2005年中考语文试卷分类汇编-名著阅读（简答题）

2005年中考语文试卷分类汇编名著阅读——简答题某出版社要出一套“中学生喜爱的中外名作”丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部（篇）推荐给出版社，并写出推荐理由。（3分）《背影》《西游记》《从百草园到三味书屋》《热爱生命》《汤姆·索亚历险记》《“诺曼底”号遇难记》（2005年北京海淀区中考试题）初中三年来，同学们读过一些文学名著。在此，请你简述其中一个精彩情节或简介一位令你印象深刻的人物形象，并写下读后的点滴收获。(7分)

①书名作者

②精彩情节或人物衫象简介：(不少于40字)

③阅读收获：（2005年福建泉州中考试题）(2)仿照示例，从《水浒》一百零八将中任选三个人物，分别概写出一个相关的故事情节(示例除外)。(3分)示例：①宋江怒杀阎婆惜②时迁东京盗宝甲③_________________④_________________⑤___________________(3)从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近200字的人物简介。(5分)孙悟空猪八戒白骨精红孩儿______________________________________________________________________________【答案】(2)示例：③武松斗杀西门庆④鲁提辖拳打镇关西⑤杨志卖刀(每处各1分)(3)(5分)示例一：孙悟空——法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王，自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他嫉恶如仇，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。示例二：猪八戒——法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经。八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。示例三：白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精，使用双剑，武艺出色，善于变化，诡计多端。她想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破，于是使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几经争斗，白骨精终于被打得露出原形。示例四：红孩儿——红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒。孙悟空战之不胜，请来观音菩萨，收服了红孩儿。后来他做了观音菩萨的善财童子，终成正果。(基本内容较完整，3分；文字表述通顺，2分。说明：基本内容较完整，指对某一文学人物的基本情况说明得比较清楚，可从人物经历、性格特点或某一故事情节上介绍，无须面面俱到，文字近200字。)（2005年福建莆田中考试题）《西游记》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》这四部名著中，你最喜欢哪一部名著中的哪个人物？说出你喜欢的理由，并简述一个关于他（她）的故事。【答案】说出喜欢的人物及理由2分，简述有关故事2分，故事必须有一定内容。（2005年福建厦门中考试题）下列人物形象，你最熟悉的是哪一个？这个人物形象出自哪部名著？请简述一则以这个人物形象为主角的故事。（50字左右）（4分）武松猪八戒祥子保尔·柯察金【答案】答题要点：须写出人物、作品，故事里主人公的地位应突出，故事应有50字左右。作品名称2分，错一字扣1分，错两字不给分。故事情节2分。例一：武松。《水浒》。西门庆勾引武大郎之妻潘金莲，并毒杀武大郎。武松执行公务回来后查明真相，为兄报仇斗杀西门庆……例二：猪八戒。《西游记》。猪八戒原为天蓬元帅，在王母娘娘的蟠桃宴上因醉酒调戏嫦娥被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象……例三：祥子。《骆驼祥子》。祥子和虎妞结婚后用虎妞的私房钱又买了一辆车。可是好景不长，虎妞难产而死，祥子只好又把车卖了去安葬虎妞……例四：保尔·柯察金。《钢铁是怎样炼成的》。保尔得知自己的真实病情后，独自一人来到寂静的公园，从口袋里掏出手枪想要结束自己的生命。经过一番剧烈的思想斗争，他终于战胜自己怯懦的想法，收起手枪，决心顽强地活下去……（2005年福建厦门中考试题）班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》(节选)，按后面要求做好准备。