计算机培训心得体会15篇

计算机培训心得体会15篇

计算机培训心得体会1

20—年10月，我有幸参加了审计署举办的第三十八期计算机

审计中级培训班。现在回想起培训时的点点滴滴，感慨颇多，收

获也颇多。

在这个被大家喻为“魔鬼训练营”里，我度过了使自己刻骨

铭心而又终生受益的74天。本期培训班主要内容有SQLserver

20_、审计软件、会计电算化、计算机网络、VB、ACCESS等共八

门课程，看着厚厚的一摞书，感觉“魔鬼训练营”真是名不虚传，

在短短的74天中要掌握八门课程真的很难，自己丝毫不敢放松,

学习的过程是很辛苦的，与之对应收获也是巨大的。

审计署计算机中级培训班可用两个字来概括其突出特点一一

“紧张”！此次培训班更是将这种紧K节奏演绎到了极致。不论

是基础较好的年轻人，还来年龄稍大的老审计，每个人都不敢懈

怠。记得开学典礼审计署的一位领导说过，来这个班不是来放松

来享受的，而是来吃苦的，说是魔鬼训练营一点不为过。中级培

训班每星期安排六天的课，每天在教室的时间至少十一个小时，

当看到一位四十多岁“老审计”学习的认真态度更是让人感动，

他每一门课都认真作学习笔记，课后还加以整理，上课时更是目

不转睛，每天上午学的中午练，下午学的‘晚上练，而且还要不断

复习学过的知识，预习下一节的新知识，甚至连吃饭的时间也不

想浪费，这使我深受感动。大家互励互勉，及时沟通、讨论不懂

的问题，脑子里想的，嘴里说的，手上练的，甚至梦中梦见的都

是数据库、SQL语句等知识内容，晚上熬到十一、二点是常事，每

天宿舍一食堂一教室，但是走在这三点一线的路上也感到是一种

享受，心里是充实的。

刚开始学习压力也不是很大，觉得只要上课时认真听讲，课

后好好复习，应该不会又太大的问题。但是随着课程的逐步推进，

难度的逐渐加大，内容也越来越多，我的心理压力也随之加大。

由于时间紧，学习内容多，每一周学习下来，疲惫不堪，顿时开

始怀疑自己的能力，但是通过和班上的同学交流，大家都有一样

的感受，关键在于如何找到好的学习方法，劳逸结合，有好的休

息才能提高学习效率。

另外，听课效率的提高也很重要，课前要有一定的预习，预

习时不必太细致，走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、

重点大致在心里有谱，听起课来有针对性。上课期间还有时间分

配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下，

把听课重点放在自己不熟悉、不理解的内容上。另外，记笔记有

时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课忙着抄笔记会忽略一些很

重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，有了笔记，复习时

才有基础，有时老师讲得很多，但并不需要全记，要记一些书上

没有的，老师独有的实践经验、方法积累，这些才是真正有价值

去记的东西。另外，中级培训班课程安排是一天教授同一门课程，

连续长时间的学习很容易使人产生厌烦情绪，这时可以把功课分

成若干个部分，把每一部分限定时间，这样有助于提高效率，降

低疲劳感。

通过计算机中级培训仅仅是万里长征走出了第一步，将所学

的知识用到实际工作中，并在解决实际问题中不断更新知识才是

审计人员的终身命题。在今后的工作中，我会不断更新计算机审

计知识，跟进审计信息化工作发展的步伐，做到学以致用，用学

到的知识，努力工作，不辜负组织和领导的培养。计算机培训心

得体会2

7月正值烈日炎炎，本人有幸被单位派去参加省计算机审计

中级培训班。期间由于全国土地出让金审计中止了课程，直到11

月下旬初冬将至又继续开班。这一转眼，从夏日培训班同学初识

的激情澎湃，到深秋收获了友谊与成绩的硕果累累，再到初冬时

审计同仁们依依不舍的离别，仿佛又重新回到了学生时代。

这两个月的学习有过失望、有过希望，有过懈怠、有过勤恳，

有过欢乐、有过痛苦，但每天都获得？新知而过得很充实。通过

自身积极思考以及与老师和审计同仁们的交流，也总结了一些学

习心得:

