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文档简介
2024-2025学年河南省三门峡市五年级数学第二学期期末学业质量监测试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.曲米用几个1cm1的正方体摆成了一个几何体.下图是从不同方向看到的图形.这个几何体的体积是(________)cm1.2.钟面上时针从3:00走到6:00,时针旋转了(_____)°,是(_____)时针旋转,与顺时针旋转相反的是(_____)时针旋转。3.一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,这个数是(______)。4.用棱长是1cm的正方体,拼成一个长4cm、宽3cm、高2cm的长方体。(1)需要(____)块小正方体。(2)拼成的长方体的表面积是(____)cm2。5.把10克盐溶解在40克水中,盐占盐水的(_____)%.6.把20分解质因数是(______)。7.把一块底面积是,高是的长方体橡皮泥重新捏成一个正方体,这个正方体的表面积是(________),体积为(________)。8.一件商品降价a元后是128元,原价是_____。当a=32时,原价就是_____元。9.把一个棱长是2cm的大正方体切成棱长是1cm小正方体,可以切成()个,每个小正方体的体积占大正方体体积的()()10.的分数单位是________,它有________个这样的分数单位,该数增加________个这样的分数单位就是最小的质数。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.跑完一段路,甲要小时,乙要小时,乙跑得快。(_____)12.在和通分时,做法是=,=。(____)13.棱长是1分米的正方体,它的表面积是6立方分米.(______)14.4的倒数是0.25。(______)15.大于37而小于67的分数只有47和三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.五(1)班女生是全班人数的,五(2)班女生人数也是全班人数的.这两个班的女生人数比较().A.一样多 B.一班多 C.二班多 D.无法比较17.两个数的最大公因数是12,这两个数的公因数的个数有()A.2个 B.4个 C.6个18.a和b互为倒数,÷=()A.B.C.48D.19.把3个棱长为1cm的小正方体搭成如下图的组合体,表面积比原来3个小正方体的表面积之和减少了()cm2。A.2B.4C.620.一筐苹果有若干个(少于100个),2个2个地数,3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完,这筐苹果可能是()个。A.80 B.50 C.60四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数1÷=×5=÷=12×=====1÷7×=0×=22.计算下面各题,能简便的要用简便方法计算.+(-)+-+5--—(—)23.解方程.x-=x+=2x-=x+=五、能写会画。(每题4分,共12分)24.用画图的方法说明=是正确的。25.下面是4个小正方体摆成的立体图形从不同方向看到的平面图形,画出立体图形。26.操作请将方格中的三角形先向右平移六格,再绕A点逆时针旋转90度六、解决问题(每小题6分,共30分)27.学校为“希望小学”捐书,低年级捐160本,中年级捐的本数是低年级的,高年级捐的本数比低年级多,全校共捐了多少本书?28.有5位同学参加数学竞赛,其中4人的平均成绩是81.5分;加上李冬的分数后平均成绩是84分,李冬的成绩是多少分?29.把一个棱长12cm的正方体铁块锻造成一个长18cm,宽12cm的长方体,锻造成的长方体的高是多少厘米?30.一批货物共60吨,第一次运走了40吨,运走了总数的几分之分?还剩总数的几分之几?31.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数.24和3620和159和275和8参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、4【详解】摆这个立体图形一共用了4个小正方体.2、90顺逆【解析】略3、214【解析】略4、2452【解析】略5、20【详解】略6、20=2×2×5【详解】评分标准:写2×2×5或者2×2×5=20不得分。本题主要考查一个数分解质因数的方式以及1不是质因数的概念。7、5427【分析】根据长方体的体积公式求出长方体的体积(正方体的体积),再根据正方体的体积公式得出正方体的棱长,进而得出表面积。【详解】体积:×6=27(立方厘米)因为3×3×3=27,所以正方体的棱长为3厘米。表面积:3×3×6=54(平方厘米)故答案为:54;27【点睛】本题主要考查体积的等积变形,抓住将长方体橡皮泥重新捏成一个正方体,体积不变是解题的关键。