婴幼儿教育学55课件_第1页
婴幼儿教育学55课件_第2页
婴幼儿教育学55课件_第3页
婴幼儿教育学55课件_第4页
婴幼儿教育学55课件_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

婴幼儿教育学12650目录绪论婴幼儿教育婴幼儿身心发展婴幼儿照护者婴幼儿游戏活动4婴幼儿保教活动婴幼儿合作共育与衔接3第四章婴幼儿游戏活动婴幼儿游戏的价值婴幼儿游戏的发展婴幼儿游戏概述010302第三节婴幼儿游戏的价值一、游戏促进婴幼儿身体的发展二、游戏促进婴幼儿心理的发展三、游戏促进婴幼儿教育的公平身体健康发展是婴幼儿全面发展的基础。游戏是婴幼儿自愿的活动形式，天然地包含着动作和运动的成分，能够为婴幼儿身体的正常发展提供许多必要的动作练习和运动的机会，从而促进各系统的发育，锻炼婴幼儿的身体，增强婴幼儿的体质。婴幼儿游戏的价值4.3一、游戏促进婴幼儿身体的发展（一）游戏能促进婴幼儿语言的发展（二）游戏能促进婴幼儿认知的发（三）游戏能促进婴幼儿情感的发展（四）游戏能促进婴幼儿社会性的发展（五）游戏促进婴幼儿创造力和想象力的发展婴幼儿游戏的价值4.3二、游戏促进婴幼儿心理的发展游戏除了对个体发展具有重要作用之外，对婴幼儿教育的整体发展乃至对整个社会也具有不可忽视的重要价值。但是对婴幼儿教育的整体发展乃至对整个社会的积极影响取决于婴幼儿教育的质量。游戏是每个婴幼儿都喜欢的活动，最容易被婴幼儿欣喜接受，也最适宜于婴幼儿的发展特点。游戏不会造成更多人为的干预和“内卷”。游戏能够促进每个婴幼儿在最大范围内的天性发展，实现婴幼儿教育的过程公平。婴幼儿游戏的价值4.3三、游戏促进婴幼儿教育的公平游戏对婴幼儿发展具有非常重要的作用。我们不仅要重视婴幼儿的游戏，提供婴幼儿游戏的机会与环境，而且还要提高婴幼儿自身的游戏态度，即游戏性。研究表明，游戏性强的幼儿表现出较高的主动性，开朗、快乐和幽默的品性，以及乐

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论