2025中考英语热点阅读练习专题1-中华文化(含解析)

2025年中考英语新热点时文阅读-中华文化来源题型主要内容12024·四川眉山·中考真题短文填空介绍了川菜。22024·福建·中考真题短文填空介绍了中国的城市西安32024·湖北武汉·中考真题短文填空介绍中国文化产业的发展。42024·黑龙江绥化·中考真题短文填空介绍了张含亮和其团队制作的多个中华传统武术视频在互联网悄然走红的故事，引导学生尊重并弘扬传统文化，增强文化自信。52024·四川自贡·中考真题短文填空介绍了自贡元宵节的影响以及现代科技对设计灯笼的影响。62024·山东滨州·中考真题短文填空介绍了龙如何成为十二生肖之一的典故以及龙在中国文化中的重要地位和意义。72024·湖南长沙·中考真题短文填空介绍人们喜欢在春节期间互赠鲜花和水果这一习俗及背后的意义。82024·内蒙古包头·中考真题短文填空介绍了法国巴黎和里昂的学生参加了由华东师范大学主办的中国传统文化和体育活动。该活动帮助法国青少年提高了对中国文化的了解。92024·江苏常州·三模短文填空介绍了中国的餐桌礼仪。102024·辽宁朝阳·一模短文填空介绍了红灯笼在中国的起源、制作材料以及它的用处。01（2024·四川眉山·中考真题）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Hotpot,MapoTofuandFishFiletsinHotChiliOil(水煮鱼)—thesedishesarewell-knownnamesinChina.Andtheyallhaveonething1common:They’reverynumbing(麻的)andspicy(辣的).“Numbingandspicy”isaspecialphrasewhichisused2(describe)Sichuanfood.Generally,SichuancooksaregoodatusingPixianBroadBeanPaste(郫县豆瓣).It3(see)as“thesoul(灵魂)ofSichuandishes”bymanypeople.As4result,theyarequitedifferentfromthedriedandspicyHunanfoodandthesourandspicyGuizhoufood.However,toSichuandishes,thereismuchmorethan5(they)numbingandspicyflavor(味道)becauseSichuancooksareabletocreateallkindsofflavors.SopeoplepraiseSichuandishes,“Eachdish6(have)itsownstyle;ahundreddisheshaveahundreddifferentflavors.”Thereareat7(little)24kindsofflavorsinSichuandishesandonlyone-thirdofthemarespicy.Somedishesareneithernumbing8spicy,likesweetandsourfish.VisitorstoSichuanaresurprisedatsomany9(choice)theyhaveforfood.Sichuanis10(certain)agreatplacetostartyourChinesefoodjourney.02（2024·福建·中考真题）阅读下面短文，根据语境或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。Xi’anisthecapitalcityofShaanxiprovince.Itliesin11northofChina.Thecity’searlyhistoryisoftenconnectedwithLiuBang,whostartedtheHanDynastyandmadeXi’anhiscapital.He12(give)itthenameChang’an.DuringtheTangDynasty,Xi’anachieveditsgreatimportance.KoreaandJapanfollowedXi’an’sexamplein13(build)theirancientcapitals.ManythingsfromancienttimescanstillbefoundinXi’antoday.Thecitywall—oneofthefewcitywallsstillleftinChina—isagoodexample.It14(go)aroundthecityandisanimportantculturalsite(遗址).IncentralXi’anthereistheBellTower—the15(large)belltowerremaininginChina.Thebellwasfirstdesignedasanemergencyalarm(警钟)towarnofdanger,16itwasveryoftenusedtotellpeoplethetime.WhileXi’anisacity17alonghistory,itisalsoverymuchapartofthemodernworld.Itisbest18(know)asacenterforsoftware(软件)research,developmentandservices.Historically,Xi’anhasalwaysbeenacityofart,industryandbusinessthathaveplaceditfarinfrontofmanyother19(city).Xi’anisacityalwaysremaking20(it)andlookingforward,allthewhilekeepingthebestofthepast.03（2024·湖北武汉·中考真题）阅读下面短文，根据上下文或括号内单词等提示，在空白处填入适当的单词或括号内单词的适当形式。