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江苏省常州市溧阳市2024-2025学年五年级数学第二学期期末联考试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是()。A.a-b B.a+b C.2a+b D.a+2b2.反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况,护士需要把病人心跳数据制成(

)A.统计表 B.条形统计图

C.折线统计图3.北偏西30°,还可以说成()A.南偏西30° B.西偏北30° C.西偏北60° D.西偏南60°4.奇数与奇数的积一定是().A.奇数 B.偶数 C.可能是奇数,也可能是偶数5.的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上()A.10B.25C.50二、填空题。(每小题2分,共28分)6.一个用小正方体搭成的几何体,从正面看、左面看、上面看如下图,搭成这个几何体需要用(____)个完全相同的小正方体。从正面看从左面看从上面看7.的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加(______)。8.8个月=(______)年15000平方米=(______)公顷125立方厘米=(______)升=(______)立方分米9.一批黄沙共重吨,如果用去它的,还剩;如果用去了吨,还剩吨。10.在里填上“>”“<”或“=”。19171091001110411.若干个小正方体搭成的一个几何体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是。搭成这个几何体最少需要(________)个小正方体,最多需要(________)个小正方体。12.一件上衣原价300元,现按八五折出售,应卖(___________)元。13.做一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体框架,至少需要铁丝长(______)厘米.14.用边长是整厘米数的小正方形纸片去铺长18厘米,宽12厘米的长方形(如下图),正好铺满。小正方形的边长最大是(_______)厘米,需要(_______)张这样的纸片。15.在42、44、46、44、48、50、48、48、51、51这组数据中,中位数是(________),众数是(_______________)。16.在()里填“>”“<”或“=”.0.43(__________)(_________)(______)2(_________)17.如果ab=2a+b,则(45)6=________.18.分一分。791228374977118234573147116872001345144175119.填上合适的单位名称.(1)一间教室的面积约是60(_______).(2)一块橡皮的体积约为10(_______).(3)一瓶矿泉水的净含量500(______).(4)游泳池的容积约是2500(_______).三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数。2÷5=8.8+0.12=8x-7x=2.5×99+2.5=4÷7=1-0.01=0.6a+5.4a=3.2×3÷3.2×3=21.解方程.x+=x-(+)=122.计算下列各题,能简便算的要用简便方法计算。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.如图是一长方体展开图的一部分,请你把这个不完整的长方体展开图补充完整.24.下面是4个小正方体摆成的立体图形从不同方向看到的平面图形,画出立体图形。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.近期,学校购进了一批成人口罩和儿童口罩,购进儿童口罩的只数是成人口罩的4.5倍,成人口罩比儿童口罩少1400只。购进的成人口罩和儿童口罩各有多少只?(列方程解答)26.王彬看一本书,第一天看了全书的14,第二天看了全书的127.在一个长120厘米、宽60厘米的长方体水箱里,浸没一块长方体铁块后,水面上升了2厘米.求铁块的体积.28.科学老师将10克盐溶解到100克水中,制成盐水.盐占盐水的几分之几?29.有两根铁丝,分别长36厘米、48厘米,要把它们截成同样长的小段且没有剩余,每小段最长几厘米?一共截成多少段?30.小亮跑的速度是5米/秒,小玲跑的速度是4米/秒。两人从180米长的跑道两端同时出发,相向而行。(1)估计两人会在哪里相遇?在上面的图中用“”标一标。(2)相遇时他们跑了几秒?(列方程解答)参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、D【分析】奇数的2倍是偶数,偶数的2倍是偶数,两个偶数的和是偶数,据此逐项分析后再选择。【详解】A选项:a是偶数,b是奇数,a-b是奇数,不符合题意;B选项:a是偶数,b是奇数,a+b是奇数,不符合题意;C选项:a是偶数,则2a是偶数,b是奇数,2a+b是奇数,不符合题意;D选项:a是偶数,b是奇数,则2b是偶数,a+2b是偶数,符合题意。故答案为:D【点睛】此题主要考查学生对奇数和偶数的意义以及偶数与奇数的性质的掌握与理解。2、C【解析】略3、C【解析】依据地图上的辨别方向的方法即“上北下南,左西右东”.