一、消除对未知领域的心理畏缩感，不要还没努力过就觉得

自己不行。

这次培训对于大部分同仁来说，完全属于一个未知领域。而

且事先已经了解到要在短短两个月时间通过6门课程的考试，而

且随着课程的进展，许多根本无法在短期内理解的知识填鸭式的

灌输进来。因此很多人也包括我自己心理上都产生了畏惧，深怕

自己通过不了考试。

但即使如此，也没想过退缩。想想前辈们也是这样一步一步

坚持下来，无论如何，给自己一个坚定的信念，自己不会输给别

人，也不会输给自己。消除了畏惧感后，每天就紧跟着老师的步

伐，一步一个脚印，一点一点地消化。再加上后期魔鬼式的训练，

终于完成由量变到质变的飞跃。

二、摆正学习的心态，不要为了追求结果而忽略了过程的重

要性。

通过交流，感觉很多同学包括自己刚开始的心态还是局限于

为了通过考试，忘却了培训的初衷是为了将来服务于工作。之后，

自己慢慢领悟了一个道理，与其痛苦于纠结通过与不通过的结果，

不如摆正好心态，让自己的'这次学习不单单为了通过考试而学习,

而是为了掌握这门计算机审计这门技能，即便以后自己用不到，

那也是对于自己一种学习能力的考验。这让我想起了获得今年好

声音亚军的帕尔哈提，很欣赏他在台上说的一段话，“我没有梦

想，我只是专心做事，梦想它自己找我”。抱着这个心态，我只

知道认真学习每一块知识，我只知道每天多学习一些，就会多获

得一份充实感，就会多收获一份快乐。对于结果如何，早已抛之

脑后，也让我这次学习摆脱了痛苦的挣扎。

三、掌握合理的学习方法，做到有的放矢，不要眼高手低。

当然，无论如何要想在短短两个月时间完全掌握这6门课程,

对于没有接触过的同学来说，那简直难如登天。所以明确学习目

标，掌握合理方法，也很重要。这次的课程从计算机基础到数据

库应用技术再到最后的审计数据采集与分析，层层推进，一环扣

一环，形成一整套系统。也是从基础知识到实际应用的转变。没

有基础知识的铺垫，后面的实际案例分析也就无从下手。掌握了

这样的规律后，也就明确了学习的重点以及学习的方法。对于前

面计算这块基础知识，主要还是靠记忆性学习，这部分知识的学

习不用占用过多的时间。

到了数据库应用技术这块，不能仅仅靠单纯的记忆，还需要

自己认真思考其中所包含的规律与逻辑思维，外加大量时间的练

习。而且不少同学在数据库这块学习的时候，脱离了教材，想只

靠把老师给的题库练习完就觉得没问题了。当然不能否认这种学

习方式，但这种方式就把知识学死板了，如果变换一种模式，就

会变得力不从心。这也给了我一个经验，让我知道任何学习都有

一种量变到质变的过程，而这个过程唯一的捷径就是把基础打牢,

把书读薄再读厚，再强化练习，这也是少走弯路的唯一方式。对

于将来的工作也是一种思考与历练，任何进步的过程中，不要企

图寻找快速突破的捷径，把基础夯实，心平气和地走完每一步，

后面你会比别人走的更快。

以上是我关于计算机中级培训的一些学习心得，一家之言可

能不适用于所有人，但也希望对后期参加培训的同学有一丝帮助。

感谢单位给了这次机会，让我能认识来自全省各地的审计同仁，

也领略了他们的风采，收获颇多。也希望自己在今后审计工作中，

时刻保持这次学习的劲头，能将学习的知识更好地用于工作中去。

计算机培训心得体会3

在日常教学中融入信息技术的手段是一个老生常谈的方式，

但是就我个人而言，基本只是停留在一些基础技术的运用：上网

收集资料、修改图片、PPT制作和WORD、E_CEL运用等。平时也误

以为这就是信息技术运用了，通过这次暑假培训，我才知道，原

来以前只是了解了信息技术的冰山一角，信息技术在教学中运用

的最高境界应该是在信息化环境中，入断提高自身的信息技术水

平，通过运用或者借助他人的信息技术能力，形成具有个人特点

的专业知识结构，进而全面提升信息搜集整理、教学设计、教学

反思、信息化教育改革创新的能力。

结合自己的语文教学工作，我觉得更应该提高自己对软件和

硬件的应用能力，达到“软硬兼施”的境界。在软件方面，不能

继续停留在以往只会运用软件处理教学事务，如上网收集素材、

用WORD备课等；而是要运用软件，融入教学内容，创造出具体的

事物，如Flash小动画的制作，photoshop的应用以及网页制作

等。通过对软件更加深入的运用，使教学内容得到更加淋漓尽致

的表现，教学方式更加灵活多样；通过软件运用实现的创新和创

造，能够随时随地实现，并可以让学士保持长久的新鲜感，提升

课堂教学效果。而在硬件的运用上，则要求更全面地发挥信息技

术硬件的.作用，要学会尝试对新的机器设备的应用，提升教学工

作效率。

“软硬兼施”优势明显，但是要将这种优势转化为自己的能

力，转化为教学效果，最主要的途径是通过不断地学习，更新和

掌握新的知识

和技术。以往教学中，很多课件的制作都要求助于计算机老

师，但是这样一方面要经历很多环节，浪费很多的时间和精力；

另一方面，制作出的课件效果也未必尽如本意，不能完全满足其

教学工作的需要。因此，只有教师自身信息技术能力的提升，才

是将教学与信息技术融合的最佳途径。而且，在学习信息技术的

同时，随着不同范畴的知识大量摄入，也有利于拓宽教师的知识

面，丰富教师的知识积累，为今后日常教学工作的开展提供知识、

技术支撑的同时，也会更多的借鉴到很多有益的方式方法，全面

提升教学水平和质量，为助推课程改革注入新的更多的动力。

通过这次培训，互相讨论，交流，相互之间都得到了学习和

巩固。希望利用本次培训成果，利用所学到的计算机知识，设计

课件提高了学生的学习兴趣，提高教士质量，取得更好的成绩。

积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式努力

形成自己独特的教学风格和特色计算机培训心得体会4

这是第一次参加双师型培训，有这样的一次培训机会，我很

高兴。通过参加这次济南的双师专题培训学习，我认识到更新理

念，转变观念的必要性和重要性。

通过“双师型”教师培训学习，我对“双师型”教师的内涵、

培养目标、途径及方法等有了深入的理解和认识，在思想上受到