ThethemeparksintheworldarepopularbecausetheyhavetheirowncharacterIPs(知识产权),suchasMickeyMouseandHarryPotter.Accordingto21researchreport,IPisthe“heart”ofathemepark.22(develop)China’sownIPs,somethemeparksmakegooduseoftraditionalChineseculture,andothersfocusonfilmsaboutChinese23(story).Itis24(encourage)thattheChineseculturalindustry(产业)hasbeentakingabigstepincreativeworks.Forexample,somefamousthemeparkshaveopenedinShanghaiandBeijing25(recent).It’shappytoseethatsomeChineseculturehasbeenwelcomedintheparks.Overthepastfewyears,ChineseculturalIPshaveoftenappeared26moviesandTVdramas.Forexample,theChinesefilmChang’anSanWanLibecameasuccessthankstotheChineseinkpaintings,ancientpoems27hightechnologyinit.Besides,Mulan,which28(produce)yearsago,helpedtraditionalChineseculturedtobelearnedbytheworld.TraditionalChineseculture29

(provide)specialexperiencesfortheentertainmentindustry.Thekeyliesinnewideas.Withthehelpofhightechnology,Chinacandevelop30(it)traditionalculturalIPsanditwillhaveworld-classthemeparksinthecomingyears.04（2024·黑龙江绥化·中考真题）根据短文内容用所给词的适当形式填空。Aftersomewarm-upactivities,ZhangHanliangstartshermartial(武术的)artexercisesinthemorning.Topromote(推广)martialartstomorepeople,Zhangandherteam31(make)many32(tradition)Chinesemartialartvideosinthepastfewyears.33(million)ofpeoplewatchedthevideos.“Ihopethatmoreandmorepeoplewillfeelthebeautyof34(do)Chinesekungfu.”saidZhang.Zhanghaspracticedmartialartsforover20years.35(she)loveformartialarts36(come)fromherfamily.AfterZhanghadpracticedathomeforafewyears,herfathersenthertoasportsschool.Atthattime,Zhangwasthe37(young)childtolearnmartialartsattheschool,butshepracticedveryhard.“Iwouldkeep38(practice)afterdailytrainingeveryday.”Zhangsaid.In2007,Zhangbegantoteachmartialarts.Besidesherjobattheuniversity,Zhang39(work)topromotethemartialartstoforeignersnow.Shehasbeeninvitedtomanyforeigncountriestogivelessonsonit.“MartialartscanbeabridgeforculturalexchangesbetweenChinaandothercountries,”saidZhang.Shewishedmoreandmorepeople40(know)andlovemartialarts.05（2024·四川自贡·中考真题）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。TheZigongLanternFestivalshowsthewisdomandcultureofpeopleinZigong.In2008,thefestival41(become)anational-levelintangibleculturalheritage(国家级非物质文化遗产).SofartheZigonglanternfestival42(reach)manyplacesinChinaandmorethaneighty43(country)aroundtheworld.WanSongtaois44importantleaderofalantern-makingcompanyinZigong.Hespenthiseveryvacation45(learn)lantern-makingfromhisfatherwhenhewasateenager.46(get)betteratdesigning(设计),Wanstudiedfineartincollege.Oneofthemostimportantpartsofmakingalargelanternisdesigning.“Weusedtodesignthelanternsallbyourselves,”saidWan.“47(lucky),wecanuseAIforgoodideasnow.”BesidesAI,othertechnologiesarealsovery48(help).