《MySQL数据库技术应用》项目7 视图、索引和事务 教案

项目7视图、索引和事务任务1视图本节题目创建、管理和应用视图教学课时2教学目标知识目标理解视图的功能和作用，熟悉视图的创建、管理和应用能力目标掌握使用不同的方法创建视图；熟练掌握使用SQL语句创建、管理和应用视图思政目标能够灵活运用视图实现对数据的高效管理与利用教学重点创建视图；应用视图教学难点理解视图的作用；应用视图操作基本表教学资源1.教学场所:多媒体教室2.教学设备:安装有MySQL的计算机。3.教学资料:辅助教材和课件、多媒体教学软件、MySQL数据库技术应用在线精品课教法讲授法、课堂提问、讨论法、演示法学法记忆法、提问法、讨论法教学过程课前准备课程导入知识讲解实践操作课堂小结作业布置时间分配101550105教学过程教学过程教学内容教师活动学生活动教学方法与设计意图课前准备查看数据库dbschool是否存在，其中的表结构是否正确，数据是否完整，提前网上发布学生课前任务；课前检查教学环境，准备内容和案例运行；收集学生上一次课的反馈信息；完成课前上一节任务提交或反馈。保证上课教学和学生实操环境的正常运行；让学生巩固知识和实践；收集学生学习反馈，以便因材施教。课程导入视图是数据库的用户使用数据库的观点，视图是从一个或多个表（或视图）导出的表，视图和表有什么区别？为什么要使用视图？以提问法了解学生对表和查询的掌握情况，课程内容讲授利用提问使学生之间相互讨论,使学生对视图有初步认识通过课堂提问、讲授法、讨论法，提出使用视图的好处，使学生对课程内容产生兴趣。知识讲解1、视图概述。2、在MySQL命令行客户端创建视图v_student，查看student表的男生信息，并查询视图的内容。3、在MySQLworkbench客户端创建视图v_class_student，显示班级名称和班级学生的学号、姓名和专业。4、管理视图（查看和删除视图）5、应用视图对基表数据进行增删改教师演示讲授，穿插提问和讨论听讲、回答、讨论通过讲授、演示、提问，引发学生讨论，理解并掌握视图的创建、查看和删除，并能应用视图对表进行操作；熟悉调试运行和错误排除方法。实践操作教师在MySQL命令行客户端进行操作演示写出对应的SQL语句课堂小结总结本课程的重要概念和知识点教师讲授学生听讲让学生对本节课讲授内容有一个清晰的思维图；梳理和巩固知识和技术，学会迁移应用。课后作业1、理解视图的作用。2、课后习题和在线精品课程的学习。3、布置下节课预习内容和知识。教学评价与反馈1、学生能容易理解视图作用，能较快掌握查看和建立视图的基本操作。2、对视图上的视图的理解有一定难度。3、对视图的应用还要加强训练。教学反思与改进1、从提交的作业来看，学生对视图的掌握整体较好，若出现问题，大部分还是多表连接查询的问题；2、加强学生之间的沟通和交流讨论。3、加强引导学生利用课外时间学习网上视频的习惯，提高自学能力。

