第二单元 第2课时 辨认方向【知识精研】二年级数学下册高效课堂（北师大版）

2.能运用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北描述物体所在的方向，体会数学与现实生活的联系。

1.结合具体情境，知道东南、东北、西南、西北四个方向，发展初步的空间观念。

3.在制作方向板的过程中，激发学生的学习兴趣和探究欲望。实践体验，能够让学生深入地、直观地了解到位置空间的位置变化关系，从而深人地理解空间的概念，形成初步的空间观念。

认识东南、东北、西南、西北四个方向。能运用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北描述物体所在的方向。回忆一下，在生活中怎么辨认方向？地图是按上()、下()、左()、右()绘制的。

北南西东你还知道哪些表示方向的词语？东南西北解决问题，探索新知仔细观察，从图中你获得了哪些数学信息？

看一看，填一填。体育馆在学校的

面，商场在学校的

面，医院在学校的

面，邮局在学校的

面。北南西东

认识东北、东南、西南、西北

学习任务：1.说一说：图书馆、动物园、少年宫、电影院分别在学校的什么方向。2.在课本17页的图中标出东、南、西、北四个方向。认识东北、东南、西南、西北

动物园在学校的什么方向？动物园不在北面，也不在东面，在东与北之间。认识东北、东南、西南、西北

北

南

西

东东

北东

南西

北西南东和北之间的方向是东北方向东和南之间的方向是东南方向西和北之间的方向是西北方向西和南之间的方向是西南方向

认识东北、东南、西南、西北北东北

东图书馆在学校的西北方向西北

西

西南

南东南动物园在学校东北方向电影院在学校的东南方向少年宫在学校是西南方向。

填一填，说一说。动物园在学校的方向，图书馆在学校的方向，少年宫在学校的方向，电影院在学校的方向。东北西北西南东南

认识东北、东南、西南、西北北东北

东西北

西

西南

南东南

方向是有相对性的，确定方向时，先要找准观测点，再根据观测点判断方向。学以致用，巩固提升制作方向板。

制作方法：

请拿出一张正方形纸，先上下对折一次，打开后对角对折，最后把纸摊开后在折痕上标除出8个箭头，并标出方向。我们一起来制作一个方向板吧！制作方向板。

学习任务：1.拿上方向板，到操场上去看一看。2.记录校园各个方向有什么。3.再和同学说一说。想一想，填一填。

北东北

东西北

西

西南

南东南南(）相对，东(

)相望，东和北之间是(

）东和南之间是(

）西和北之间是(

）西和南之间是(

）口诀牢牢记心中，辨认方向准成功。东北西北西南东南北西东南与西北相对的，西南与东北相对你会填吗？

1.在国旗的东面写一个“武”字，2.在“武”字的北面写一个“加”字。3.在国旗的西北方向写一个“中”字，4.在国旗的西南方向写一个“汉”字。5.在“中”字的南面写一个“油”字，6.在“油”字的东北方向写一个“国”字。7.在国旗的东南方向写一个“油”字，8.在在“汉”字的南面写一个“加”字。武加中汉油国油加小猫想去找小兔玩，怎么走？

小猫先向南面走，再向东面走来到蜗牛家；小猫再向东北方向走来到松鼠家；小猫再向北面向走来到小鹿家；小猫再向西北方向走，最后再向北面走来到小兔家。达标练习巩固成果1.借助方向板，填一填。（1）学校在打谷场的

方向。（2）村庄在打谷场的

方向。（3）鱼塘在打谷场的

方向。（4）饲养场在打谷场的

方向。东北东南西南西北2.观察地图，填一填。四川大致在北京的

方向；吉林大致在北京的

方向；

台湾大致在北京的

方向。东北东南西南3.算一算，标一标。北东3.算一算，标一标。朝东走的算式：65÷9＝7……258÷7＝8……225÷6＝4……173÷8＝9……129÷3＝9……243÷7＝6……137÷4＝9……1朝南走的算式：35÷4＝8……348÷7＝6……646÷7＝6……453÷8＝6……519÷5＝3……436÷8＝4……44.如下图，小芳正站在树林处，她应该向（

）方向走才能到学校。A.东南B.西南C.东北D.西北D5.拓展阅读：1.积雪辨别方向，积雪化得快的是南边，化得慢的是北边。2.看树叶，树叶茂盛的一面是南面，稀疏的一面是北面。3.看树的年轮，年轮密集的一面是北面，年轮稀疏的一面是南面。4.观察蚂蚁的洞穴，洞口大都是朝南的。5.找一块醒目的岩石来观察，岩石上布满青苔的一面是北面，干燥光秃的一面为南面。在材料中，告诉我们生活中有哪些辨别方向