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文档简介

项目一

绪

论123任务一老年人与人口老龄化任务二老年照护任务三老年照护相关理论

老年照护相关理论任务三（一）老年人人格相关理论

1.艾瑞克森人格发展理论

艾瑞克森认为人格是终身发展的，人格的发展必须包括机体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程。每一过程必须以其他两个过程为前提，在不断交互作用中向前发展。他将人格发展从出生到死亡分为8个主要阶段：婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期、青年期、成年期和晚年期，是一个完整的过程。三、老年照护相关理论（一）老年人人格相关理论

2.“自我完整感”任务和“老年卓越”理论

（1）自我分化对工作角色专注在工作上投入过多的老年人，退休后应通过家庭、友谊和社区角色来确定自我价值，获

得像职业生涯那样的满足感。

（2）身体超越对身体专注老年人必须用认知、情绪和社会性补偿来超越身体的局限，如容貌、体能和疾病的抵抗

力的衰退。

（3）自我超越对自我专注面对生活中不断的失去，老年人需要建设性地通过放眼未来而非专注自我，找到面对死

亡的方法。三、老年照护相关理论（二）老年人社会健康相关理论（1）健康信念模式

健康信念模式以心理学为基础，由需要动机理论、认知理论和期望价值理论综合而成，并在预防医学领域中得到应用和发展。健康信念模式遵循认知理论原则，强调个体的主观心理过程，即期望、思维、推理、信念等对行为的主导作用。因此，健康信念形成是人们接受劝导、改变不良行为、采纳健康行为的关键。

（2）健康促进模式个人特征及经验（曾经相关行为、个人因素）；对特定行为的认知及情感（自觉行动的好处、自觉行动的障碍、自我效能、行为相关情感、他人影响、情境

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