很大的震动，教育观念得到了更新。“路漫漫其修远兮，吾将上

下而求索“我不断探索学习、不断进取，努力提高自己的专业知

识水平、动手实践能力和业务技术水平，努力使自己成为一名合

格的“双师型”教师。

一、聆听精彩讲座师训老师是学校理论科研水平高、实践经

验强的领导和教师。这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思

辨，无不滋润着我的心田。他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵

及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，

更重要的是我们从他们的身上学到了做学问和做人的道理。

二、更新教学观念通过学习，使我耳目一新，深深地认识到

自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想

跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树

立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。在教学活动中，师

生关系是基础，良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的

开始，所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型

师生观，构建教学双主体之间的

相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生

关系。创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。

三、培训期间，教授们还实实在在的给我们介绍了很多平时

能够应用的上的一些软件，拓宽了我们的学习视野令我欣慰的.是,

我从老师的身上学会了很多。每一次讲座后，我都会和老师们沟

通交流大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解

决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，

坚持和其他老师保持密切联系，定期交流各自的感受与作业，使

自己能博采众长、开阔视野。

总之，通过这次培训后，我认为在今后的教学过程中，要不

断地提高自身的技能水平，提高知识水平。不管是以后的教学中

还是课题研究的过程中，要多学习一些教育新理念，开拓思路，

不断探索，为专业课的课改，贡献自己的一份力量。计算机培训

心得体会5

在n月份我参加了这次培训，虽然这次培训的时间很短，但

对我来说受益匪浅，充分认识到了自己在计算机应用与网络方面

存在很多不足。培训使我的眼界开阔了、思考问题的角度改变了，

许多疑问得到了解决或者启发。作为一名信息技术教师，我应以

这次培训为契机，积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开

阔了教学研究的视野，

这次培训使我认识到了信息技术教师应该不断的跟随时代的

步伐去学习，掌握新的有关计算机方面的知识。软件方面应该加

强一些实用性的软件去练习；硬件方面不仅要多搜集资料还要亲

自去实现，亲自去操作，只有这样才能掌握它，作为一名信息技

术教师才不能被淘汰。

通过刘老师的一些讲解和自己的学习、听专家讲座、课件等

环节，我感到长了许多见识，以前从示听说过的一些软件名词，

现在都有了一些了解，并简单的学会了运用。

作为一名信息技术教师不仅要掌握一些基本的操作，还要懂

得一些关于计算机维护方面的知识，这次培训课本上，有一章都

是介绍了有关计算机维护方面的一些方法，通过学习，最基本的

一些毛病，不用请外人啦，自己就能过解决掉。

短短的,几天培训很快就结束啦，但老师们精辟的论述仍常常

回荡在耳边。来自导师的谆谆教诲，来自同行们的倾情相助，汇

成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角，支

持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、

学习之路，将是永无止境c计算机培训心得体会6

教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任

的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，

都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处

理的方法得当，注意和学生沟通，学包就会信任你，喜欢你。爱

学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要

求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学

生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、

公平……

通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，

理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。

我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专

家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。

经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：

本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去