“ThegreatsuccessofZigonglanternscomes49teameffort,”saidWan.HisfavoriteworkThesundialin2024istheworkofover80Zigonglanternmakersaswellasagroupofengineers.Ittookthemover4,000hourstomakeit50bringittothepark.06（2024·山东滨州·中考真题）阅读下面短文，用括号内所给词的适当形式填空，必要时可加助动词或情态动词。Theyear2024celebratestheChineseYearoftheDragon.Itisrespectedasa51(luck)year,fullofhopeforall.Chinesepeoplerespectthedragon,andevenseethemselvesasthedescendants(后代)ofthedragon.InChineseculture,thedragonisasymbolofpowerandgoodluck.Peoplebelieveitcontrolsthewaterandbringsagoodharvest.Sothey52(admire)thedragonsinceancienttimes.Andpeoplewhoareborninthedragonyeararethoughttobeconfidentandunafraidtotakerisks.Buthowdidthedragonbecomeoneofthetwelve53(animal)intheChinesezodiac(生肖)?Accordingtothelegend,therewasaparty,theorderofthezodiacanimalswouldbedecidedbytheorderinwhichtheyarrived.Thedragon,althoughithadtheability54(fly),didn’tcomefirstbecauseitstoppedtomakerainforfarmerson55(it)way.So,itwasthe56(five)onetoarrive.Toshowgreatrespecttowardsthedragon,DragonDance57(start)bytheChineseduringtheHanDynasty.Nowithasbeenspreadallovertheworld.Thelengthofdragonscanbe50to70metersbecausepeoplebelievethatthe58(long)thedragonis,themoreluckitwillbring.Butasmallgroup59(notrun)averylongdragonbecauseitneedsgreathumanpower,muchmoney,andspecialskills.ThedragonisnotjustananimalintheChinesezodiac,it’salsoapowerfulsymbolthatisrooted(根植)60(deep)inChinesehistoryandcustoms.07（2024·湖南长沙·中考真题）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。ChineseNewYearisagreatcelebration.It61(mark)theendofthewinterseasonandthebeginningofspring.Accordingtotradition,peopleliketogiveflowersandfruits62eachotherduringChineseNewYear,becausetheycarrymanyspecial63(meaning).Theyrepresent(象征)theearthcomingbacktolifeandbestwishesfornewbeginnings,Orchids(兰花)comeinmanycolors,butmanypeoplelikepurpleandredonesforChineseNewYear.Theyarebelieved64(represent)loveandbeauty.Orchidssay,“Wishyoutobe65(luck),successfulandhappy.”Duringtheholidayperiod,thisplantisamust.Peonies(牡丹)arelikesoftcloudsinpink,redandwhite.Theyarebeautifulandcanbrightenupsomeone’sday.Redpeonies66(give)topeopletoshowloveandcare.Peoniessay,“Youarespecialtome.”Theyarealsoasymbolofwealthand67(rich).Kumquats(金橘),with68(they)goldencolor,ateasymbolofwealthandluck.TheChinesewordfor“kumquat”soundslike“goldorange”,whichconnectskumquatswithrichness.Thissmallfruittreeisoftenpresentedinpairs.Theapple,withitsbrightcolors69roundshape,representspeaceandharmony(和谐).Infact,thewordfor“apple”inChinesesoundslike“peace”.70(certain),applesmakegreatgifts.08（2024·内蒙古包头·中考真题）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。