《临床药物治疗学》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《临床药物治疗学》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号1723S00021开课单位药学院课程名称（中文）临床药物治疗学（英文）ClinicalPharmacotherapeutics课程性质选修考核类型考查（开卷）课程学分2课程学时34课程类别专业发展课程（专业拓展课）先修课程药理学适用专业（类）药学，药物制剂二、课程描述及目标（一）课程简介《临床药物治疗学》是药学专业和药物制剂专业的一门专业拓展课程，是将药物学、治疗学和临床药理学有机结合的一门交叉学科。通过药物治疗疾病,达到消除或控制病因与致病因素,减轻或解除病人的痛苦,维持机体内环境的稳定性,缓解或治愈疾病,保持病人生活质量以及预防疾病复发为目的的一门学科。通过本课程的学习，掌握临床医学基本知识及合理用药的基本原则，在学习药理学的基础上，更深刻地认识药物治疗的关键，从病人出发，制订和实施合理的个体化的治疗方案，以获得最佳的治疗效果并承受最低的治疗风险。（二）教学目标通过本课程学习，学生在掌握药物的作用和作用机制、疾病的病因和发病机制的基础上，依据病人的生理、病理、心理及遗传特征，面对作用相似的同类药物和临床表现相似的同类疾病，学会运用循证医学等科学思维方法，正确地选择和使用药物，对病人实施个体化治疗，为参与临床药学实践打下基础。课程目标1：熟悉常见疾病的病因、发病因素、发病机制及临床表现的特点。课程目标2：掌握药物的药效学以及常见疾病的药物治疗原则与具体药物治疗方法。课程目标3：通过学习使学生初步了解合理药物治疗的基本知识和重要原则，引导学生将已经掌握的药学知识与临床实际相结合，保证临床用药安全、有效、经济；同时也为他们做好向消费者提供用药知识咨询服务奠定坚实的基础，进而达到促进我国临床药学事业开拓和发展的目的。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：掌握药物化学、药理学、药剂学和药物分析学等学科的基本理论、基本知识和基本技能；课程目标10.52-2：具备从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务等工作的基本能力；课程目标20.23-1：具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；课程目标30.3四、教学方式与方法根据不同章节内容的特点采用不同的教学方法：1-10章为总论内容，属于基础知识，以课堂讲授为主，应用启发式教学；11-26章是各论内容，是对基础知识的应用，采用PBL教学法（Problem-basedLearning问题导向式教学模式）。五、教学重点与难点（一）教学重点新药的临床评价，药物治疗的基本原则，药物不良反应的类别及监测方法，药物相互作用，疾病对药效学及药动学的影响，特殊人群的生理特点及对药物作用的影响，以及各章节涉及到的基本概念和各系统疾病药物及非药物治疗原则。（二）教学难点各系统疾病的发病机理，治疗药物的作用机制，给药方案设计，药物不良反应发生和药物相互作用机理，疾病引起的受体-受体后效应机制的改变，药物经济学评价和步骤，细菌耐药性及合理用药。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章绪论掌握临床药物治疗学的概念，了解药物治疗学的发展概况、内容和任务以及与相关学科的关系。1讲授课程目标1课程目标2课程目标32第2章药物治疗的一般原则掌握药物治疗的一般原则与药物治疗方案制定的一般原则；熟悉影响药物治疗有效性的因素；了解有关药物治疗依从性、药物治疗指南等内容。2讲授课程目标2课程目标33第3章药物治疗的基本过程掌握药物治疗方案的制定与调整的基本方法；熟悉处方的书写，影响患者依从性的因素，开展有效的用药指导，了解药物治疗方案的制订的基本过程。