学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢？怎样才能在教学过程

中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师

生关系？怎样才能……？我认为要解决的问题还很多，还需要自

己不断的积累，不断的去学习。

首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的

爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛c不论在生活上，还是在

学习上，都要给予学生必要的关心和智助。只要有了问题时及时

处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜

欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生

的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比

较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱

要全面、公平。

其次，如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而

又充满着人情味，作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课

堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才

能分享的东西，要关注那些伴随着师在共同进行的探究、交流所

衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自

身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，

丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起

来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既

好吃又有营养”的“数学大餐”！

最后，我还认识到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、

赢在实践、成在后续。

一节好的数学课，要做到两个关注：

一是：关注学生，从学生的,实际出发，关注学生的情感需求

和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节

成功课堂的必要基础。

二是：关注数学：抓住数学的本质进行教学，注重数学思维

方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会

经历数学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数

学。

此外，我认识到：

一节好的数学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、

清新而厚重”的教学风格，展现思维刀度，关注数学方法，体现

数学课的灵魂，使数学课上出“数学味”！而教师的“装糊涂、

留空间”也是一种教学的智慧和方法。

通过这些天的学习，我从中学到？很多，不仅拓宽了我的视

野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对

数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更

加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。计算机培训心得

体会7

计算机普及班培训马上就要结束了，这段时间的学习真的是

让我受益匪浅，有成长的快乐，有丰收的喜悦，有不懂的遗憾，

还有即将离别的不舍。本次培训一共分为三个阶段，第一阶段我

们学习了计算机的硬件的认识与计算机的日常维护；第二阶段学

习了authorware课件制作；第三阶段学习了flash动画制作c这

几次的学习真的给我太多的感受，让我一生都受用无穷。将成为

我人生旅途中最宝贵的收获。

一、提高了思想认识，体会到教育技术培训的重要性。

通过本次学习，我体会到教育技术培训势在必行，国家对本

次培训是多么的重视，也充分体现了信息技术的重要性。随着新

课改的不断深入，新的时代对点化教学提出了更高的要求，需要

我们的老师要不断的学习培训，需要新型的、专业化的老师。不

学习真的跟不上时代发展的潮流了。通过培训，为我指明了今后

工作的方向，我对信息教育有了全新的认识。这样一个全方位的

培训，使我的教学理念又一次得到提升，

二、时间紧，任务重。

第一阶段用了两天的时间我们学习计算机的软件及硬件维护,

说真的时间太短，也没有什么动手的时间，很多东西都是一知半

解的，如果把学习时间适当再延长一点就好了。第二阶段又是一

个两天，把我从一个authorware的门外汉带入了authorware课

件制作的殿堂，图片设计、动画设计、影片剪辑，忙得我不也乐

乎。第三阶段的flash动画制作又向我打开了一片新的天地，看

到自己动手编辑的动画按照自己的要求动了起来，不禁露出了欣

慰的笑容，这三天的苦我没有不吃。转眼培训就要结束了，大家

都感到时间在飞逝着，太快了°如果能拉住时间的脚，大家一定

会毫不犹豫地伸出手去。

三、通过学习知不足，促进步

1、通过学习，感觉到自己有太多的计算机的知识不懂，比如：

程序操作、计算机理论……感受到不僮计算机，真的是太落后了，

通过学习感受到自己又学到了很多的知识，在今后的学习中，我

一定经常上机操作，争取早日驾驭电脑，学有所用。

2、通过学习，我体会到，我们原来用的课件是多么的落后,

通过authorware课件制作和flash动画制作的学习，今后我一定

会做出更加适应课堂教学，更加精美的课件。