8、128+a160【分析】求原价,用现价+降低的价钱,解答即可;然后把a=32代入含有字母是式子,解答即可。【详解】一件商品降价a元后是128元,原价是128+a元。当a=32时,原价就是:32+128=160(元);故答案为128+a,160。【点睛】做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解。9、81【解析】棱长是2cm的正方体的体积是8cm³,棱长是1cm的小正方体的体积是1cm³。8÷1=8,故可以切成8个棱长是1cm的小正方体;小正方体的体积占大正方体体积的1÷8=18本题主要考查正方体如果分割成为小正方体的方法及分割后的体积、面积等发生的相关变化情况。难度系数-适中。10、51【分析】分数的分数单位是分母分之一,它含有分子个这样的分数单位,最小的质数是2,据此解答。【详解】的分数单位是,它有5个这样的分数单位,该数增加1个这样的分数单位就是最小的质数。故答案为:;5;1。【点睛】本题主要考查对分数单位理解,解题时要明确:分数的分数单位是分母分之一。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、错误【解析】略12、×【解析】略13、√【解析】根据正方体的表面积公式:s=6a2,把数据代入公式求出它的表面积与6平方分米进行比较即可.【详解】1×1×6=6(平方分米),答:它的表面积是6平方分米.14、正确【解析】1÷4=0.25,4的倒数是0.25,原题说法正确。故答案为:正确。乘积是1的两个数互为倒数,用1除以4即可求出4的倒数。15、×【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、D【解析】略17、C【解析】略18、C【解析】解:÷=×===1.故选;C分数除法的计算方法是:除以一个数不等于0的数,等于乘这个数的倒数;再根据互为倒数的两个数的乘积是1,进而求出算式的结果.此题考查分数除法的计算方法和倒数的运用.19、B【解析】原来3个小正方体的表面积之和是:3×1×1×6=18(cm2);现在如图的几何体的表面积是:1×1×(3+3+2+2+2+2)=14(cm2)。20、C【分析】2个2个地数,3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完,根据2、3、5的倍数特征,看选项哪个数是2、3、5的倍数即可。【详解】A.80,不是3的倍数;B.50,不是3的倍数;C.60,是2、3、5的倍数。故答案为:C【点睛】本题考查了2、3、5的倍数特征,有一个不是也不可以。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、6;;;3;1【详解】略22、13【详解】略23、x=x=x=x=【解析】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【分析】把一个长方形平均分成2份,把其中的一份涂色;再把同样的长方形平均分成8份,把其中的4份涂色。两个图中的阴影部分面积是相等的,也就是。【详解】根据分析画图如下:【点睛】本题主要考查分数的基本性质,解题时要注意两分数的大小相同分数单位不同。25、如图:【解析】略26、【解析】试题分析:(1)根据平移的特征,把三角形的三个顶点分别向右平移6格,最后再顺次连接即可得到平移后的图形;(2)根据旋转的特征,三角形绕点A逆时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.解:根据分析作图如下:【点评】平移作图要注意:①方向;②距离.整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动;旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动.六、解决问题(每小题6分,共30分)27、160+160×+160×(1+)=500(本)【解析】略28、94分【解析】84×5-81.5×4=94(分)29、8厘米【分析】把正方体铁块锻造成一个长方体铁块,体积不变;先根据正方体的体积公式计算出铁块体积,再根据长方体的高=长方体体积÷长÷宽,求出高即可。【详解】铁块体积:12×12×12=144×12=1728(立方厘米)高:1728÷18÷12=96÷12=8(厘米)答:锻造成的长方体的高是8厘米。【点睛】本题考查长方体、正方体的体积,解答本题的关键是掌握把正方体铁块锻造成长方体铁块,体积不变,再根据长方体的体积公式求出长方体的高即可。30、【详解】40÷60=1-=答:运走了总数的,还剩总数的.31、24和36的最大公因数是12,最小公倍数是1;20和15的最大公因数是5,最小公倍
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