高中英语Unit3学案

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare

SectionAl(la-2d)

【学习目标】

1.学习和掌握词汇：restroom,stamp,bookstore,postcard,pardon,bathroom,

rush

2.会译会用短语：getsomemoneygetapairofshoesbuysomestamps

getsomeinformationaboutthetowngoalong

gopastturnleft/rightontheleft/right

3.熟练运用句型：

1.一Couldyoupleasetellmewheretherestroomis?

一Sure,ThereisarestroomonMainStreet

2.一DoyouknowWhereIcanbuysomestamps?

一Yes,ThereisapostofficeonCenterStreet.

3.一CanyoutellmehowIcangettothepostoffice?

一Yes,Gopastthebankandturnright,Thepostofficeisontheright

4.通过本节课的学习，使学生懂得在向别人寻求帮助时，要有礼貌地发出请求,

并对别人的请求给予帮助，明白帮助别人实际是在帮助自己。

【学习重点和难点】

1.掌握本课时词汇和句型，通过交流表达和听力训练，引入各种地点和方法来

学习"Couldyoupleasetellme…？

2.有礼貌地向他人寻求帮助并作出应答。

3.正确使用含有wh-问句的宾语从句，有礼貌地向他人寻求帮助。

【课前预习】

一、请根据中文意思写出下列重点单词。

1.(美)洗手间；公共厕所〃.

2.邮票；印章〃.

3.在..旁边；在...附近prep.

4.明信片n.

5.请再说一遍interj.原谅v.

6.浴室；洗手间〃.

7.仓促；急促v.&n.

二、请认真阅读课文，找出下列重点短语。

8.获取有关……的一些信息

9.买一些邮票

10.买一双鞋

11.去三楼

12.经过书店

13.在银行与超市之间

14.向左/右转

15.沿着……走

三、请用以上重点短语完成下列句子。

16.—打扰了，请问你能告诉我怎样去书店吗？

—当然，只需沿着主街走，直到你经过中心街。书店就在你的右边，在银

行的旁边。

一Excuseme,tellmehowtogettothebookstore?

一Sure,justMainStreetuntilyoupassCenterStreet.The

bookstoreis,besidethebank.

17.—打扰了，你知道我在哪儿能买到一些明信片吗？

—当然。上二楼，在银行和超市之间有个书店。

-,doyouknowwhereIcangetsomepostcards?

—Sure.Gotothesecondfloor.There'sabookstore

【合作探究】

探究一、仔细阅读课本P17-18,自学短语并进行英汉互译

1.excuseme____________

2.getsomemoney

3.getsomemagazines

4.吃晚餐

5.getadictionary

6.getsomeinformationabout...

7.buyanewspaper

8.buysomestamps

9.一对，一双，一副

10.getto____________

11.goalong____________

12.onone'sright

13.besidethebank

14.talkabout____________

15.gotothethirdfloor

16.turnleft/right

17.between...and...

18.gopast=pass

19.amusementpark

20.trytherides____________

探究二试着连一连，看看下面这些事情都在哪里做?

1.getsomemoneyA.postoffice

2.havearestB.bookstore

3.havedinnerC.bank

4.getadictionaryD.departmentstore

5.buysomeflowersE.library

6.buysomestampsF.restaurant

7.getapairofshoesG.restroom

8.getsomeinformationaboutthetown.H.flowerstore

探究三、学习问路的常用表达方式。

学习问路的常用表达方式：

Excuseme,whereistheplease?

Excuseme,doyouknowwhereIcan...?

Excuseme,couldyoutellmewhereIcan...?

Excuseme,couldyoutellmehowtogetto...?

Excuseme,whichisthewaytoplease?

小试牛刀：“打扰了，请问书店怎么走？”

1.Excuseme,thebookstore,please?

2.Excuseme,doyouknowgettothebookstore?

3.Excuseme,couldyoupleasetellmegettothe

bookstore?

4.Excuseme,couldyoutellmegettothebookstore?

5.Excuseme,isthewaytothebookstore,please?

探究四、学习指路的常用表达方式

Ifsoverthere./It'son...Street/Road.

Walkup/down/alongthisroad/street.