3、通过三个的学习，我们结识了很多的,伙伴，大家取长补

短，互帮互助，互通有无。大家都毫刀吝啬，把自己知道的知识

毫不保留的互相交流着。虽然学习是紧张的，可是大家的心情是

愉悦的，气氛是和谐的。只是感觉到时间真的是太短了，需要互

相学习的知识真的是太多了。所以和几位经常讨论的老师我们互

留了QQ,在今后我们继续交流。

4、在这几次的学习中，我感到最累的要算是我们的辅导老师,

他们每次都早早的来到多功能教室，准备为我们培训的材料，中

午又是牺牲自己的休息时间，为大家辅导，耐心的为我们讲解，

这种敬业精神令我们所有的老师都很感动。

希望我们还有再一次学习交流的机会，在今后的教学中，把

计算机技术应用于课堂，更好的服务于教学。计算机培训心得体

会8

计算机，即电脑，随着科学技术的发展，不断进行着更新发

展。伴随着计算机走入人类生活，它已成为人们日常生活必不可

少的一部分，甚至成为当下许多人工作生活依赖的工具，并衍生

了一些与计算机有关的职业，如电脑工程师、软件设计师等。人

们不再为了科学地研究大规模的数据运算而发展计算机，计算机

已经不再只是用于科学计算，而逐渐推广到聊天、冲浪、游戏等。

计算机与人类社会的其他产业也产生密切相关的影响，计算机也

实现了工业的标准化、批量化、低能耗。计算机系统由硬件与软

件组成。随着新材料的开发使用，人们开发出了更高性能的芯片、

处理器，储存空间更大而体积却更加小巧，显示器带给我们的视

觉感官也越来越真实，应人们的新需求，扫描仪、印刷机、投影

仪等产品也随之诞生。集成电路的更新换代，带动了整个计算机

系统硬件的高速升级。而软件部分，随着研发人员对系统软件的

不断完善改进，操作系统变得愈发人性化，应用软件更加多样化，

满足着人们日益增长的工作需求以及生活娱乐需要。

我们大学生作为电脑的重要使用人群，应该熟练运用计算机

的有关知识。在暑假期间我自学了《大学计算机基础》和《大学

计算机基础实践教程》，学习了电脑的一些基本知识和技能，了解

了关于计算机系统，e_cel,word,powerpoint,access软件和动

画制作、压缩工具等知识。在自学了这些内容后，对我的计算机

技能有了显著提升作用，使我对ppt,文档，表格制作有了深层次

的掌握。对于我们这计算机学习心得体会随着信息技术的高速发

展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、

工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会使用计算

机，就会象不识字一样使人举步维艰。毕竟，不管将来是要从事

什么样的相关行业，都需要掌握较为全面的计算机知识，因为小

到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更

全面，那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知

识经济时代，没有一个用人单位会傻到和知识作对，不是么？

进入大学，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的

生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机,

要想把握住机会，展示自己，计算机知识是不可或缺的。而要想

熟练掌握计算机知识，这就要看你在平时上课有没有认真听讲，

在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平

时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的

准备工作。基于这样对社会现状的认识，让我积极、认真地对于

学习计算机课程有了较为良好的心理基础。而我在第一次接触计

算机就觉得很新鲜，觉得很奇妙，上网、玩游戏什么的操作都很

是简单，但随着需求的变化，自己对电脑接触的不断深入，对计

算机的认识越来越深，特别是进到大学，专业要求进行电脑利用

数据画图、学习了各种操作并不简单的办公软件等等之类。

更令人恼火的是，当在制图、办公过程中，遇到一些电脑系

统出错导致文件成果丢失的令人恼火的突发问题时，我才深深地

感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专

业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束

手无策。这也更坚定了我好好学习计算机技术的决心。翻开主教

材的第一节，我不禁有点傻眼，和我想象中的第一节不一样，它

不是什么我们会、却不精通的软件的相关学习，而是在我的观念

世界里地球人都能做到的-------电脑开机，虽很意外可我还是

认认真真的看了相关内容，也完成了实验要求。在做着这项在我

看来在简单不过的电脑操作时，我想了很多以前都不会想到的东

西，简简单单一个开机键凝聚了多少代人的智慧！其实深思一下

就能想到，在电脑发明的最开始的最开始，想要启动电脑绝对不

是像现在轻轻松松地按一个开机键就能做到的。那一个简简单单

的启动电脑的过程简化尚且如此，那其他由复杂而又浩瀚如星海

的程序代码及函数所构成的程序应用及电脑操作又将会是怎样的

神秘呢？我不禁对他们充满了好奇和探索之心。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都

很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。

我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励

着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走

向社会在具体工作岗位上的计算机应月打下良好的基础对一些从

小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在要多了解相关