项目7视图、索引和事务任务2索引本节题目索引的创建和管理教学课时2教学目标知识目标掌握索引的作用、类型和特点；掌握创建各类索引的语句与方法；掌握管理索引的方法。能力目标能分析业务需求，根据实际建立合适的索引，优化查询性能；能按需管理索引。思政目标具备自学能力、独立思考和解决问题的能力、团队沟通能力和积极认真的态度。教学重点索引的创建和管理教学难点理解索引的作用；使用SQL语句创建各种索引教学资源1、教学场所:多媒体教室2、教学设备:安装有MySQL的计算机。3、教学资料:辅助教材和课件、多媒体教学软件、MySQL数据库技术应用在线精品课教法讲授法、课堂提问、讨论法、演示法学法记忆法、提问法、讨论法教学过程课前准备课程导入知识讲解实践操作课堂小结作业布置时间分配101550105教学过程教学过程教学内容教师活动学生活动教学方法与设计意图课前准备查看数据库dbschool是否存在，其中的表结构是否正确，数据是否完整，提前网上发布学生课前任务；课前检查教学环境，准备内容和案例运行；收集学生上一次课的反馈信息；完成课前上一节任务提交或反馈。保证上课教学和学生实操环境的正常运行；让学生巩固知识和实践；收集学生学习反馈，以便因材施教。课程导入当一个表只有几十行的数据，我们体会不到查询速度上的差异，可是当一个表中有成千上万行数据的时候，查询速度差异就非常明显了，如何提高查询速度呢？引导学生对提高工作效率的思考以提问法了解学生对所学内容的掌握情况，课程内容讲授利用提问使学生之间相互讨论,使学生对索引有初步认识通过课堂提问、讲授法、讨论法，提出使用索引的好处，使学生对课程内容产生兴趣。知识讲解1、索引的作用、类型和特点；2、创建和管理索引。教师演示讲授，穿插提问和讨论听讲、回答、讨论通过讲授、演示、提问，引发学生讨论，理解并掌握索引的创建、查看和删除，并能应用索引对表进行操作；熟悉调试运行和错误排除方法。实践操作教师在MySQL命令行客户端进行操作演示写出对应的SQL语句课堂小结总结本课程的重要概念和知识点教师讲授学生听讲让学生对本节课讲授内容有一个清晰的思维图；梳理和巩固知识和技术，学会迁移应用。课后作业1、理解索引的作用。2、课后习题和在线精品课程的学习。3、布置下节课预习内容和知识。教学评价与反馈1、学生对索引内容掌握较好，但对索引的管理有一定困难。2、提高学生对提高工作效益的认识，以及工作任务完整性的重视。教学反思与改进1、从提交的作业来看，学生对一般索引的理解和操作掌握较好，但对索引的管理需课外拓展；2、加强学生之间的沟通和交流讨论。3、加强引导学生利用课外时间学习网上视频的习惯，提高自学能力。

项目7视图、索引和事务任务3事务及综合实训本节课名称事务及综合实训教学课时2教学目标知识目标理解事务的属性，熟悉事务的处理操作；掌握视图和索引的基本操作能力目标能应用事务处理语句编写事务模块；会通过视图、索引和事务处理实际问题思政目标具备自学能力、独立思考和解决问题的能力、团队沟通能力和积极认真的态度。教学重点按事务逻辑及建立事务；视图和索引的创建和管理教学难点复杂逻辑的事务编写教学资源1.教学场所:多媒体教室2.教学设备:安装有MySQL的计算机。3.教学资料:辅助教材和课件、多媒体教学软件、MySQL数据库技术应用在线精品课教法讲授法、课堂提问、讨论法、演示法学法记忆法、提问法、讨论法、上机操作教学过程课前准备课程导入知识讲解实践操作课堂小结作业布置时间分配5515605教学过程教学过程教学内容教师活动学生活动教学方法与设计意图课前准备查看数据库dbschool是否存在，其中的表结构是否正确，数据是否完整，提前网上发布学生课前任务；课前检查教学环境，准备内容和案例运行；收集学生上一次课的反馈信息；1.完成课前上一节任务提交或反馈。保证上课教学和学生实操环境的正常运行；让学生巩固知识和实践；收集学生学习反馈，以便因材施教。课程导入对反馈共性问题进行回顾讲解；布置实训任务以提问法了解学生对讲过内容的掌握情况，并引入本节课内容反馈复习和预习情况通过提问引入课程，使学生对实训任务产生兴趣。知识讲解1、复习视图、索引的基本内容，并进行案例演示；2、讲解事务作用、特性和类型；3、演示事务处理语句语法和编写；4、演示事务测试；5、讲解实训要求，下发实训任务；对大家共性问题做解答。教师讲授、软件操作演示，穿插提问和讨论听讲、回答问题、讨论通过讲授、演示、提问，引发学生讨论，理解并掌握所学内容，熟悉调试运行和错误排除方法。实践操作教师巡回检查指导，对学生存在的共有问题进行集中演示学生创建文本文件，在其中书写相应命令，并在MySQL命令行客户端执行，最后将正确执行的代码保存并提交理解并掌握所学内容，熟悉调试运行和错误排除方法。课堂小结总结本课程的重要概念和知识点教师讲授学生听讲让学生对本节课讲授内容有一个清晰的思维图；梳理和巩固知识和技术，学会迁移应用。课后作业1、课后通过网络和其他教材查阅本节课相关资料。2、课后习题和在线精品课程的学习。3、布置下节课预习内容和知识。教学评价与反馈总体来说，学生对事务的作用、前滚、回滚理解