Takethe...turningontheright/left.在...路口右拐/左拐

Turnleft/rightat…在.・…・路口右拐/左拐

It'snextto/acrossfrom/infrontof?behind/between...and...

Gopastthebank.经过银行。

Walkaboutthreeblocks.走过三个街区。

TaketheNo.3bus.乘坐3路公共汽车。

Gotothethirdfloor.去三楼

Gostraightahead.笔直朝前走。

Taketheelevatortothesecondfloor.坐电梯去二楼。

小试牛刀：“打扰了，请问书店怎么走？”

1.A:Excuseme,thebookstore,please?

B:.（向右转）

2.A:Excuseme,couldyoutellmegettothebookstore?

B:.（经过书店）

3.A:Excuseme,doyouknowhowtothebookstore?

B:It'stheflowerstorethebookstore.（在花店和书店

之间）

4.A:Excuseme,isthewaytothebookstore?

B:Sorry,Tmnewhere.

探究五指路。

A:Excuseme,couldyoupleasetellmehowIcangettotheForestPark?

B:Justandatthefirstcorner.（直

走，在第一个拐角右转）theroadand

whenyoufindahospital.（沿着路走，当你看到一家医

院时左转）TheForestParkisdownthestreet

（森林公园在你右手边的街边）.Acrossfromtheparkisarestaurant.

探究六、知识链接

【词汇详解】

1.restroomn.洗手间；公共场所厕所同义词拓展：washroom,bathroom,WC,

toilet等。

2.stampn.邮票e.g.Doyoulikestamp-collecting/collectingstamps?

3.bookstoren.书店（美国常用）bookshop书店（英国常用）

4.pardon请再说一遍；抱歉；对不起

5.rushv.冲；奔；闯；催促；匆忙做

rushapersonoffhisfeet忙得不可开交

n.冲；忙碌；热潮

thegoldrush淘金热inarush仓促，匆忙;rushhour（s）交通拥挤高峰期

【词汇应用】

1.Doyoulike（集邮）？

2.Thereareseveral（书店）nearourschool,sowecanbuybooksand

magazineseasily.

3.他们冲过去看交通事故。

Theythetrafficaccident.

4.无论她做什么.，她总是匆匆忙忙的。

Nomatterwhatshedoes,sheisalways.

【句型详解】

1.Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?

1）是英语中常用的的客套用语，其意思根据不同情境理解为“劳

驾”“请原谅”"不好意思，打扰一下”等。

Excuseme,justaminute,please.对不起，稍等一下。

Excuseme,couldyoutellmehowtogettoNo.lMiddleSchool?

打扰了，你能告诉我怎样去第一中学吗？

2)Couldyouplease…？"请你...好吗？"；否定式为“”“请你

别……好吗”；交际用语，表示有礼貌的提出请求，后接o

Couldyoupleasetellmewherethebookstoreis?

请你告诉我书店在哪里好吗？

Couldyoupleasenotstandhere?

请别站在这儿好吗？

【拓展】表示委婉请求及请求允许做某事的句型还有哪些呢？

Couldyoupleasedosth.?

Would/Willyoupleasedosth.?

Wouldyouliketodosth.?

May/Can/CouldIdosth.?

肯定回答常用：Sure./Ofcourse./Noproblem./Fdloveto.等。

否定回答常用：Sorry,I'dlove/liketo,butI.../Sorry,Tmafraid…等。

2.Sure,justgoalongMainStreetuntilyoupassCenterStreet.

1)表示“沿着…・・・向前走”多指沿着街道、河边或堤坝等向前走，指

路常用语。godown也表示“沿着……向前走”，但其多指向低处走，或向郊区

走

Goalongthisstreet,andyouwillfindtheparkintheend.

沿着这条街向前走，在路的尽头你会找到那个公园。

【拓展】常见的指路表达方式

Turnleft/rightat...在.・…・往左/往右转。

Takethefirst/second...turningontheright/left.

在第一/二……个拐弯处往右、左拐。

Ifsacrossfrom/near/nextto...它就在...对面/附近/旁边。

YoucantaketheNO....busandgetoffat...

你可以乘……路公共汽车在……下车。

2)until此处用作连词，意为“:

A.用于肯定句。PleasewaithereuntilIcome.请在这里等到我来。

B.用于否定句中，构成“not…unti『结构，意为“”

Iwon'tstopshoutinguntilyouletmego.

