第三单元分层训练(A卷)-2022-2023学年六年级语文下册(部编版)_第1页
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文档简介

第三单元分层训练(A卷)-2022-2023学年六年级语文下册(部编版)班级姓名成绩一、我是拼音小能手

nuó

xuán

zhuàn

máng

rán

hén

()()()()míng

mèi

shōu

cáng

tàn

líng

()()()()二、下面字形和加点字读音全部正确的一项是(

A.隐藏(zánɡ)

挪(nuó)移

消逝(shì)

泪潸潸(shān

shān)

B.徘徊(pái

huái)

蒸(zhēnɡ)溶

急遽(jù)

头涔涔(cén

cén)

C.缥缈(piāo

miǎo)耽搁(ɡē)

揉动(róu)

惶惶不安(huánɡ)

D.惆怅(cóu

cànɡ)

蚂蚁(yǐ)

衣偎(wēi)

念念叨叨(dāo)

三、选出括号内用的不正确的字

蒸(熔

融)________

(尽

仅)管________

遮(挽

惋)________(反

返)回________

花(泄

谢)

________

觉(查

察)________

四、给下列句子中划线的字选择合适的解释。白:A.空白;

B.清楚,明白;

C.没有效果;D.无代价,无报偿;

E.陈述说明。①展览馆门没开,我和爸爸白跑了一趟。

②经过反复侦察,案件终于真相大白了。

③我们不能白坐您的车啊!

④我们要改变家乡一穷二白的面貌。

⑤爸爸在表白他热爱祖国的一片情意。

五、补充四字词语,并按要求答题。

千(

)一发

精兵(

)政

死得(

)所

)精会神

)天动地

五(

)四海

(1)画“——”的近义词是

,反义词是

(2)新建的贸易大厦吸引了

的客商。六、按要求完成词语练习。(10分)

(1)写出三个形容时间快的三字词语。(3分)

________________

________________

________________

(2)写出三个描写时间的四字词语。(3分)

________________

________________

________________

用“望”组成不同的词语填空。(4分)

我(

)妈妈这个星期天能带我出去玩。于是,我热

切地(

)星期天快点到来。好不容易到了星期天,妈妈却不停地忙着做家务,让我的(

)落空了,我感到很(

)。

七、判断下列句子所运用的描写方法。选一选。

(

填序号

)

A.

语言描写

B.

动作描写

C.

细节描写

1.

我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。

2.

我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。

3.

我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我

一个孩子,没人跟我玩。

我坐在草丛里翻看一本画报,

那是一本看了多少回的电影画报。

4.

整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗

?去吧,走吧,怎么还不走呀

?走吧

八、根据课文内容,判断下列说法的正(√)误(×)。

1.《匆匆》是作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。(

2.《匆匆》的第4自然段中用一连串的问句,表达了对时间飞逝的惋惜和感叹。这种抒发感情的方式是:把情感融入具体的人、事或景物之中,在叙述中自然而然地流露情感。(

3.《那个星期天》中细致地描写了“我”从早晨到天色昏暗的心理变化,即由充满期待、心怀欢喜到最后的期待落空、彻底失望,表达了“我”对母亲不遵守承诺的失望和不理解。(

4.《那个星期天》一文中,天气从早到晚的变化映衬出“我”一天中的心情的变化,这是一种将感情融入环境中的表达方法,我们可以有所借鉴。(

根据要求,完成句子练习。1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。小鸟在树枝上鸣叫。心情好:

(2)心情不好:

2.对下面句子的理解,正确的选项是(

)(4分)

但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。(5分)

(

)婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。(

)当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。(

)有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。(

)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。(

)溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。十、《匆匆》课内语段阅读。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是【】洗手的时候【】日子从水盆里过去【】吃饭的时候【】日子从饭碗里过去【】默默时【】便从凝然的双眼前过去【】我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上()过,从我脚边()去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又()走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()过了。1.在选文中“【】”处填上合适的标点。2.画“____”的句子运用了________的修辞手法。仿照这句话再写三个这样结构的句子。________的时候,日子从______________;________的时候,日子从______________;________的时候,日子从______________。3.在文中括号里填上合适的词,这四个词表现了__________________________________。4.用“”画出文中的一个拟人句。5.选文从________、________、________、________等方面具体叙述了时间的脚步是匆匆的。十一、语言实践。(4分)

下面是放学后丁丁和妈妈的对话,假如你是丁丁,你该如何回答?

丁丁:妈妈,老师让每一个同学跟家长学会做一道菜,你教教

我吧!

妈妈:你把功课学好就行了,学做菜干什么?

丁丁:

十二、课外阅读。

和时间赛跑

读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒。那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来了呢?”我问。

“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。

爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋

味。

以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。

时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

在地上,扑在草坪上痛哭。

后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

1.你认为文题“追赶太阳”的含义是什么?

_________________________

2.第3段中“永远”这个词是爸爸反复强调的,强调它的意图是什么?

_____________________________3.“后来的二十年里,我因此受益无穷。”你认为作者真正受益无穷的是什么?

__________________________

4.请从文中摘录出你感受最深的一句话,并谈谈你的理解。

句子:________________________

理解:_______________________

写作天地。

“特别”的意思是不一般,与众不同。小学生活中,你一定经历过很多特别的事:一段特别的旅程,一场特别的活动……你也一定遇见过很多特别的人:特别的老师,特别的同学……生活是如此的丰富多彩,一些特别的风景、特别的礼物,也一定给你留下了深刻的印象。请你选取小学生活中的一份“特别”写下来,跟大家一起分享。

要求:(1)题目自拟。语句通顺,内容具体,表达真情实感,不少于450字。书写规范,卷面整洁。(4)文中不要出现真实的校名和人名。

参考答案:一、挪移;旋转;茫然;痕迹;明媚;收藏;叹息;伶俐;二、C

解析

A项,隐藏(cánɡ);B项,蒸融;D项,惆怅(chóu

chànɡ),依偎。

三、熔;仅;惋;反;泄;查四、C;B;D;A;E五、钧

(1)全神贯注

心不在焉

(2)五湖四海

六、1、一瞬间一眨眼刹那间光阴似箭日月如梭白驹过隙3、渴望盼望希望失望七、BBCA八、1.√

×

解析

这种抒发情感的方式是:把自己心里想说的话直接写出来,抒发自己的情感。×

解析

文章实际上从侧面表达了作者对母亲的理解和怀念,而不是“对母亲不遵守承诺的失望和不理解”。

4.√

九、1.示例:(1)小鸟在枝头欢快地歌唱。(2)小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,吵得人心绪不宁,真是烦死人了!

B

3.③⑤④①②十、1.——,;,;,。2.排比洗脸脸盆边过去睡觉枕头边悄悄溜过看电视眼前跑过3.跨飞溜闪时间在无声无息中快速流逝4.他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。4.洗手吃饭默默时睡

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