换成和它意思相近的词语。1.你如何()不肯卖酒与我吃?2.众猴听说,即拱伏无违()。3.比及()曹军寨内报知曹操时,这里船轻水急,已放回二十余里。4.石猴喜不自胜(),急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。5.一时只有鸡蛋大,一展眼()只剩下一点黑星儿,一会儿就不见了。6.且挣扎下冈子去,明早却来理会()。7.武松笑道:“原来恁地()……”六、把词语补充完整,再选择填空。自()妙用

神机()算

一饮而()

请勿自()自言自()

暝()蹲身

喜不()胜

抓耳()腮(1)与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是()。(2)当你做了这件事,心里非常高兴时,可以用上()这个词语。(3)你对这道题不会做,心里很焦急而也没有的样子时,我们可以用()来形容。(4)当我看到桌子上有一盒饮料,我拿起()。七、根据课文内容判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。1.《草船借箭》一文刻画了机智聪慧的诸葛亮、嫉贤妒能的周瑜、胆小怕事的鲁肃等人物形象。()2.《景阳冈》中,武松用“三闪”来对付老虎的进攻,是因为他害怕老虎。()3.《猴王出世》一文按事情发展的顺序写了猴王出世的故事,为我们塑造了一只顽劣、可爱、大胆的石猴形象。()4.《红楼春趣》讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园放风筝的故事。()八、下列句子描写的都是本单元课文中的人物。猜猜他是谁,并说说理由。1.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。________(人物)儒雅、飘逸,所以用“_________”的脸部特写和“___________”的装束来描绘他的外貌。2.身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。________(人物)的特点是豪爽、威武,所以在描写他时用了“__________”、“__________”、“__________”等词语。九、读句子,猜猜描写的是谁,并写出理由。1.一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘嶂。(《西游记》)人物:()理由:___________________________________________2.黑脸短毛,长喙大耳,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,系一条花布手巾。(《西游记》)人物:()理由:___________________________________________3.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。(《红楼梦》)人物:()理由:___________________________________________4.豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。(《三国演义》)人物:()理由:___________________________________________十、课内阅读。(一)草船借箭(节选)这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。1.《草船借箭》是按照_____________顺序写的,选段的故事情节可以这样概括:船靠近曹军水寨→_______________→擂鼓呐喊→曹军放箭→______________。2.“箭好像下雨一样”是运用了________的修辞手法,突出表现了_________。3.选段中画线部分属于________描写,作者这样写的用意是什么?____________________________________________________________________________________________________________________________4.面对鲁肃的疑问,诸葛亮断定曹操不敢派兵出战的根本原因是(

)A.雾大,曹操不敢派兵出战。 B.诸葛亮带的士兵多。C.诸葛亮了解曹操生性多疑的性格。 D.曹军的水军战斗力弱。5.诸葛亮为什么下令让船队“一字摆开”,还让军士们“擂鼓”“呐喊”呢?____________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读古诗,完成练习。鸟鸣涧人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。1.这首诗的作者是____________代诗人____________。2.解释下列加点的字词。人闲桂花落:____________

时鸣春涧中:____________3.王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了_________、_________、_________、_________等景物,突出了山涧的_________。4.“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为它好在哪里?____________________________________________________________________________________________________________________________5.本诗抒发了诗人怎样的感情?____________________________________________________________________________________________________________________________十一、课外阅读。和氏璧春狄时期,楚国有个名叫卞和的人,住在荆山脚下。有一天,他去见楚厉王,说在山上找到一块罕见的美玉,特地来奉献给大王。楚厉王左看右看,觉得不过是一块比较光滑的普通石头,认为卞和在戏弄他,是欺骗君王。一怒之下,砍掉了卞和的左脚。厉王死后,武王继位。卞和跛着一条腿,再次入宫去献玉。谁知武王同样不识货,砍掉了他的右脚。武王死后,继位的是文王。卞和捧着那块美玉,坐在山脚下哭泣,连哭了三天三夜。文王就派人去问,是不是因为前两位国君砍了他的双脚而委屈难受。卞和说:“我不是为失去双脚难受,我痛心的是宝石被当作石头,一片忠心却成了罪名。”楚文王召见了他,命人将玉石仔细打磨,果然是一块熠熠发光的美玉。文王十分感动,因为这块玉是卞和奉献的,就命名为“和氏璧”。1.在短文中找出下列词语的近义词。蒙骗——()

贡献——()2.短文一共写了_______个人物,___________是主要人物。3.短文用一件物品贯穿全文,展开情节,这件物品是___________,它是全文的写作____________。4.对这篇短文所说明的道理,叙述正确的是(

)A.主要说明楚王的愚蠢、残暴和玉匠的无知。B.主要说明卞和有耐力、有毅力,是玉石鉴别专家。C.主要说明卞和出于忠诚,不怕挫折和摧残,敢于坚持真理终能战胜谬误。【参考答案】一、妒忌

商议

军事

呐喊

满载而归神机妙算二、施耐庵

宋江

梁山泊

林黛玉

贾宝玉

徐庶

诸葛亮

三打白骨精

孙悟空三借芭蕉扇

孙悟空三岛求方三、⑤

⑥

②

①四、1.B

2.D

3.BC

4.A五、为什么

俯首听命

等到

喜出望外

一转眼

再来处理

这样六、有

妙

尽

误

语

目

自

挠

神机妙算

喜不自胜

抓耳挠腮

一饮而尽七、1.×

2.×

3.√

4.√八、诸葛亮

面如冠玉

头戴纶巾,身披鹤氅

武松

身躯凛凛

胸脯横阔

语话轩昂九、沙僧

“蓝靛脸”“项下骷髅悬九个”是沙僧的标志形象

猪八戒

猪八戒是长嘴大耳的模样

林黛玉

林黛玉外表柔弱,心思细腻

张飞

张飞豹头环眼,还有虎须十、(一)1.事情发展

一字摆开

掉船头受箭

2.比喻

箭射得特别多

3.

环境

为下文故事的叙述作铺垫。

4.C

5.诸葛亮下令让船队

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论