(6分)感动中国2004年颁奖词(节选)任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重1(1)、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(2分)人物姓名：作品名称：<<>>(2)、写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。(4分)【答案】（1）（2分）参考示例：孙悟空西游记（2）（4分）参考示例：孙悟空------他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷……他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！（从以下几个方面评分：概述人物主要事迹；反映人物的性格；语言通顺；恰当运用修辞方法，语言生动。每个方面1分）（2005年广东中考试题）语文课开展“走近名著”活动，要求同学们自主阅读《水浒传》等古典四大名著。请用一句话概述你所自主阅读的其中一部书中的一个故事情节(初中语文课本中未出现过的)。(3分)【答案】示例：《水浒传》中，武松酒后走上天黑后无人敢走的景阳冈，果遇猛虎，经过一番搏斗，武松重拳打死老虎，为民除了一害。（2005年广东河源中考试题）①初中三年，在课本选编或推荐的中外名著中，你阅读过哪些作品？请写出其中两部作品的名称：和。（2分）②在阅读中，哪个人物形象给你留下了深刻的印象？请简要介绍其特点。（2分）【答案】①课内外作品均可，但所填作品必须是公认的中外名著，书写有误不能得分，不写书名号扣1分。（1空1分，共2分）②所写人物必须出自教材选编或推荐的中外名著，介绍特点应紧扣人物形象。人物形象张冠李戴，或特点概括不准的酌情扣分。（2分）（2005年广西南宁中考试题）小时候爸爸妈妈给我们讲了安徒生的童话和伊素的寓言。到中学以后，老师又给我们推荐了许多中外文学名著，如：《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《三国演义》《骆驼祥子》《朝花夕拾》等。同学们都发现名著能开阔眼界，丰富知识，陶冶情操……请在上面作品中选择你最熟悉的一部介绍其特点（30字左右）。（4分）书名：《

》作品特点：（可以就作品主题、内容、人物形象、写作手法、语言特点等其中一点作介绍）（2005年贵州贵阳中考试题）契诃夫是19世纪俄国批判现实主义作家,《变色龙》是他的代表作之一。有一个同学对这篇作品不甚了解,请你用简洁的话向他作介绍。(要求说出作品的风格、主要情节及主人公的姓名、性格)(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】这是一篇讽刺小说,主要写警官奥楚蔑洛夫在街上巡视,遇上首饰匠赫留金被狗咬伤。随着狗的主人的身份的变化,奥楚蔑洛夫的态度也经历了五次变化,从而刻画了他溜须拍马、谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的性格特点。(2分,能抓住要点,叙述清楚即可得分)（2005年贵州铜仁中考试题）②请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。读《》(名著名称)，我了解到(内容)：【答案】②示例：读《名人传》，我了解到：德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，奉献给了世人。(这是一道开放性试题。名著名称正确1分，内容准确1分，语言通顺1分)（2005年河北中考试题）④我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人命和具体事例，不少于30字）。【答案】④贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。（2005年河北廊坊中考试题）《变色龙》、《孔乙己》、《鲁提辖拳打镇关西》三篇小说，分别叙述了一个个生动的故事，塑造了一个个鲜活的人物形象，请写出其中给你留下印象最深的一个故事或人物，并阐述理由。【答案】略（写出人或事，2分，理由充分，2分）（2005年河南洛阳中考试题）请你帮助某中学的图书馆制作一个“名著推荐卡”。从下列名著中任选一部，按要求填写。（3分）《西游记》《三国演义》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》《骆驼祥子》《基督山伯爵》名著推荐卡书名：作者：推荐语：。【答案】例如：《西游记》作者：吴承恩《西游记录》着重表现了孙悟空降妖除怪、不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神和美好品德，是我们中学生百看不厌的作品。《西游记》创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力，天上地下，龙宫冥府，人物的活动有广阔的天地，可以无拘无束地充分施展其超人的本领，情节生动、奇幻、曲折，富有大胆的艺术想象力，希望同学们畅“游”《西游记》。