StudentsintheFrenchcitiesofParisandLyonrecentlygotthechancetotakepartintraditionalChineseculturalandsportseventshostedbyEastChinaNormalUniversity.TheeventswereheldfromThursday71Monday.OnThursday,studentsfromfiveFrenchmiddleschools72(experience)calligraphy(书法)andsealcarving(篆刻)undertheinstructionofprofessorsandstudentsfromChina.Itwas73firsttimethattheywereprovidedinthoseFrenchschools.TrystonBeck,a12-year-oldmiddleschoolstudentfromLyon,was74(satisfy)withhisworkincarvingtheChinesecharacter(文字)zhong,ormiddle.“TheteachersfromChinatoldme75itmeant.Itwasaverycoolandfunexperience,”hesaid.AfriendlybadmintonmatchwasheldonSundaybetweenateamofstudentsledbyWangYihan,whocame76(two)attheLondon2012OlympicGames,andstudentathletesfromLyon.“ThematchallowedChineseandFrenchyouths77(improve)theircompetitiveskills,friendship,andsowtheseedsforfuturecooperationbetweenthetwosides,”saidbyaFrenchofficer.ToshowChinesekungfuandtaichi,teachersandstudentsfromtheuniversityalsowenttothreeschoolsinLyon.Somelocalpeoplehadchancestoexperienceitthemselves.“Themovementsintaichimaybepracticedvery78(slow),buttheyarevery79(create)andartistic,”anotherFrenchofficersaid.“It’salovelybeginning.IbelievesuchactivitieswillhelpmoreFrench80(teenager)improvetheirunderstandingofChineseculture,”hesaid.09（2024·江苏常州·三模）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。InChina,tablecultureispartofeachmeal,whetheritisinarestaurantorinsomeone’shome.Learningtoact81(proper)attablewillmakepeoplearoundusmorecomfortable.Thenwhatshouldwepayattentiontowhendining?Thefirstoneistheorderofseats.Usually,roundtablesarethefirst82(choose)forChinesedining.Theseatfacingthedooristhebestone,usuallyforthemainguest.Asfortheotherseats,the83(close)theyaretothemainguest,thebettertheyare.Second,ifwearethehost,weshouldarriveearlier84thedoorandintroducethemtotheirseats.Ifwe85(invite)tothemeal,weshouldlistentothehostandtakeaseat.Third,weshouldn’taskthewaitersthe86(dish)pricesorbargain(讨价还价)withthemwhenweorder,whichshowswearenotgenerous.Andthat87(make)guestsfeeluncomfortable.Thelastpointtonoteisabouteatingmanners.Itis88(polite)tourge(力劝)gueststotakethedish,butit’sacceptabletointroducethespecialdishes.Whethertheyeatornotdependson89(they).It’salsounwisetotakeadishforguests,becausewearenotsure90theylikeit.10（2024·辽宁朝阳·一模）阅读短文，在空白处填入一个适当的单词或用括号内所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯。RedlanternsareverypopularinChina.ThefirstChinesepaperlanterns91(invent)duringtheEasternHanDynasty.InancientChina,peopleraisedlanternstogetlightandwish92abetterlife.Also,lanternswere93(wide)usedonfestivals.Hangingredlanterns94(become)atraditionduringthefestivalnow.Thematerialsformakinglanternsaresimple.Peoplecanmakebamboo,woodandmetalintoframes(框架)oflanterns.Paperandsilk95(be)themainmaterialsforcovers.The96(tradition)lanternsarecoveredbyredpaperwithacandleburninginside.97mostcommonChineselanternsarered,roundandwithredorgoldentassels(流苏).Theyareconsideredasbrightsymbolsofhappinessandgood98(wish).PeoplenotonlylightcolorfullanternsfortheChineseNewYear,99alsoenjoylanternshowsduringtheLanternFestival.Itisyoungpeople’sduty100(spread)thecultureoflanternstotheworld.参考答案：1．in2．todescribe3．isseen4．a5．their6．has7．least8．nor9．choices10．certainly【导语】本文主要介绍了川菜。1．句意：它们都有一个共同点：麻辣。此处是固定短语incommon“共同的”。故填in。2．句意：麻辣是一个用来形容川菜的特殊短语。beusedtodosth“被用来做某事”，为固定短语，符合题意，故填todescribe。3．句意：它被许多人视为“川菜之魂”。此处是固定短语beseenas“被视为”，句子是一般现在时，主语是it，be动词用is。故填isseen。4．句意：因此，它们与干辣的湖南菜和酸辣的贵州菜有很大的不同。asaresult“因此，结果是”，为固定短语。故填a。5．句意：然而，川菜的味道远不止麻辣，因为川菜厨师能做出各种各样的口味。空后是名词，应用形容词性物主代词their修饰，故填their。6．句意：每道菜都有自己的风格。句子是一般现在时，主语是each，谓语动词用三单形式，故填has。7．句意：四川菜至少有24种口味，其中只有三分之一是辣的。atleast“至少”，为固定短语，故填least。8．句意：有些菜既不麻也不辣，比如糖醋鱼。neither...nor...“既不……也不……”，为固定结构。故填nor。9．句意：到四川旅游的人对四川有这么多可选择的食物感到惊讶。many修饰可数名词choice的复数，故填choices。10．句意：四川无疑是开始你的中国美食之旅的好地方。certain是形容词，此处应用副词certainly“无疑”作状语。故填certainly。11．the12．gave13．building14．goes15．largest16．but17．with18．known19．cities20．itself【导语】本文介绍了中国的城市西安。11．句意：它在中国北方。inthenorth表示“在北方”。故填the。12．句意：他给它长安的名字。根据“whostartedtheHanDynastyandmadeXi’anhiscapital.”可知描述过去的事，用一般过去时，give过去式为gave。故填gave。13．句意：韩国和日本效仿西安建造古都。in为介词，后接动词的动名词形式。故填building。14．句意：它环绕着城市，是一个重要的文化遗址。根据“isanimportantculturalsite”可知此句时态是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用三单。故填goes。15．句意：在西安的中心有钟楼——中国现存最大的钟楼。the后接形容词最高级，largest表示“最大的”。故填largest。16．句意：钟最初是作为紧急警报来警告危险的，但它经常被用来告诉人们时间。空前后有转折关系，用but连接。故填but。17．句意：西安是一座历史悠久的城市，同时也是现代世界的一部分。根据“WhileXi’anisacity...alonghistory”可知此处指有悠久历史的城市，介词with表示“具有”。故填with。18．句意：它以软件研究、开发和服务中心而闻名。形容词短语beknownas表示“被称为”。故填known。19．句意：从历史上看，西安一直是一座艺术、工业和商业之都，这使它远远领先于许多其他城市。manyother后接名词复数。故填cities。20．句意：西安是一个不断自我改造和向前看的城市，同时也保留着过去的精华。根据“ Xi’anisacityalwaysremaking”可知此处指改进自己，主语是Xi’an，此处用反身代词itself。故填itself。21．a22．Todevelop23．stories24．encouraging25．recently26．in27．and28．wasproduced29．provides30．its【导语】本文主要介绍中国文化产业的发展。21．句意：一份研究报告显示，知识产权是主题公园的“心脏”。此处泛指一份研究报告，“researchreport”首字母发辅音音素，故填a。22．句意：为了开发中国自己的知识产权，一些主题公园很好地利用了中国传统文化，而另一些主题公园则专注于中国故事的电影。此处在句中表示目的，用动词不定式形式，故填Todevelop。23．句意：为了开发中国自己的知识产权，一些主题公园很好地利用了中国传统文化，而另一些主题公园则专注于中国故事的电影。此处表示复数含义，使用名词复数形式，故填stories。24．句意：令人鼓舞的是，中国文化产业在创意作品方面迈出了一大步。句中It为形式主语，真正的主语是thattheChineseculturalindustry( 产业)hasbeentakingabigstepincreativeworks，此处表示中国文化产业在创意作品方面迈出了一大步，这是一件令人鼓舞的事情，应用形容词encouraging来修饰。故填encouraging。25．句意：例如，最近在上海和北京开设了一些著名的主题公园。此处在句中作状语，用副词形式。故填recently。26．