3讲授课程目标2课程目标34第4章药物不良反应掌握药物不良反应的类型与监测方法，熟悉药物不良反应的预防；了解药物不良反应的防治原则。4讲授课程目标2课程目标35第5章药物相互作用掌握药物相互作用的类型与机制，熟悉有害药物相互作用的预测与临床对策；了解有害药物相互作用的预测与临床对策。2讲授课程目标2课程目标36第6章疾病对临床用药的影响熟悉疾病对药动学、药效学的影响；掌握疾病状态的临床用药原则2讲授课程目标1课程目标2课程目标37第7章特殊人群的药物治疗掌握妊娠期和哺乳期妇女、小儿、老年人的临床用药的特点与原则；了解特殊人群的生理特点和药物代谢的变化。2讲授课程目标2课程目标38第8章循证医学与药物治疗掌握循证医学的基本概念及其在药物治疗中的作用。熟悉循证医学的实施步骤和循证医学证据的评价方法。了解循证医学与临床实践的关系就循证医学的发展历程。0自学课程目标1课程目标2课程目标39第9章抗菌药物的合理应用掌握抗菌药物临床合理应用的基本原则和基于MPC理论的临床治疗策略。熟悉AUC/MIC(AUIC)、CMAX/MIC和T>MIC等PK/PD参数及其意义。了解依据PK/PD参数的抗菌药物分类和不同种类抗菌药物的优化给药方案。2讲授课程目标2课程目标310第10章神经系统疾病的药物治疗掌握缺血性脑血管疾病、出血性脑血管疾病、癫痫、帕金森病和阿尔茨海默病的药物治疗原则和治疗方法。熟悉神经系统疾病常用药物的种类、作用特点和注意事项。了解神经系统常见疾病的病因、发病机制及主要临床表现。2讲授课程目标1课程目标2课程目标311第11章心血管系统疾病的药物治疗掌握高血压、冠心病、血脂异常及高脂蛋白血症的药物治疗；熟悉心力衰竭与心律失常的药物治疗，了解心血管系统常见病的发病机制与临床表现。4讲授课程目标1课程目标2课程目标312第12章呼吸系统疾病的药物治疗掌握急性上呼吸道感染、肺炎的药物治疗、治疗原则和临床表现；熟悉支气管哮喘、慢性阻塞性肺病的药物治疗、治疗原则、临床表现和发病机制2讲授课程目标1课程目标2课程目标313第13章消化系统疾病的药物治疗掌握消化性溃疡和胃食管返流病的药物治疗、治疗原则和临床表现；熟悉炎性肠病的药物治疗、治疗原则、临床表现。2讲授课程目标1课程目标2课程目标314第14章内分泌及代谢性疾病的药物治疗掌握糖尿病、甲状腺功能亢进、骨质疏松、痛风等内分泌及代谢性疾病的药物治疗原则及药物治疗方法。熟悉常见内分泌及代谢性疾病的常用治疗药物。了解内分泌及代谢性疾病的病因和发病机制、临床表现和分类。2讲授课程目标1课程目标2课程目标315第15章泌尿系统疾病的药物治疗掌握肾小球肾炎、肾病综合症、急性肾损伤的药物治疗原则及药物治疗方法。熟悉肾移植排异反应的常用治疗药物。2讲授课程目标1课程目标2课程目标316第16章恶性肿瘤的药物治疗掌握恶性肿瘤的药物治疗原则和方法，能结合已学知识和查阅文献制订肿瘤的药物治疗方案。熟悉常见抗肿瘤药物的分类、代表药物及药物监护要点。了解常见恶性肿瘤的的分类、病因、发病机制以及临床表现。2讲授课程目标1课程目标2课程目标3合计34七、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1234合计注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。八、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：开卷考试闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核30%出勤10%按照实际考勤情况评分作业10%按时完成、能正确应用基本概念和基础知识课程目标1课程目标2课程目标3表现10%回答问题时，能正确应用基本概念和基础知识课程目标1课程目标2课程目标3实验考核期末考核70%期末试卷分A、B两套，随机抽取一套试卷用于期末考试课程目标1课程目标2课程目标3九、课程目标