《水浒传》作者：施耐庵《水浒传》揭露了封建朝庭的腐败和官吏的罪恶，反映了北宋时期农民生活的悲惨境况，揭示了“官逼民反”是导致梁山农民起义的直接原因，并热情讴歌了梁山好汉的反抗斗争精神。（2005年黑龙江中考试题）（3）中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。答：【答案】⑶、例：诸葛亮和周瑜两位军事天才团结协作，以区区数万人在赤壁击败号称拥有八十万大军的曹操，奠定了三国鼎立的局面。（2005年湖北恩施中考试题）某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?(3分)正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。反方：【答案】我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。(3分，答案不惟一，反驳有针对性，扣住“固执己见”、“人妖不辨”，言之有理即可)（2005年湖北黄冈中考试题）某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。正方：【答案】示例：正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战头，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。（2分，理由要符合人物特点，表意清楚即可。）（2005年湖北黄冈中考试题）⑴《繁星》《春水》是冰心将自己一些“零碎的思想”收集而成的小诗集，其总的内容大致包括哪几个方面？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵读了《鲁滨孙漂流记后，你最喜欢或敬佩鲁滨孙性格中的哪一点？为什么？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①对母爱与童贞的歌颂对大自然的崇拜和赞颂对人生的思考和感悟②敢于冒险、能够自食其力、富有爱心等等（回答一点即可），并围绕这一点阐述自己喜欢或敬佩的原因。（2005年湖北潜江中考试题）至少运用下面提供的一个成语，简要介绍你读过的名著中的某个人物或情节（学过的课文除外）。（3分）错综复杂若即若离急不暇择充耳不闻局促不安【答案】3.略（3分。成语使用得当1分，内容符合原作1分；语言表达流畅1分。）（2005年江苏常州中考试题）书目：《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》话题：⑴我最喜欢的一个人物⑵我最熟悉的一个故事【答案】不设统一答案。（3分。评分要点：⑴人物1分，喜欢的原因2分⑵概括故事情节3分）⑴示例：《西游记》中的孙悟空。他大闹天宫，打败十万天兵天将，令玉皇大帝也无可奈何，他真是一个桀骜不驯、敢作敢当的英雄。⑵示例：《水浒传》中的“鲁提辖拳打镇关西”。鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死镇关西，解救了金氏父女。（2005年江苏南通海门中考试题）（2）“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。（3分）示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。【答案】（2）要有情节、形象，以及所具有的人的情感，如：石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义。（3分，只写出情节和形象得1分）（2005年江苏泰州中考试题）请从《水浒传》《西游记》《格列佛游记》《汤姆·索亚历险记》这几部文学作品中，选择你最喜欢的一个人物，简要概述其形象特征。（3分）【答案】写出人物名称得1分，形象特征表述基本全面得2分，不全面得1分。（2005年江苏扬州中考试题）在七——九年级的语文学习中，我们接触了许多杰出的智者和哲人，如孔子.孟子等,他们不朽的思想和伟大的人格,给我们以有益的启迪。请根据你的了解，任选下列两项完成。(2分)（1）写出与孔子(或孟子)相关的一个故事：____________________________(2)写出与孔子(或孟子)言行论著链接的一个成语：_____________________(3)写出你对孔子(或孟子)某一名言的思考：______________________________________________________________________________________________【答案】⑴“周游列国”（孔子）或“孟母三迁”（孟子）等（1分）⑵“温故知新”或“不耻下问”舍生取义“等（1分）⑶对孔子或孟子的名言言之成理即可（1分）（2005年江西中考试题）操不顾，策马便行。行不数步，忽拔剑复回，叫伯奢曰：“此来者何人?”伯奢回头看时，操挥剑砍伯奢于驴下。宫大惊曰：“适才误耳，夸何为也?”操曰：“伯奢到家，见杀死多人，安肯干休?若率众来追，必遭其祸矣。”宫曰：“知而故杀，大不义也!”