你不放我走，我就一直喊叫。

3.Gopastthebookstore.经过书店。

go=pass意为“经过；路过其中past为介词，意为“从……旁边过去

Gopastourschool.=ourschool.经过我们学校。

4.Pardon?请再说一遍好吗？

pardon此处为感叹词，意为“再说一遍；抱歉，对不起”。此处表示没听清或

不理解对方的话，希望对方再重复一遍，读时用升调，相当于"Begyour

pardon?”或“Ibegyourpardon?”pardon还可用于做错事道歉时，读时用降调;

要表明自己与对方有不同的见解，可能引起对方不快时，用降调。

【拓展】pardon用作及物动词意为“宽恕；原谅“，后接名词代词动词-ing形式作宾

语，也可接双宾。语常用结构：

pardonsb.for(doing)sth.“原谅某人做某事”

Wemustpardonhimforhisfault.我们一定要原谅他的过失。

Pleasepardonmefornothavingansweredyourletter.没有给您回信，请你原谅□

5.Pmexcitedtotrytherides!

beexcited.意为“对做…感到兴奋”。

Shewasexcitedtolearnthenews.她听到这消息很兴奋。

【拓展】beexcitedaboutsth./doingsth.对...感到兴奋

Areyouexcitedaboutyournewjob?你对新工作感到兴奋吗？

YoumustbeexcitedaboutleavingforAmerica.你对去美国一定很兴奋。

【课时小结】

重点单词

1.restroom。)洗手间；公共厕所

2.stamp。.)邮票；印章

3.beside(pvep.)在旁边;在附近

4.postcard。，)明信片

5.pardon(interj.)请再说一遍;抱歉；对不起

6.bathroom(〃.)浴室；洗手间

7.rush(v.&n.)仓促;急促

重点词组

1.getsomeinformationaboutthetown获取有关这个城市的一些信息

2.buysomestamps买一些邮票

3.getapairofshoes买一双鞋

4.gotothethirdfloor去三楼

5.gopastthebookstore路过书店

6.betweenthebankandthesupermarket在银行与超市之间

7.turnleft/right向左/右转

重点句式

1.一Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?请问，你能告诉

我怎样才能到书店吗？

一Sure,justgoalongMainStreetuntilyoupassCenterStreet.Thebookstoreison

yourright,besidethebank.当然，只需沿主街走直到你路过中心街。书店就在

你的右边，银行的旁边。

2.一Doyouknowwhenthebookstoreclosetoday?你知道书店今天什么时候关门

吗？

—Itclosesat7:00p.m.today.它在下午7点关门。

3.—Excuseme,doyouknowwhereIcangetsomepostcards?请问,你矢口道我在哪

才能买到一些邮票吗？

—Sure.Gotothesecondfloor.There'sabookstorebetweenthebankandthe

supermarket.当然，上二楼，在银行和超市之间有个书店。

4.Tmexcitedtotrytherides!我很兴奋来尝试这些游乐设施！

【达标检测】

一、根据句意及首字母提示完成单词。

1.R,bathroomsandwashroomsarealltoilets.

2.Itstimetohaveclass.Lucyrintotheclassroom.

3.Nickboughtsomesinthepostoffice.

4.Doyouknowwherethebis?Iwanttobuysomebooks.

5.Pme,butwhereareyoufrom?

二、单项选择。

()l.Gothemuseum,andthesecondturningontheright.You

willfindthepostoffice.

A.pass;takeB.past;takeC.pass;getD.past;get

()2.—Andy,couldyoutellmethewintervacation?

—Nextweek.

A.whenwewillhaveB.whenwillwehave

C.whenwehaveD.whendidwehave

()3.―Couldyoutellmewherethelibraryis?

_.ThereisalibraryonGreenStreet.

A.Yes,IcouldB.Sorry,Icouldn'tC.SureD.Yes,please

()4.Doyouknowthereareanygoodrestaurantsnearhere?

A.ifB.howC.whereD.when

()5._,please.CouldyoutellmewhichBRTIcantaketogetto

ZaozhuangRailwayStation?