知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机

网络使学习、生活、工作的资源消耗穴为降低。我们是新一代的

人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需

要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时

也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的

位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础最

初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识。在学

习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作,

结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的

机会。其次，学习了常用的办公软件，主要有word,e_cel,

powerpoint等，以及常用的.几种软件的应用技巧，同时也学习了

一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，

会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。

为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且

还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及

网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测

命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。同时在方

远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重

要的是增进了和其他学员之间的交流。同学们坐在一起畅所欲言,

互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师

来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，

提高了学习的效率。通过这次学习我真正体会到了计算机知识的

更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信

息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教

育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要

解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才

能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面

的知识。

学习是辛苦的，但我认真的去把内容自学好，认真完成每一

节的学习任务。但是，计算机知识更新是很快的，只有不断地学

习，才能掌握最新的知识。因此，在以后的学习工作中，我还要

继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争

取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。我相

信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。不管是现在还

是将来，每个大学生都应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，

才能不断的开拓进取，勇于创新，才天至于被社会淘汰。计算机

培训心得体会9

以一种相对复杂的心情迎来了计算机中级培训活动。之前听

说：中级特别难，通过率极低。现在自己就要进入这场战役了，

心情比较乱。既有自信能顺利通过，又有点打退堂鼓。带着复杂

的'心情开始了计算机中级的学习之旅。

第一模块的作业完成得比较简单、顺利！心情有所缓解！

第二模块作业完成发生了小小的插曲，竟然将作业传递错误，

小冒一身冷汗。

第三模块作业开始更加仔细了，发现自己可以把作业完成得

比较精细。窃喜！

第四模块出现了大的波折，网页课件的制作总是超大，使得

我的作业无法上传成功！这冷汗出的，郁闷阿！自己小聪明的将

些许文件删除，上传是成功了，但是，图片阿、背景音乐全没了，

想重新上传，结果老师已经给评分了。

通过培训，我发现自己还是不太成熟。理论部分总是无法静

心阅读，就喜欢摆弄些程序部分。

我想利用本次培训，好好磨练自己，让自己能静小心来认真

阅读，少些玩心，多谢仔细。加油吧！计算机培训心得体会10

短短的计算机培训结束了，这段时间的学习真的是让我受益

匪浅，有成长的快乐，有丰收的喜悦，有不懂的遗憾，还有即将

离别的不舍。这几天的学习真的给我太多的感受，这几天的学习

让我一生都受用无穷。将成为我人生旅途中最宝贵的收获。

一、提高了思想认识，体会到教育技术培训的重要性。

通过本次学习，我体会到教育技术培训势在必行，国家对本

次培训是多么的重视，也充分体现了信息技术的重要性。随着新

课改的不断深入，新的时代对点化教学提出了更高的要求，需要

我们的老师要不断的学习培训，需要新型的、专业化的老师。不

学习真的跟不上时代发展的潮流了。通过培训，为我指明了今后

工作的方向，我对信息教育有了全新的认识。这样一个全方位的

培训，使我的教学理念又一次得到提升,

二、时间紧，任务重。

几天的时间我们要完成任务，每天我的神经都处于紧张的状

态中，大脑不停的转着，手也在不停地敲击着。每天都有大量的