操曰：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”陈宫默然．24．选文出自古典名著《》，这部书的作者是(2分)25．曹操对吕伯奢一家斩尽杀绝的做法，充分体现了他一生的处世哲学。选段中集中体现了他这种处世哲学的语句是什么?(1分)26．结合选文内容，简要评价曹操斩杀故人吕伯奢的做法，反映了他怎样的性格特点?(2分)【答案】24．三国演义罗贯中(每空1分，共2分，有错别字该空不得分)25．宁教我负天下人，休教天下人负我。(1分，有错别字此题不得分)26．能围绕选文内容答出曹操狠毒、不义、奸诈中的任意两方面即可得分。(每方面1分，共2分)（2005年吉林长春中考试题）你最喜爱的一本书是什么？为什么喜欢它？请填写下面的读书卡片。（2分）读书卡编号：001书名：《》作者：摘要：（略）喜爱本书的理由：【答案】如：《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基理由：这是一部催人奋进的长篇小说，它生动地叙写了钢铁战士保尔的成长过程，具有深刻的教育意义和很高的艺术价值。（2005年山东泰安中考试题）班里开展读《水浒》活动，下面是检查阅读效果的两个步骤，请一一完成。(5分)(1)从梁山好汉中任选一位，填写人物知识卡片(人物相关故事名称不能少于两个)。分类：分类：《水浒》人物编号（8）人物姓名：性格特点：相关故事：(2)从卡片上相关故事中选取你喜欢的一个，在班上交流。将交流内容写在下面。要求：叙述简明，情节概括。【答案】（1）示例：鲁智深仗义豪爽，嫉恶如仇鲁提辖拳打镇关西鲁智深大闹野猪林（2）鲁提辖拳打镇关西号称镇关西的屠户欺压金氏父女，疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉后，毅然出手，三拳打死了镇关西。（2005年山西中考试题）（3）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你从《鲁滨逊飘流记》和《名人传》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。（4分）名著：《》①感受：（2分）②情节：（2分）【答案】（3）感受：略。〔提示〕重点写读后的体会、感想、启示等。情节示例：①鲁滨逊在荒岛上刻木记时。（《鲁滨逊漂流记》）②贝多芬在路上遇到皇亲国戚时表现得满不在乎。（《名人传》）评分标准：（1）2分，每空1分。添字、掉字、有错别字该空不得分。（2）2分，每空1分。添字、掉字、有错别字该空不得分。只要是有关黄河或长江的古诗词名句即可，但须是连续的两句。（3）4分，每项2分。感受要有正确健康的情感、态度、价值观，表达准确，言之有理。情节须有人物、事件等要素，语言简练、通顺。（2005年陕西中考试题）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。（4分）名著：《》①感受：（2分）②情节：（2分）【答案】（3）感受：略。[提示]重点写读后的体会、感想、启示等。情节示例：①在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。（《骆驼祥子》）②格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港，帮助利立浦特国打败了敌人。（《格列佛游记》）评分标准：（1）2分，每空1分。添字、掉字、有错别字该空不得分。（2）2分，每空1分。添字、掉字、有错别字该空不得分。只要是有关登山或观海的古诗词名句即可，但须是连续的两句。（3）4分，每项2分。感受要有正确健康的情感、态度、价值观，表达准确，言之有理。情节须有人物、事件等要素，语言简练、通顺。（2005年陕西中考试题）请从下面作品中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关的一个情节。（3分）《三国演义》《安徒生童话》《平凡的世界》主要人物：（1分）情节介绍：（2分）【答案】主要人物：刘备情节介绍：刘被屯兵新野，听说诸葛亮有经天纬地之才，求贤若渴，遂携关张二人三次拜访，终于感动诸葛亮为其出山效力。（2005年陕西中考试题）在语文课开展的“走近名著”活动中，甲同学讲述了自己熟悉的一个名著中的故事，请你接着甲同学的发言，讲述一个节选自《水浒传》的故事。(要求：说出名著名称、故事所涉及的人名，并准确、简明地叙述有关情节，在叙述中至少应运用一条成语或俗语、格言、名言警句)(3分)甲：《三国演义》中，恃才放旷的文士杨修以解读曹操的心机为能事，却因道破玄机，屡犯曹操之忌，终遭杀身之祸，这真是“聪明反被聪明误”!你的讲述：【答案】这是一道半开放题，所叙述内容来自《水浒传》才能得分，说出名著及人名1分，准确简明地叙述有关情节1分，恰当运用一个成语、俗语、名言警句或格言1分。（2005年四川眉山中考试题）(1)在许多有名的剧本中的台词往往具有潜台词(即话里有话)，对这类台词我们要结合整个剧本内容来揣摩理解，请根据我们学过的《白