一TakeNo.15busandtransfer(换乘)toNo.BlBRT.

A.ExcusemeB.YesC.SureD.Hello

三、完成下列句子。

1.向左拐，你就会看到一个博物馆。

,andyouwillseeamuseum.

2.北京园博园每天下午六点才关门。

BeijingGardenExpoParkssixo'clockin

theafternooneveryday.

3.请你告诉我怎样去机场好吗？

Couldyoutellmetotheairport?

4.在我回家的路上，经过一家书店。

Onmywayhome,Ialibrary.

5.书店就在公园的旁边，你能很容易找到它。

Thebookstoreisthepark,andyoucanfindit.

四、用括号内所给单词的适当形式填空。

1.Wecanseelotsofpeopleinthe(shop)centeronweekends.

2.Gotothe(two)floorandturnright,youwillfindit.

3.Aliceisexcited(try)therides.

4.Couldyoutellmehow(get)tothepostoffice?

5.Heneeds(take)theNo.6bustothelibrary.

【自我评价】

1.本课我学会了什么？

2.通过本课的学习，我还有哪些疑问？

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare

SectionA2(3a-3c)

【学习目标】

1.学习和掌握词汇：suggest,staff

2.会译会用短语：tryone'sbesttrydoingsthtrytodosthhaveatryIdo

agreewithyoutogetatablesuggestdoingsthpassby

3.熟练运用句型：基本句型：问路的常用句型

①Excuseme.Whereisthe...?

②Excuseme.Whichisthewayto...?

(3)Excuseme.Isthere...nearhere?

(4)HowcanIgetto...?

⑤Could/Canyoutellmethewayto...?

⑥Could/Canyoutellmewhichisthewayto...?

⑦CanyoutellmehowIcangetto...?

⑧Could/Canyoutellmehowtogetto...?

⑨Doyouknowwhichisthewayto...?

指路的常用表达方式有：

①It'soverthere./Ifson...Street/Road.

②Walkalong/up/downthisroad/street.

(3)Takethe...turningontheright/left.

④Turnleft/rightat...

⑤It'snextto/acrossfrom/infrontof/behind/...

4.帮助学生进一步熟悉关于使用英语询问及指明道路和地点的常用词汇与句型。

5.帮助学生学会用宾语从句谈论自己去过的地方。

6.引导学生通过开展小组学习活动，培养协作意识；并能培养自己的快速阅读

能力。

7.培养学生尊重他人，对人有礼貌，热爱生活。

【学习重点和难点】

1.用重点句型询问并谈论你自己所在的城镇或城市，学会有礼貌地询问信息

(问路的常用句型及指路的常用表达方法)；

2.能听懂谈话中涉及的询问信息的内容；

3.通过情景对话的阅读训练，了解疑问词引导的宾语从句。

【课前预习】

一、请根据中文意思写出下列重点单词。

1.建议；提议匕

2.管理人员；职工n

二、请认真阅读课文，找出下列重点短语。

3.娱乐时代公园____

4.抓住我的手

5.水上世界

6.在去某地的路上_____

7.一个职员

三、请用以上重点短语完成下列句子。

8.如果你害怕，就大声喊或者抓住我的手。

Ifyou'rescared,justshoutor

9,在艾丽斯和何伟去水上城市餐厅的路上，他们经过鲍勃叔叔的餐厅。

WaterCityRestaurant,AliceandHeWeipassby

UncleBob's.

【合作探究】

探究一、仔细阅读课本P19,在书中查找下列短语并

1.FunTimesPark_____________

2.SpaceWorld_____________

3.newride______________

4.lookscary_____________

5.atfirst____________

6.shoutingdidhelp

7.WaterWorld____________.

8.bescared____________

9.holdmyhand____________

10.aftertheride

11.trysomething

12.1amgettinghungry

13.servedeliciousfood

14.onthewayto

15.passby___________

16.rockband__________

17.walkupto___________

18.staffperson

探究二、快速阅读Pl93a回答下列问题。

1.whydidAlicenotwanttogoonthenewride?Howdidshefeelaftertheride?

2.WhatisspecialaboutUncleBob'srestaurant?ShouldAliceandHeWeigetthere

earlyfordinner?Why?