作业要做。晚上还要去上研究，忙得一点休闲的时间都没有，有

时感觉到连喘息的时间都没有。可是大家的精神头真的挺足，没

有人说苦，没有人说累，只是感觉时间在飞逝着，太快了。如果

能拉住时间的脚，大家一定会毫不犹豫地伸出手去。

三、通过学习知不足，促进步

1、通过学习，感觉到自己有太多的,计算机的知识不懂，比

如：程序操作、计算机理论……感受到不懂计算机，真的是太落

后了，通过学习感受到自己又学到了很多的知识，在今后的学习

中，我一定经常上机操作，争取早日熟练的驾驭电脑，学有所用。

2、通过学习，我体会到，我们原来的教学多么的落后，网上

平台真的挺好，学习起来很方便、很实用。这几天我们在网上交

流、讨论。浏览网页，阅读资料、观看案例，在网络的海洋里，我

们尽情的汲取着知识的甘露。感到一种前所没有的满足，这种满

足是我们对知识的一种渴望。

3、通过学习，我对信息教育技术有了更深刻的认识，通过多

媒体的操作，让我们有耳目一新的感觉，为我们的教学提供了方

便，为我们的教学，提供了丰富多彩的内容。从而让我们的课堂

更生动、更有新意更能激发学生学习的兴趣，更能创造性的发挥

我们的课堂。

4、通过学习，我们认识了同行，我感受到我离这些同伴的距

离太远了，不学习真的落后了。大家取长补短，互帮互助，互通

有无。大家都毫不吝啬，把自己知道的知识毫不保留的互相交流

着。虽然学习是紧张的，可是大家的心情是愉悦的，气氛是和谐

的。只是感觉到时间真的是太短了，需要互相学习的知识真的是

太多了。

希望我们的学习交流.在今后的教学中，把信息技术教学应用

于课堂，更好的服务于教学。计算机培训心得体会11

老师在教学的时候，常常说，必需严格要求二三十岁的老师，

但对于四十岁以上的老师，难的课件就可以不做要求。也许说这

话的王老师本人太年轻，认为四十岁的老师肯定很老。其实一个

人即使岁数大一点，但未必老了就衰。他们仍有学习能力就让他

们放弃学习，岂不是让他们早点未老先衰？我本人就三十多岁，

可打死我也舍不得放弃继续学习的机会。社会在进步，知识在拓

展，新的挑战带来的新的技术，新的技术给普通人又带来新的挑

战，所以人应活到老，学到老，很难想象，一个人一旦放弃学习，

他的技术观念将是怎样的落后！何况三四十岁的人正当壮年，年

富力强，有许多还是社会的栋梁，怎能让他们放弃学习，又怎么

可以降低对他们的要求？

我的同事说我以一种谦恭的态度对待这次培训，总是那么认

真。也许是吧，那是我认识到自己的无足，因而珍惜这样的学习

机会。他说的话那么好听顺耳，其实在我看来，我这所谓的谦恭

的态度实际上是源自我的紧张的,心理。我确实表现出有些许的紧

张，因为常常课间中途离开一会都不敢，即使出去，也多是匆匆

赶回。如果回来时听老师正讲着什么，我通常会问身边的老师：

现在是不是在讲有关课件方面的事情？生怕错过了重要的环节或

者重要的步骤。

紧张可能是我这个人的性格特质。紧张伴我四十多年，也未

必是坏事，任何事物都有其两面性。紧张的特质会让我遇事警觉

起来，当然也会让我不善于表演。不善于表演是我一辈子的硬伤，

因为我常常公开课上得不理想，因为上公开课就是表演。有的年

轻的同事都觉得奇怪了：久经沙场，历经磨难，什么大风大浪没

有见过，现在都中高职称了，还紧张个啥呀？对于这样的问题，

我常常会笑一下，间杂着苦笑，因为我这一辈子的毛病恐怕是治

不好了。同时也间杂着会心的笑，毕竟能紧张，还说明我还在乎

着这些，说明自己还有理想，还有追求。

记笔记的习惯又让我感觉回到了学生时代。电脑的老师在进

行制作课件讲解的时候，要我们认真听，要求我们不要记笔记，

只需认真听讲。说真的，在课件制作和电脑技术方面，我甘当学

生，可是在教学方面，谁优谁不优就难说了我知道如何要求学生。

记得我在大学里上英美文学的时候，我就喜欢拼命地记笔记，因

为我的眼睛近视，又没有配眼镜，所以只好坐在前面，就在老师

的眼皮底下。也许是埋头写笔记让老师感到挺不舒服的缘故吧，

说我们应该认真地听，继而不允许我们记笔记。第二天，为了不

让老师感觉我在与他作对，只好坐到第二排的最边上，坐在那里

看不太清黑板或是屏幕，但是我能够根据老师所说的话记笔记。

因为老师用全英文上英美文学，英美概况，总是有一些评论，我

听到共鸣之处，也会把他的话记录下来。其实老师哪里知道，我

记的不仅是笔记，还有老师的英语口语呀！我在课堂上勤于记笔

记还有一个重要的原因：笔记有利于我课后复习。另外我这个人

有个坏毛病，如果上课不记笔记的话，我可能会开小差，只有拿

起笔写笔记，才能专心，才能聚精会神。

不过不一定说记笔记是无可挑剔的好习惯，因为是边听边记,

无暇顾及自己写的是什么东西了，这也许是我的字写得丑的主要

原因，记笔记的弊端是不能及时思考，所以听课的结果常常是知

其然而不知其所以然。因为有的老师在制作过程中遇到问题要我

去帮帮忙，常常会把我闹得很尴尬，因为我从头到尾自己制作还

行，但要我找出不能运行的毛病就超b我的能力范围了。帮忙的

办法只有推倒重来。这样的忙一定让他们感到失望，不过也没有

办法呀，我又不是电脑高手。

令我感到开心的是，我这人的学习的欲望比较强烈的。喜欢

学一些具有挑战性的知识。真的希望每年暑假我可以这样不闲着。

一个星期的时间并不长，但我想，仅仅这样的几天，就足够让我

的暑假更加充实！计算机培训心得体会12

前段时间在华南师范大学参加了省级骨干教师的培训学习，

真是受益匪浅，与从多知名的专家学者面对面的接触，更能有幸

听到他们精彩的讲座、接受再教育培训，这些都是非常难得的机

会。通过这次学习我们了解到了最先进的教育教学理念，明白了

终身学习与自我成长的重要性。尤其是刘良华教授的教导更是影

响颇深，现把培训学习的心得小结如下：

以多媒体计算机和网络通信技术为主要标志的信息技术，作

为现代科技革命的基础和核心，已经渗透到社会生活的各个领域,

其对教育的影响更是广泛而深刻的，必将引起教育思想、教育模

式、教学内容、教学方法和手段的革新：学习时空开放化，学习

方式多元化，课堂教学手段、方法现代化，教材媒体由静态转为

