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文档简介
十五夜望月壹课前导读贰字词揭秘叁课文讲解肆课堂小结伍课堂练习
中秋节
农历八月十五,以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡、思念亲人之情。始于唐朝初年,自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今。《十五夜望月》作者:王建王建,字仲初,许州人。早年以宫词著称,中年后,诗风转变,其乐府诗多方面地反映劳动人民的生活面貌,揭露统治阶级的暴行。此诗是诗人十五夜望月思友而写的诗,是一首以中秋月夜为内容的七言绝句。以写景起,以抒情结,想象丰美,韵味无穷。写作背景此诗是诗人在中秋佳节与朋友相聚时所作。原诗题为“十五夜望月寄杜郎中”,可见是寄友人杜元颖的。原诗诗题下注云:“时会琴客”,说明佳节良友相聚,并非独吟。学习目标1.会写2个生字,理解生字组成的词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.体会三首古诗中各自体现的传统习俗文化及每首诗表达的思想感情。
(重点)4.能根据诗中的典故,联系相关传统文化知识理解古诗表达得情感。
体会古诗委婉、间接抒情的特点。(难点)栖鸦qīyā左右结构栖qī右部是“东西”的“西”易写错栖息【十五夜】【中庭】【地白】【冷露】【尽】【秋思】秋天的情思,这里指怀人的思绪。月光照在庭院的地上,像铺了一层白霜。农历八月十五中秋节的夜晚。即庭中,庭院中。秋天的露水。理解词语都。
请同学们把这首诗认真读两遍,第一遍读准字音,把诗读通、读顺;第二遍做到字正腔圆。十五夜望月【唐】王建中庭/地白/树栖鸦,冷露/无声/湿桂花。今夜/月明/人尽望,不知/秋思/落谁家?解诗题中秋节的习俗本诗在《全唐诗》中名为《十五夜望月寄杜郎中》。杜郎中是诗人的朋友,具体名字、生辰不详,从诗的原题来看,应该是诗人思念朋友所作。十五夜望月【唐】王建
中庭/地白/树栖鸦,冷露/无声/湿桂花。今夜/月明/人尽望,不知/秋思/落谁家?中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树枝上安歇着乌鸦。夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。人们都在望着今夜的明月,不知那秋天的思念之情会落到谁的家。想象画面,体会诗情写景抒情看到:清冷的月光听到:鹊鸦的声音闻到:淡淡的花香感到:丝丝的寒意诗中有画画中有情想象画面,体会诗情写景抒情诗人因自己望月而想到天下人皆望月用委婉的语气发出疑问思念友人中庭地白树栖鸦,庭中,庭院中。歇,休息指月光照在庭院的地上,像铺了一层霜一样。冷露无声湿桂花秋天的露水打湿夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭院的桂花。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花
这两句写景,点明了望月的时间、地点和环境,渲染了中秋望月凄清冷寂的气氛,把读者带进一个月明人远、意深情长的意境,为后两句抒情做了很好的铺垫作用。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家
这两句采取了忽然宕开的写法,从作者的一群人的望月联想到天下人的望月,又由赏月的活动升华到思人怀远,意境阔大,含蓄不露。“落”字新颖妥贴,不同凡响,它给人以生动形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间。
如果把结尾改成“今夜我独望明月,无限秋思落心头”好不好,为什么?
诗人在这里并不直接倾诉自己的思念之切,而是采用委婉的疑问语气,将诗人对月怀远的情思,表现得蕴藉深沉。诗歌鉴赏诗歌后两句中抒发了作者什么样的思想感情?入骨的思念之情艺术特色
这首诗在艺术上含而不露,留下很大的想象空间。比如,不说想念老朋友,而说“秋思落谁家”,就是采用不明说而暗示的写法。
诗人运用形象的语言、丰美的想象,先突出中秋夜深夜静,然后以深夜不寐、望月怀人,烘托出具有普遍意义的怀念之情。景语引出情语,反过来又给景语增添感情,加上一个情深意曲的结尾,将别离思聚的情意表现得委婉动人。板书设计十五夜望月所见——明月、栖鸦、
冷露、桂花所感——对月怀人,
思深情长思念家乡想念亲人《十五夜望月》每两句为一层意思,分别写中秋月色和望月怀人的心情,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。此诗以写景起,以抒情结,想象丰美,韵味无穷。方法:《寒食》抓住“飞花”“御柳斜”交代了时间。《十五夜望月》则抓住“地白”“树栖鸦”“冷露”“湿桂花”交代了中秋夜这个特定的日子。运用:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”“绿丝绦”交代了时间是春天。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”“一枝红杏”说明是春季。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“小荷”说明是初夏季节。抓住景物的特点理清古诗所写的时间阅读方法解析
[宋]文天祥乾坤空落落,岁月去堂堂。末路惊风雨,穷边饱雪霜。命随年欲尽,身与世俱忘。无复屠苏梦,挑灯夜未央。除夜思考:这首诗蕴含着哪些情感?文天祥【注释】①除夜:即除夕,为农历一年中的最后一天。②乾坤:天地间。乾,卦名,天;坤:卦名,地。③堂堂:公然。④穷:偏僻的。⑤屠苏:代指新年,古有农历正月初一饮屠苏酒的习俗。⑥挑灯:拨动灯火(古人多用油灯,需要拨动灯芯),点灯。⑦央:尽,完,结束。【译文】天地之间一片空旷,时光公然地离我而去。在人生的末路上因为风雨而受惊,在偏僻的边疆饱经了冰雪寒霜。如今生命跟这一年一样快要结束了,我和我一生的经历也会被遗忘。以后再也梦不到过新年喝屠苏酒,只能在漫漫长夜里拨动灯火。课堂练习一、诗意再现,说说下面诗
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