探究三、再读课文，根据文章细节内容回答下列问题。

1.WhatdidHeWeisuggestAlicetodoifAliceisscaredduringtheride?

2.DidAlicetrytheride?Howdoyouknow?

3.Whatwilltheydoaftertheride?

4.Wherewilltheyhavedinner?Why?

探究四、探究未知

1.Discussion

Pairwork

.Discusswithyourpartneraboutthedifficultiesabove.

(两人一组对学讨论自学中存在的问题)

Readthephrasesintaskltoeachotherinpairs.

2.Presentation

1)QuickResponseofphrasesintask1.

2)Presenttheanswersoftask2andtask3ontheblackboard..

3)Groupwork:role-playtheconversationorreadtheconversationbycharactersin

group.

【堂测堂练】

I.Paraphrase(语句释义转述)在文中找到相同或类似意思的句子。

1.Youshouldtryfirstbeforeyougiveup.

2.1wanttoeatsomething.

3.Youdon'thavetoworrytoomuch.

4.Therearealwayslotsofpeople.

5.1suggestwedonoteatnowbutreturntoeatafterwedosomethingelse.

探究五、知识链接

【词汇详解】

1.suggestv.”建议,提议”

suggeststhtosb向某人建议某事；suggestdoingsth建议做某事

suggest+that从句：从句主语+(should)+动词原形

e.g.Iwillsuggestanewplantothemanager.

MaYunsuggestedthatbuildinganotherschoolforthosepoorchildren.

Tomsuggestedthatwe（should）gothereonfoot.

suggestion可数名词

advisev.“建议，提议”advisesbtodosth.建议某人做事

advice不可数名词

passby路过，经过；（机会）从某人旁边过去；不注意，忽视

passsbsth=passsthtosb把某物传递给某人

2.staffn.管理人员；职工（指全体）

【词汇应用】

1.Theoldmansuggestsbackthefoodtothesevillagers.

A.giveB.togiveC.givingD.given

2.一Idon'tknowhowtodriveacar.Couldyoupleaseoffermesome?

—You'dbetteraskacoachtohelpyou.

A.advicesB.adviceC.suggestionD.suggest

3.别让机会与你擦肩而过。

Don'tlettheopportunity.

4.我经过时注意到他在画画。

Inoticedhimdrawingapicturewhen.

【句型详解】

1.Gopastthebookstore.经过书店。P18

精挑细选（用past/through/over/across填空）

Willyougomyhouseonyourwayhome?

Youshouldbecarefulwhengotheroad.

Thereisabridgetheriver.

Thetrainwillgothetunnelandarrivethestationsoon.

2.Youdon'tneedtorush!你不必着急!P18

小小翻译官

1）不要仓促做决定。

Don'tintoadecision.

2）他赶紧去帮他的朋友。

Hetohelphisfriend.

3）下课后学生们冲出教室。

Thestudentstheclassroomafterclass.

3.1suggestWaterCityRestaurantinWaterWorld.

我建议去水上世界的水上城市餐厅。P19

小小翻译官

她建议我们立刻离开。

1）Sheusleaverightaway.

2）Sheourrightaway.

3）Alltheevidencesuggeststhathestolethemoney.

___________________________________________o

【课时小结】

1.1wonder...

2.Couldyoupleasetellme...?

3.rdliketoknow...

4.Doyouknow...?

5.Doyouhaveanyidea...?

6.Wouldyoumindtellingme...?

【自我评价】

1.本课我学会了什么？

2.通过本课的学习，我还有哪些疑问？

【达标检测】

一、单项选择

1.（原仓ij易错）Youwillneverknowhowstrongyouareyouexperience

something.

A.beforeB.afterC.whenD.until

2.一Filhaveaten-dayholiday.ButIdon'tknow.

-HowaboutParis?

A.whattodoB.wheretogoC.whentogo

3.Couldyougivemesome?Itriedseveraltimesbutfailed.

A.noticeB.suggestionC.advice

4.Istilllikethosegoodoldsongsmyselfinmysparetime.

A.enjoyB.enjoyingC.toenjoyD.enjoyed

5.RobertHuntsometimesadvisesthestudentscommonproblems.