动态化，教育内容、教育科研、学校管理现代化，终身教育和继

续教育观念逐步形成。信息时代的特征、教育变革的要求、基础

教育课程改革的内涵，决定了中学地理教师在原有的专业素质基

础上必须有所提高、有所突破、有所创新，才能重新胜任新时代

中学地理教师的‘角色。通过学习提高，本人认为中学地理教师应

具备以下的新素质：

一、先进科学的教育理念、和谐发展的地理观是关键

基础教育改革的思路中，“教育体制改革是关键、教学改革

是核心、教育观念的转变是先导。”教育观念的转变是一切教育

改革活动的先决条件。中学教师如果认识不到信息时代的来临，

及其将带给教育的巨大变化，不能及时更新理念和尽快提高素质,

将无法适应21世纪信息时代教育的变革。专家把现代教育观归纳

为：素质教育观、终身教育观、双主体教育观、创新教育观、情商

教育观、四大支柱教育观等六个方面，作为一名中学地理教师只

有不断学习，很好地了解、理解、领悟、掌握现代科学的教育观，

并结合地理学科树立新的地理学理念，用它们指导教育教学工作,

才能胜任自己的角色和岗位。

二、创新能力是信息时代对中学教师素质的迫切需要

开展创新教育已成为目前各国教育的主旋律。在创新教育中,

教师对学生的影响是深刻的、长期的、潜移默化的，只有具有创

新能力的教师才有可能培养出创造性的人才。教师工作从某种意

义上讲，可以说是最具创造性的，它是帮助无一雷同的学生健康

和谐地发展，并构建起属于他们个人的、独特的认知结构，是最

为复杂的创造活动之一。知识仅是教师使用的媒介，教育工作的

创造性就在于创造完整的人，只有如此理解教师的创造活动，才

能实施创新教育。

三、掌握、利用和开发信息技术的能力，成为衡量现代教师

素质高低的重要标准之一

目前，以多媒体计算机和网络为核心的信息技术已极大地参

与了教育教学活动，并给教育带来了勃勃生机。专家指出：将来

使用信息技术和网络的能力将成为衡量专业技术能力的一项新的

重要指标，这将使创造力大大提高，同时要充分发挥网络的资源

优势，本身就需要创造性地使用它。归纳起来，信息素养可以分

为八方面的能力：运用信息工具的能力、获取信息的能力、处理

信息的能力、生成信息的能力、创造信息的能力、发挥信息效益

的能力、信息协作的能力、信息免疫的能力。

四、现代教师要有地理学科与信息技术的整合能力

将地理学科与信息技术融合为一个统一体，它不仅是信息技

术在教学过程中的运用，也不仅是媒体和技术层面上的操作问题,

而是涉及教学过程诸多要素的系统科学的方法论。具体地讲，就

是将信息技术既作为内容、方法和手段，又作为意识和观念，使

之融于地理教学之中的理论和实践，以促进师生信息意识的建立,

促进学科内容结构的变革，促进学生的学习方式、教师教学方式、

传统教学模式的变革。整合的主要内容可以包括：

①更新教育观念，树立以人为本的思想，促进学生全面发展。

②建设新课程。

③改革教学方式。

④创设学习环境。

⑤丰富学习资源。

五、教师要具备开放性的知识结构及“转识成智”的能力

教师必须保持知识结构的开放性，同时还必须学习和提高自

己“转识成智”的能力。在新的知识观中，知识被认为是“不定

型物“，是可根据认识主体、使用主体，出于不同的工作目标加

以不同解释的。因此，教学过程是一个帮助学生建构知识的意义，

组织新的知识网络的过程。教师必须教会学生从知识学习中发现

学习方法。同时，现代教学要使被传输的知识与其价值相结合。

教师要认识、理解、挖掘和揭示该知识背后的道德涵义、美学价

值，激发学生的求知欲、道德感和美感。总之，转识成智的能力

也是现代教育发展对中学教师的期望和要求。

信息时代对中学地理教师的素质提出了新的要求，这是时代

发展的需要，是基础教育改革的需要。它将使我国中学教师队伍

发生一次历史性的变化，这场变革给教师带来了严峻的挑战和不

可多得的机遇。计算机培训心得体会13

作为一名年轻教师，很荣幸能够有机会参加师校组织的计算

机中级培训，虽然只有短短的五天时间，但真的是让我受益匪浅。

从对中级培训，从理论到小组讨论到动手操作，每一个环节培训

老师都倾注了很多心血。下面我谈一谈培训带给我的启示。

一、开展研究性学习的必要性和重要性。

（一）、创设研究性学习必然给当前的.教学改革带来突破性

的进展

（二）、创设研究性学习有利于提高民族创新素质，增强综合

国力

（三）、研究性学习丰富、发展了课程与教学理论

（四）、创设研究性学习有利于提高学生的终身学习能力

（五）、创设研究性学习有利于教师专业化

（六）、创设研究性学习有利于促进学校、家庭、社会教育一

体化

二、网络教学------种新兴的教学组织形式

三、课程评价的发展方向

以上是我关于这次计算机培训的几点反思，刚刚结束培训，

还有很长的路要走，我会把老师讲的几个模块都认真复习，最后

很感谢几位师校老师的培训指导。计算机培训心得体会14

能参加今年5月份开班的江西省审计厅计算机审计中级培训,

我感到很荣幸。在号称“魔鬼式”训练的培训班学习，虽然过程

很辛苦，但学习收获也非常大。下面就这次培训谈几点体会。

在这70多天内，要学好计算机基础、数据库技术、会计信息

系统与审计、计算机网络技术、程序设计基础和计算机数据采集

与分析等这么多内容，并融会贯通。对我来说，难度相当大。刚

开始学习的第一个礼拜，由于上课时间长，内容涉及广泛，作息

时间和以前上班时候的时间截然不同，加上我自身给的压力，导

致这一个礼拜以来非常不适应，瘦了3、4斤。不过在后来的学习

过程中，也渐渐适应过来，高强度的学习也渐渐能接受°

由于我是在单位上的信息中心部门，所以这些课程对我来说

都非常实用。在课程安排中，网络、计算机基础让我们对计算机

有一个概括了解，VB编程语言让我们对编程语言有个基础入门，

用友U8让我们熟悉了一些财务软件的、操作、运行。数据库包括

ACCESS和SQLServer,是本次中级培训的核心内容，就计算机审

计而言，数据库是非常重要的。计算机数据采集与分析以数据库

技术为依托，主要讲的是ERP,SAP大型数据库数据的采集、筛选、

整理和分析建