句意：在过去的几年里，中国文化知识产权经常出现在电影和电视剧中。根据“ChineseculturalIPshaveoftenappeared...moviesandTVdramas”可知，中国文化知识产权经常出现在电影和电视剧中，in“在……中”符合语境。故填in。27．句意：例如，中国电影《长安三万里》的成功要归功于其中的中国水墨画、古诗词和高科技。前后构成并列关系，用and连接。故填and。28．句意：此外，多年前制作的《木兰》帮助中国传统文化被世界学习。本句主语是动作的承受者，结合“yearsago”可知，用一般过去时的被动语态，主语是“Mulan”，be动词用was。故填wasproduced。29．句意：中国传统文化为娱乐业提供了特殊的体验。本句时态是一般现在时，主语是“TraditionalChineseculture”，动词用三单。故填provides。30．句意：在高科技的帮助下，中国可以开发其传统文化知识产权，并将在未来几年拥有世界级的主题公园。此处作定语修饰“traditionalculturalIPs”，用形容词性物主代词its。故填its。31．havemade32．traditional33．Millions34．doing35．Her36．comes37．youngest38．practicing39．isworking40．toknow【导语】本文主要介绍了张含亮和其团队制作的多个中华传统武术视频在互联网悄然走红的故事，引导学生尊重并弘扬传统文化，增强文化自信。31．句意：为了向更多人推广武术，张和她的团队在过去几年里制作了许多中国传统武术视频。根据“inthepastfewyears”可知，强调动作的持续，所以用现在完成时，主语是复数名词，所以助动词用have，后跟过去分词made。故填havemade。32．句意：为了向更多人推广武术，张和她的团队在过去几年里制作了许多中国传统武术视频。空处作定语修饰名词videos，所以用tradition的形容词形式traditional。故填traditional。33．句意：数百万人观看了这些视频。millionsof“数百万的”，固定短语，句首单词首字母要大写。故填Millions。34．句意：我希望越来越多的人能感受到中国功夫的美。介词of后跟动名词作宾语，故填doing。35．句意：她对武术的热爱来自她的家庭。空处作定语修饰名词love，所以用she的形容词性物主代词her，句首单词首字母大写。故填Her。36．句意：她对武术的热爱来自她的家庭。不可数名词love作主语，时态是一般现在时，所以谓语动词用三单形式，故填comes。37．句意：当时，张是学校里最小的孩子，但她练得很刻苦。根据“attheschool”可知，是与学校的孩子相比，三者以上作比较用最高级，young的最高级youngest，故填youngest。38．句意：在每天的日常训练之后，我会继续练习。keepdoingsth“继续做某事”，所以空处用动名词作宾语，故填practicing。39．句意：除了大学的工作，她现在还在向外国人推广武术。根据“now”可知，时态是现在进行时，主语是第三人称单数，所以be动词用is，后跟work的现在分词。故填isworking。40．句意：她希望越来越多的人了解并热爱武术。wishsbtodosth“希望某人做某事”，固定短语，所以空处用动词不定式，故填toknow。41．became42．hasreached43．countries44．an45．learning46．Toget47．Luckily48．helpful49．from50．and【导语】本文主要介绍了自贡元宵节的影响以及现代科技对设计灯笼的影响。41．句意：2008年，该节日被列为国家级非物质文化遗产。根据“In2008”可知，此处是一般过去时，动词用过去式，故填became。42．句意：到目前为止，自贡元宵节已经传到了中国许多地方和世界上80多个国家。根据Sofar可知，此处用现在完成时have/hasdone的结构，主语是单数形式，助动词用has，故填hasreached。43．句意：到目前为止，自贡元宵节已经传到了中国许多地方和世界上80多个国家。根据“morethaneighty”可知，此空应填复数形式，故填countries。44．句意：万松涛是自贡一家灯笼制作公司的重要领导。此处表示泛指，且important是以元音音素开头的，故填an。45．句意：十几岁的时候，他每个假期都跟着父亲学习制作灯笼。spendtimedoingsth“花费时间做某事”，动名词作宾语，故填learning。46．句意：为了更好地设计，他在大学学习美术。根据“betteratdesigning(设计),Wanstudiedfineartincollege.”可知，在大学学习美术是为了更好地设计，用动词不定式作目的状语，故填Toget。47．句意：幸运的是，我们现在可以用人工智能来想出好主意。此空位于开头，且空格后有逗号隔开，应填副词作状语。根据“wecanuseAIforgoodideasnow.”可知，现在可以用人工智能来想出好主意，这是一件幸运的事，故填Luckily。48．句意：除了人工智能，其他技术也很有帮助。are后接形容词作表语，helpful“有帮助的”符合，故填helpful。49．句意：自贡灯笼的巨大成功来自于团队的努力。根据“ThegreatsuccessofZigonglanternscomes…teameffort”可知，成功来自于团队的努力，comefrom“来自”，故填from。50．句意：他们花了4000多个小时制作并把它带到公园。空格前后是并列关系，用and连接，故填and。51．lucky52．haveadmired53．animals54．tofly55．its56．fifth57．wasstarted58．longer59．can’trun60．deeply【导语】本文是一篇说明文，介绍了龙如何成为十二生肖之一的典故以及龙在中国文化中的重要地位和意义。51．句意：它被认为是幸运的一年，对所有人都充满希望。luck“运气”，名词。此处应用形容词lucky“幸运的”，作定语修饰名词year。故填lucky。52．句意：所以他们自古以来就崇拜龙。