A.inB.aboutC.withD.for

6.Shewas,butshekeptcalm.

A.scaredB.scaryC.scaringD.scares

7.Heloveshiswifeverymuchandpromisespartwithherwhatever

happens.

A.notB.nottoC.toD.tonot

8.Readingalouddidhertoimproveherpronunciationlastterm.

A.helpB.helpedC.helpingD.tohelp

9.Someofusstartedwhilehewassinging.

A.dancingB.danceC.todancingD.danced

10.Afterthewaitressdinnertoafamily,theyleftabigtiponthetablefbr

her.

A.served;servedB.service;service

C.service;servedD.served;service

二、用所给单词或短语的适当形式完成句子。

11.Fmthankfultotheteacherforher(suggest)onmyinterview.

12.Hedidn*tknowwhatheshould(say)atthatmoment.

13.Icanhardlyunderstanditbecauseyouspeakvery(quick).

14.(start)agameonlineisnotaseasyaspeoplethink.

15.Becarefulwhenyoucome(cross)theroad.

三、用适当的介词或连词填空。

16.WouldyouliketogoarideonbikesaftervisitingMountTai?

17.Thesechildrenwalkupthehousesandknockonthedoors.

18.Pleasegoalongtheroadyougettotheendandthenturnleft.

19.Lucywasknockeddownbyacarherwaytoschool.

20.WhenIpassedSam*swindow,Ifoundhislightstillon.

四、从方框中选词并用其适当形式补全短文。

large,staff,museum,walk,take,play,while,lesson,enjoy,learn

Watertownisagreatplaceforthefamily21avacation.Teenagerswill

wanttovisittheworld's22waterslidesandeatatUncleBob*s.Adifferent

rockband23atUncleBob'severynight.Kidswill24theClown

CityCafe.Theyhaveorganizedgamesandthe25dressupasclowns(小

丑).

There'salsoalotforparentsinWatertown.Iftheylovegoodfood,theycanfindit

attheFarmer'sMarketwherethefoodisbothdeliciousandcheap.26the

childrenhavefun,parentscantakedance27onthebeach.Andeveryone

can28somethinginWatertown.Therearethree29!Teenagers

lovetheSportsMuseumandkidsenjoytheScienceMuseum.Parentswillspend

manyhappyhours30throughtheHistoryMuseum.

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare

SectionA3(Grammarfocus-4c)

【学习目标】

1.记住单词：grape,central,Nearby,pardenme,mail,east

2.会译会用短语：excuseme,getto,postoffice,pardonme,CentralLibrary,maila

letter,intheshoppingcenter,aroundhere,goeastalongthisstreet,

needtodosth.

3.熟练运用句型：

一Excuseme,doyouknowwhereIcanbuysomemedicine?

一Sure.Thereisasupermarketdownthestreet.

-Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?

一Sorry,I'mnotsurehowtogetthere.

—Iwonderwhereweshouldgonext.

一Youshouldtrythatnewrideoverthere.

4.帮助学生熟练地表达问路并正确地为他人指明方向和路线；掌握宾语从句的

用法。

5.指导学生学会有礼貌地询问信息，培养乐于助人的思想品质。

6.培养学生尊重他人，对人有礼貌，热爱生活。

【学习重点和难点】

1.学会使用宾语从句来介绍问路和指路的方法。

2.掌握宾语从句的用法，熟练地表达问路并正确地为他人指明方向和路线。

【课前预习】

一、根据句意和首字母提示完成单词。

1.Thefoxcan'teatg,buthealwayssays,“itisstillgreen”.

2.Mymotherusedtobuyhandbagsintheshoppingc.

3.CanyourfathersendEonthecomputer?

4.一Iwwhereweshouldgonext.

—Youshouldtrythatnewrideoverthere.

5.ChinaliesintheeofAsia.

二、从方框中选出适当的连接词完成句子。

where,how,whether,that,when

1.一Canyoutellmeyoudiditsowell?

—WithLucy'shelp.

2.—Doyouknowtheparkopens?

一At8o'clock.

3.Letmeknowyourbrotherwillcome.

4.Ourteachertolduswewouldhaveapicnicnextweek.

5,—IwanttoknowHeilongjiangProvinceis.