北偏西30°,还可以说成西偏北60°.由此可知答案.考点:位置与方向.总结:本题主要考察位置与方向的掌握情况.4、A【详解】略5、B【解析】试题分析:根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而进行解答.解:的分子增加10,变成2+10=12,扩大了12÷2=6倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大6倍,变成5×6=30,所以应增加30﹣5=25;故选:B.【点评】此题主要利用分数的基本性质解决问题.二、填空题。(每小题2分,共28分)6、7【解析】略7、6【分析】分子加分子的几倍,分母就加分母的几倍,分数的大小不变,据此填空。【详解】4÷2=2,3×2=6,分母应加(6)。【点睛】本题考查了分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。8、1.50.1250.125【分析】高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。据此解答。【详解】低级单位月化高级单位年除以进率12。8÷24==年所以:8个月=年低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000。15000÷10000=1.5公顷所以:15000平方米=1.5公顷低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1000。125÷1000=0.125立方分米1立方分米=1升所以:125立方厘米=0.125升=0.125立方分米【点睛】大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率。常用单位之间的进率一定要记清。9、;【分析】把这批黄沙的重量看作单位“1”,如果用去它的,那么还剩1-;如果用去了吨,那么还还剩-(吨)。【详解】1-=-=-=(吨)故答案为:;【点睛】分数在具体的题目中的区别:带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几.10、<<<【解析】略11、68【分析】最少如图(情况不唯一),最多如图,数出个数即可。【详解】搭成这个几何体最少需要6个小正方体,最多需要8个小正方体。【点睛】本题考查了观察物体,可以画一画示意图,或有较强的空间想象能力。12、255【解析】略13、48【详解】略14、66【解析】略15、4848【解析】略16、<>=<【详解】略17、32【解析】略18、【详解】略19、m2cm3mlm3【解析】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、;8.92;x;250;;0.99;6a;9【分析】根据分数与除法的关系、小数四则运算及字母表示数的方法计算。【详解】2÷5=8.8+0.12=8.928x-7x=x2.5×99+2.5=2.5×(99+1)=2.5×100=2504÷7=1-0.01=0.990.6a+5.4a=6a3.2×3÷3.2×3=9.6÷3.2×3=3×3=9【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。21、【详解】略22、;0;;1【分析】(1)运用加法交换律进行简便计算。(2)运用减法的性质进行简算。(3)先通分化成同分母分数再计算。(4)先交换和的位置,再运用减法的性质进行简算。【详解】(1)===(2)===0(3)==(4)==2-1=1【点睛】看清数据和符号特点,灵活运用计算法则进行简便计算。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【解析】略【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征.24、如图:【解析】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、成人:400只;儿童:1800只。【分析】根据“购进儿童口罩的只数是成人口罩的4.5倍”可以设成人口罩的只数为x只,儿童口罩就是4.5x只,成人口罩比儿童口罩少4.5x-x=3.5x只,3.5x只正好与1400只相等,从而列出方程求解。【详解】解:设购进的成人口罩x只,儿童口罩就是4.5x只,列方程得4.5x-x=14003.5x=1400x=400400×4.5=1800(只)答:购进的成人口罩有400只,儿童口罩有1800只。【点睛】此题考查的是列方程解应用题,解题的关键是找准相等的量。26、92011【解析】略27、14400cm3【解析】120×60×2=14400(cm3)28、【解析】试题分析:将10克盐溶解到100克水中,则盐水的重量是100+10克,由此根据分数的意义可知,盐占盐水的10÷(100+10).解:10÷(100+10).=10÷110,=.答:盐占盐水的.【点评】完成本题要注意是求盐占盐水的分率,而不是求盐占水的分率.29、12厘米7段【详解】36和48的最大公因数是12.所以每小段最长12厘米(36+48)÷12=7(段)30、(1);(2)20秒【分析】(1)因为小亮跑的速

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