admire“尊敬”，动词。根据“sinceancienttimes”可知，时态是现在完成时，主语是人称复数，助动词用have。故填haveadmired。53．句意：但是龙是如何成为中国十二生肖中的十二种动物之一的呢？animal“动物”，可数名词，被twelve修饰，用其复数形式。故填animals。54．句意：虽然龙有飞行的能力，但它并没有排在第一位，因为它在途中停下来为农民降雨。fly“飞”，动词。此处用动词不定式作后置定语修饰名词ability，指飞行的能力。故填tofly。55．句意：虽然龙有飞行的能力，但它并没有排在第一位，因为它在途中停下来为农民降雨。it“它”，人称代词。此处应用其形容词性物主代词its，作定语修饰名词way。故填its。56．句意：所以，它是第五个到达的。five“五”，基数词。此处指龙第五个到达，表顺序，应用序数词fifth。故填fifth。57．句意：为了表示对龙的高度尊重，中国人在汉代开始了舞龙运动。start“开始”，动词。由“by”可知，此处是被动语态。结合“duringtheHanDynasty”可知，时态是一般过去时，故此处是一般过去时的被动语态，主语是第三人称单数，be动词用was。故填wasstarted。58．句意：龙的长度可以是50到70米，因为人们相信龙越长，它会带来更多的好运。long“长的”，形容词。此处是“the+比较级,the+比较级”，意为“越……，就越……”，故用其比较级。故填longer。59．句意：但一小群人无法驾驭一条很长的龙，因为它需要大量的人力、大量的资金和特殊的技能。run“使运转”，动词。根据常识可知，几个人无法舞动一条巨长的龙。结合“needs”可知，时态是一般现在时，故用情态动词can’t表“不能”，动词run用原形。故填can’trun。60．句意：龙不仅是中国十二生肖中的一种动物，也是深深植根于中国历史和习俗的强大象征。deep“深的”，形容词。此处应用其副词deeply“深深地”，修饰动词。故填deeply。61．marks62．to63．meanings64．torepresent65．lucky66．aregiven67．richness68．their69．and70．Certainly【导语】本文主要介绍人们喜欢在春节期间互赠鲜花和水果这一习俗及背后的意义。61．句意：它标志着冬天的结束和春天的开始。时态是一般现在时，主语是It，动词用三单，故填marks。62．句意：根据传统，人们喜欢在春节期间互赠鲜花和水果，因为它们承载着许多特殊的含义。givesthtosb“给某人某物”，故填to。63．句意：根据传统，人们喜欢在春节期间互赠鲜花和水果，因为它们承载着许多特殊的含义。many修饰可数名词复数，故填meanings。64．句意：人们认为它们代表着爱和美。bebelievedtodosth“被相信做某事”，故填torepresent。65．句意：兰花的意思是：“祝你幸运、成功、快乐。”此处在句中作表语，用其形容词形式，故填lucky。66．句意：红色的牡丹是用来表示爱和关心的。本句主语是动作的承受者，时态是一般现在时，所以用一般现在时的被动语态bedone，主语是复数，be动词用are，故填aregiven。67．句意：它们也是财富和富裕的象征。此处与wealth并列，用名词形式，故填richness。68．句意：金黄色的金橘被认为是财富和幸运的象征。此处作定语修饰其后的名词，用形容词性物主代词their，故填their。69．句意：苹果颜色鲜艳，形状圆润，象征着和平与和谐。前后构成并列关系，用and连接，故填and。70．句意：当然，苹果是很好的礼物。此处在句中修饰整个句子，用副词Certainly放句首，故填Certainly。71．to72．experienced73．the74．satisfied75．what76．second77．toimprove78．slowly79．creative80．teenagers【导语】本文是一篇新闻类阅读，文章介绍了法国巴黎和里昂的学生参加了由华东师范大学主办的中国传统文化和体育活动。该活动帮助法国青少年提高了对中国文化的了解。71．句意：活动从周四持续到周一。from…to…“从……到……”。故填to。72．句意：周四，来自法国五所中学的学生在来自中国的教授和学生的指导下体验了书法和篆刻。experience“体验，经验”，名词/动词。事情发生在过去，时态是一般过去时，谓语动词用其过去式。故填experienced。73．句意：这是这些法国学校第一次提供这些课程。序数词first前加定冠词the，thefirsttime“第一次”。故填the。74．句意：来自里昂的12岁中学生TrystonBeck对自己雕刻的“中”字很满意。besatisfiedwith“对……满意”，形容词短语。故填satisfied。75．句意：来自中国的老师告诉我这是什么意思。分析句子可知，told后接宾语从句。从句中缺少宾语，指“中”字是什么意思，故用what引导宾语从句。故填what。76．句意：上周日，一场羽毛球友谊赛在2012年伦敦奥运会亚军王仪涵率领的学生队和来自里昂的学生运动员之间举行。two“二”，基数词。此处指第二名，应用序数词second“第二”。故填second。77．句意：这场比赛让中法两国年轻人提高了竞技技能，增进了友谊，为双方未来的合作播下了种子。improve“提高”，动词。allowsb.todosth.“允许某人做某事”，不定式作宾补。故填toimprove。78．句意：太极拳的动作可能练习得很慢，但它们非常有创造力和艺术性。slow“慢的”，形容词。此处应用副词slowly修饰动词practice。故填slowly。79．句意：太极拳的动作可能练习得很慢，但它们非常有创造力和艺术性。create“创造”，动词。此处应用其形容词creative“有创造性的”作表语。故填creative。80．句意：我相信这样的活动将帮助更多的法国青少年提高他们对中国文化的了解。teenager“青少年”，可数名词，被more修饰，用其复数形式。故填teenagers。81．properly82．choice83．closer84．at85．areinvited86．