一It'sinthenortheasternpartofChina,nearJilinProvince.

【合作探究】

探究一、朗读并观察总结GrammarFocus左栏句型特点，黑字体是如何变化的。

WherecanIbuysomemedicine?

Excuseme,doyouknowwhereIcanbuysomemedicine?

Whendoesthebandstartplayingthisevening?

Couldyoutelluswhenplayingthisevening?

Whereshouldwegonext?

Iwonder.

观察总结：原句为特殊疑问句时，宾语从句的引导词是原句中的o

探究二、复习宾语从句的概念和必须掌握的三点。

1.在复合句中，由一个句子充当_____，这个句子就叫作o

2.宾语从句必须掌握的三点：

1）宾语从句的连接词：

①宾语从句的连接词：引导陈述语气的句子，可，没有实

际意义。

②引导一般疑问语气的句子，意为O

③引导特殊疑问语气的句子，如：。

2）语序：

在含有宾语从句的复合句中，不管主句是还是从句一律

用，其标点符号.由_________来决定。

3）时态:

①当主句为过去时态时，从句必须使用（根据需要使用适当的过

去时态）。

②当主句为现在时态时，从句时态不受主句时间限制，根据其自身需要，使用

③当从句说明客观规律时，不受主句时态的限制，只使用.

探究三、探究未知

1）Discussion

Haveadiscussionaboutthetasksinpreview.（讨论预习任务。）

2)Presentation

①AnswerthequestionsabouttheObjectiveClauses.(PPT)

②Rewritethequestionstomakethemmorepolitein4a.(改写4a中的句子。)

③Presentthesentencesin4a,4bontheblackboard.

【堂测堂练】

L把下列各句改成宾语从句。

1.Canyouhelpmewithmyhomework?

Iwonder.

2.Whenistheschoolfestival?

Canyoutellusr.

3.HowcanIgettothelibrary?

Couldyoupleasetellme.

4.Wheredidhefindhisbike?

Hedidn'tsay.

5.IsMr.Sunathisofficeoraway?

Canyoutellme.

IL选择填空。

()1.1wonderyoucangotherewithme.

A.thatB.whatC.ifD.where

()2.I'mlookingforasweaterformydaughter.Couldyoutellmewhatcolor

_____?

A.IshouldchooseB.shouldIchooseC.IchooseD.didIchoose

()3.Canyoutellme?

A.whathenameB.whathisnameis

C.whatdoeshisnameD.whatishisname

()4.1don'tthinkthatabletocomeheretomorrow.

A.hecanB.hewillC.heisD.he'llbe

()5.Hedoesn'tknowifshe.Ifshe,hewill,too.

A.willleave;willleaveB.leaves;leaves

C.willleave;leavesD.leaves;willleave

探究四、知识链接

【词汇详解】

1.centraladj.中心的；中央的

eg:CentralCommittee中央委员会ChinaCentralTelevision(CCTV)

拓展：centern.中心；中央

2.mailv.邮寄；发电子邮件n.邮件；信件

拓展：post和mai「都有邮政、邮寄的意思，mail多「用于美式英语，post多用

于英式英语。

Mailbox/postbox邮箱，信箱mail/postaletter寄一封信

3.eastadj.东方的；东部的adv,向东；朝东n.东；东方

拓展：east东west西south南north北

eastern东方的western西方的southern南方的northern北方的

【词汇应用】

1)Willyoumewhenyougetthere?你到达那儿时会给我发邮件吗？

2)Chinastandsintheoftheworld.中国屹立在世界的东方。

3)Heworksinthe.他在市中心上班。

【语法精析】

宾语从句是指主句中用在动词或介词后作宾语的从句。在初中阶段，我们应该知

道以下三个方面的内容。

1)宾语从句的时态与主句中的动词保持一致。宾语从句的时态一致性原则需遵

循以下原则：

a)当主句为过去时态时，从句必须使用过去的时态(根据需要使用适当的过

去时态)。

Hesaidthathewouldcomebackhomeinhalfanhour.

Iwonderedwhatyouweredoingthistimelasttime.

Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.

b)当主句为现在时态时，从句时态不受主句时间限制，根据其自身需要，使

用适当的时态。

IthinkthatMr.Blackwillgiveusatalktomorrowafternoon.

