2024-2025学年北宁市三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析

2024-2025学年北宁市三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．凡是被除数末尾有0的除法，商的末尾（）A．一定有0 B．没有0 C．也可能有0，也可能没有02．一张办公桌桌面的面积大约是2（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米3．45×40的积的末尾一共有（）个0。A．一 B．两 C．三 D．四4．下面年份不是闰年的是（）A．1984B．1990C．2000D．20085．淘气三分钟打四百多个字，笑笑六分钟打五百多个字，（）的速度快。A．淘气 B．笑笑 C．无法确定二、认真辨析，我会判。6．计算小数加减法时，只要小数点对齐，相同数位就对齐了．（____）7．皮皮的生日是6月31日．（______）8．五一劳动节从4月28号开始放假，5月2号上学，一共放了4天假。（______）9．3、4、6、9、10月都是小月．（____）10．相邻两个面积单位之间的进率是100。（______）三、仔细观察，我会填。11．的商是（______）位数，的商是（______）位数。12．计算54﹣6×5时，先算_____，再算_____，结果是_____；计算（54﹣6）×5时，先算_____，再算_____，结果是_____．13．在（）里填上“＞”“＜”或“=”。42平方米（______）42平方分米0.19元（______）0.2元0.48米（______）0.448米2800平方厘米（______）280平方分米0.506（______）0.5600.09千米（______）9米14．小明买钢笔用去5.2元，买练习本用去1.5元，他付给售货员10元，应找回（_________）元。15．□68÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（______）；如果商是两位数，□里最大可以填（______）。16．□÷□＝23……7，除数最小是（______），此时，被除数是（______）。17．老兵水果超市运进800千克苹果，上午卖出265千克，下午比上午多卖出48千克。（1）这一天共卖出了________千克苹果。（2）还剩下________千克苹果没有卖出。18．常用的面积单位有（______）、（______）和（______）。四、认真细致，我会算。19．口算．80×40＝23×20＝69×71≈42×20＝＋＝56×10＝60×70＝10.5＋6.3＝9.8－7.1＝－＝20．用竖式计算。带“☆”的药验算。38×24＝408×8＝921÷3＝☆904÷8＝21．混合运算．32×(25＋34)36＋45×64563－(63＋245)五、动手操作，我能行。22．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．23．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0024．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。六、生活问题，我会解。25．下面是三（1）班和三（2）班课外小组人数的统计情况：课外小组人数班级三（1）班681511三（2）班910108（1）我喜欢（）小组。（2）三（1）班参加计算机小组的有（）人。（3）三（2）班参加（）小组的人最少。（4）你还能提出什么数学问题？26．笑笑的星期天上午写作业：8：30-9：10义务劳动：9：30-10：30吃午饭：11：30-12：00下午做游戏：2：00-3：30读书：（）-（）（1）笑笑写作业用了________分钟.（2）下面这些时刻笑笑在做什么？连一连（3）笑笑从下午4：15开始读书，读了30分钟，几时几分结束？27．邮局有一种纪念邮票每套售价26元，今天共卖出这种邮票38套，一共卖了多少元？28．妈妈买回20个苹果，全家人第一天吃了这些苹果的，第二天吃了这些苹果的，两天共吃了多少个苹果？29．（1）一件上衣的价钱是一条围巾的多少倍？（2）用1000元钱买13条裤子够吗？（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、A【解析】略3、B【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出45×40的积，再进行解答。【详解】45×40＝1800则积的末尾有两个0。故答案为：B。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。4、B【解析】略5、A【分析】先估算出每人一分钟打字的数量，再进行比较即可，一分钟打字的数量＝打字总字数÷时间。【详解】四百几除以3，商大于100；五百几除以6商小于100，所以淘气打字的速度快。故答案为：A【点睛】解答此题时注意，因为打字的总字数没有具体的数字，所以只能根据给出的数据来进行估算，估算出一分钟打字字数的范围，再进行比较。二、认真辨析，我会判。6、√【解析】略7、×【解析】略8、√【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间可知，从4月28号到4月30号经过了2天，从4月30号到5月2号经过了2天，则从4月28号到5月2号共经过了2＋2＝4天，也就是一共放了4天假。据此解答即可。【详解】根据分析可知，五一劳动节从4月28号开始放假，5月2号上学，一共放了4天假。故答案为：√【点睛】熟记经过时间的计算公式，灵活运用公式解决生活实际问题。计算经过时间时，可以采用分段计算的方法。9、×【详解】由分析可知：4、6、9、11都是小月，有30天，3、10月是大月，有31天，故原题说法错误；故答案为：×．10、√【分析】1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米，目前所学的面积中，相邻两个面积单位之间的进率是100。【详解】相邻两个面积单位之间的进率是100。故答案为：√【点睛】本题考查面积单位间的进率，就目前掌握的知识来说是正确的。三、仔细观察，我会填。11、两三【分析】两位数除以一位数，被除数最高位十位的数字和除数比较大小，十位上的数字大于或等于除数，商是两位数，十位上的数字小于除数，商是一位数；三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，百位上的数字比除数大或相等商就是三位数，比除数小，商就是两位数。【详解】5＞3，所以的商是两位数；9＞8，所以的商是三位数。【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。12、乘法减法24减法乘法1【详解】54﹣6×5＝54﹣30＝24先算乘法，再算减法计算求解；（54﹣6）×5＝48×5＝1先算小括号的减法，再算乘法计算求解．故答案为乘法；减法；24；减法；乘法；1．13、＞＜＞＜＜＞【分析】略【详解】略14、3.3【解析】略15、65【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，要使商是三位数，则被除数最高位的数大于等于除数，□里的数要大于等于6；要使商是两位数，则被除数最高位的数小于除数，□里的数要小于6。【详解】□68÷6，如果商是三位数，□里最小可以填6；如果商是两位数，□里最大可以填5。故答案为：6；5。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数最高位的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位的数大于或等于除数，则商是三位数。16、8191【分析】有余数的除法中，余数要小于除数。题目给出的算式中，余数是7，则除数最小是8。根据被除数＝除数×商＋余数解答。【详解】□÷□＝23……7，余数要小于除数，则除数最小是8。23×8＋7＝184＋7＝191所以被除数是191。故答案为：8；191。【点睛】解决本题的关键是明确余数要小于除数，从而求出余数最小是8。17、578222【分析】（1）上午卖的千克＋下午卖的千克＝一天共卖的千克；（2）让总千克减去一天卖的千克就是剩下没卖出的苹果千克数。【详解】根据分析可得：（1）265＋48＋265＝313＋265＝578（千克）答：这一天共卖出578千克苹果；（2）800－578＝222（千克）答：还剩222千克苹果没有卖出。【点睛】本题考查了整数的连加和减法在生活中的实际应用，注意求“一共”一般用加法计算，求“还剩”一般用减法计算。18、平方厘米平方分米平方米【分析】在实际操作、测量中让学生认识并理解1平方厘米、1平方分米、1平方米的概念，并尽量使面积单位的大小在学生们头脑中留下表象，使一提到物体的“面积”，学生就能在头脑中再现出“面积”的形象，能了解“面积”的基本特征。【详解】在测量物体表面和平面图形的面积时，要用到面积单位，物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。面积一般用字母“S”表示。【点睛】“面积”在“图形的度量”中属于“二维图形”，必须两个数量才能确定，表达一个面的大小。所以它不能是“厘米”、“分米”“米”，而是带上“平方”二字。四、认真细致，我会算。19、32004604900840560420016.82.7【解析】略20、912；3264；307；113【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；除数是一位数的除法法则：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。③每求出一位商，余下的数必须比除数小；除法的验算：利用商×除数，看是否和被除数一致。【详解】38×24＝912408×8＝3264921÷3＝307☆904÷8＝113验算：【点睛】此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。21解析】略五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。六、生活问题，我会解。25、（1）计算机（答案不唯一）（2）15（3）跑步（4）两个班参加舞蹈小组的一共有多少人？（答案不唯一）【分析】（1）根据自己对题目中四种课外小组的喜欢程度回答即可；（2）根据表格中给出的信息，找到三（1）班参加计算机小组的人数即可；（3）根据表格中给出的信息，找到三（2）班参加人数最少的课外小组即可；（4）根据表格中给出的信息，提出有价值的数学问题即可。【详解】（1）根据自己对题目中四种课外小组的喜欢程度回答，我喜欢计算机小组。（2）三（1）班参加计算机小组的有15人。（3）三（2）班参加跑步小组的人最少。（4）根据表格中给出的信息，我提出的数学问题是：两个班参加舞蹈小组的一共有多少人？故答案为：计算机（答案不唯一）；15；跑步；两个班参加舞蹈小组的一共有多少人？（答案不唯一）。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息解决有关的实际问题。26、（1）40（2）（3）下午4时45分结束.【详解】（1）9时10分-8时30分=40（分）；（2）观察图表，连线如下：；（3）4时15分+30分=4时45分，答：下午4时45分结束..27、988元【分析】根据总价＝单价×数量可知，邮票每套售价26元，卖出这种邮票38套，则一共卖了26×38元。【详解】26×38＝988（元）答：一共卖了988元。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系。根据题意列出算式后，灵活运用两位数乘两位数的计算方法解答即可。28、13个【分析】根据分数的意义，全家人第一天吃了这些苹果的，表示将20个苹果平均分为5份，吃了其中的2份，由此用20÷5×2解答；第二天吃了这些苹果的，表示将这些苹果平均分为4份，吃了其中的1份，由此用20÷4解答，最后将两天吃的个数相加。【详解】20÷5×2＝4×2＝8（个）20÷4＝5（个）8＋5＝13（个）【点睛】本题主要考查分数意义的理解，解题的关键是明确分数中分母、分子的含