Thepolicewanttoknowwhatyouweredoingat4:00yesterdayafternoon.

CouldyoutellmehowIcangettotherailwaystation?

c）当从句说明客观规律时，不受主句时态的限制，只使用一般现在时。

Theteachersaidthattheearthcirclesthesun.

Hetoldusthattwoandtwoisfour.

2）宾语从句需要一个引导词宾语从句的引导词的选用与原句式有关。

a）原句为陈述句时，宾语从句的引导词是that,可省略。

Hesaid（that）hewasabletodotheworkallbyhimself.

Hetoldmethathewouldcometoseemethisafternoon,

b）原句为一般疑问句时，宾语从句的引导词是if或whether（是否）。

HeaskedmeifIhadfinishedmyhomework.

（ifIhadfinishedmyhomework的原句式为：hadIfinishedmyhomework）

Iwonderwhetherheisastudentorateacher.

（whetherheisastudentorateacher的原句式为：isheastudentorateacher）

c）原句为特殊疑问句时，宾语从句的引导词是原句中的wh-词（特殊疑问词）。

Pleasegoandseerwhenthetrainwillarrive.

HeaskedmehowIgotonwithmyclassmates.

3）宾语从句的语序是陈述语序，如果原句是疑问句时，倒装句式和助动词要调

整或去掉。

原句：Areyouwaitingforhim?

宾语从句：HewantstoknowifIamwaitingforhim.

原句：Whendidhecome?

宾语从句：Idon'tknowwhenhecame.

本单元在Couldyoutellme…?等句子中的宾语从句要特别注意语序。

【课时小结】

重点单词

Lgrape（几）葡萄

2.central（adj.）中心的;中央的

3.mail（v.）邮寄；发电子邮件（九）邮件；信件

4.east（adj.）东方的；东部的（〃血）向东；朝东（九）东；东方

重点短语

aroundhere,

mailaletter,

needtodosth,

intheshoppingcenter,

goeastalongthisstreet,

getto

重点句式

1.——Excuseme,couldyoupleasetellmewherethenearestbankis?打扰了，请问你

能告诉我最近的银行在哪儿吗？

—Sure.Yougoeastalongthisstreet…当然可以，你沿着这条街向东走...

2.CouldyoutellmewhereIcangetsomethingtoeat?请问你能告诉我在哪能买到

吃的东西吗？

3.Pardonme,doyouknowifthere飞arestaurantaroundhere?对不起，你知道这附

近是否有餐馆吗？

4.Helenneedstoknowwhenthebikeshopcloses.海伦需要知道自行车店什么时候

关门。

【自我评价】

1.本课我学会了什么？

2.通过本课的学习，我还有哪些疑问？

【达标检测】

一、根据句意及首字母提示完成单词。

1.一WhereisQingdao?

一Itisinthe（东部）ofChina.

2.These（葡萄）intheboxtasteverysweet.

3.Thisisthe（中心的）cityofthearea.

4.Heneedsmoney,sohe（建议）sellingthishouse.

5.Petersatdowninfrontofthecomputerand(发电子邮件)hisfather.

二、根据汉语提示完成下列句子。

1.(怎么样)goingtothetheaterthisafternoon?

2.(快点)！Wedon'thavemuchtimeleft.

3.Theydidn'tknowhowtousethismachine(起初).

4.Junewill(路过)ourschoolinhalfanhour.

5.(在我.的路上)home,Imetmygoodfriend.

三、用括号内所给单词的适当形式填空。

1.CanyoutellmewhereIcangetsomething(eat)?

2.Couldyouplease(call)yourbrother?

3.Itwasreallyfun.FmgladthatI(try)ityesterday.

4.Paulgoestobedalittle(early)thanJohn.

5.Myparentssuggest(go)tothewestareatovisitthechildrenthere.

四、补全对话

A:Excuseme.1

B:Uh,thereisn'tapostofficenearhere.Thereisoneontheothersideoftheriver.

A:2

B:About10kilometersaway.

A:3

B:YoucantakeaNo.4bus.

A:4

B:It'sontheothersideoftheroad.Look!Thebusiscoming.

A:5

B:You'rewelcome.

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare