2024-2025学年正定县数学三下期末统考模拟试题含解析

2024-2025学年正定县数学三下期末统考模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数．5.5－4.7＝420÷6＝18×40＝8－0.4＝30×89≈178÷6≈49×31≈296÷6≈2．列竖式计算。（带☆的要验算）☆3．脱式计算．95÷5+127（708+258）÷6800-16×918×(537-448)二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．东与西相对，东北与西北相对．（_____）5．如果被除数的末尾有1，商的末尾不一定有1．（______）6．把一个蛋糕分给5个小朋友，每人分得。（______）7．小数位数越多，这个小数就越大。（________）8．两位数乘两位数的积不可能是五位数。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．大于0.2而小于0.7的小数有（）个．A．4 B．5 C．无数10．如图，点A位于点O的（）方向。A．东北 B．东南 C．西北11．下面三个算式的积，最接近600的是（）。A．22×32 B．25×30 C．19×3112．251×4的积的末尾有（）个1．A．2 B．3 C．413．超市搞促销活动，全场牛奶“买四送一”，一瓶牛奶3元钱，小华有13元，最多可以买到（）瓶牛奶。A．3 B．4 C．5四、快乐填空。14．，如果商中间有0，□里可以填（________）；如果商末尾有0，□里可以填（________）。15．3200000＝（________）万40000000000＝（________）亿61994≈（________）万19980000000≈（________）亿16．把24时计时法改写成普通计时法。2时（_____）17时（_____）20时（_____）17．□6×16，积是三位数，□里最大填（________），如果积是四位数，□里最小填（________）18．莉莉要去北京旅游，上午6：25的火车，第二天下午5:15到，火车走的时间是________．19．填上合适的单位．（1）一支铅笔长15_____．（2）一张邮票的面积约是3_____．（3）一张单人课桌面的面积约是24_____．（4）讲台的面积约是6_____．20．用分数表示下面各图中的阴影部分。（______）（______）（______）21．学校运动场是一个周长为400米的正方形。运动场面积是（______）公顷，（______）个这样的运动场面积是1平方千米。22．5天＝（______）时15平方米＝（______）平方分米9米＝（______）厘米600平方厘米＝（______）平方分米23．在算式□÷7＝12……□中，余数最大是（______），当余数最大时，被除数是（______）。五、作图题。24．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0025．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．26．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题27．三年级同学去春游，男生有120人，女生有132人。如果每6人分成一组，一共可以分成多少组？28．一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈．每列有多少人？每个圆圈多少人？29．下面每个小方格代表1平方厘米，在方格纸上，画出周长是12厘米的长方形或正方形，你能画几个？算出它们的面积，填入表中。长/厘米宽/厘米周长/厘米面积/平方厘米我的发现：___________________________________________________________。30．果园里上午运走26车水果，下午运走34车水果。已知下午比上午多运走88吨水果，上午和下午分别运走多少吨水果？（每车装载量相同）

参考答案一、认真计算。1、0.8；70；720；7.62700；30；1500；50【详解】略2、63；5248；20.3【分析】根据整数乘除法，小数加减法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择。【详解】504÷8＝63验算：64×82＝524814.6＋5.7＝20.3故答案为：63；5248；20.3【点睛】本题主要考查了整数乘除法、小数加减法的笔算，关键是要注意数位对齐以及验算方法的选择。3、146；161；656；1602【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、√【详解】要知道被除数的末尾有1，但商的末尾是不是一定有1，最好的办法就是举例，如2716=45，就可以知道本题到底对不对了．故答案为正确．6、×【分析】把一个物体平均分成几份，每一份就是它的几分之一，据此即可判断。【详解】把一个蛋糕分给5个小朋友，题目中没有说是平均分，所以每人分得的不一定是五分之一，原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握，解题时注意“平均分”这一条件。7、×【分析】小数的大小与小数位数没有必然关系。不能根据小数位数来决定小数大小。如：2.45是两位小数，2.5是一位小数，但。【详解】根据分析可知，小数的大小与小数位数没有必然关系，所以判断错误。【点睛】小数的大小与小数位数没有关系，不是位数越多，小数越大。8、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【解析】试题分析：大于0.2而小于0.7的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6，大于0.3而小于0.7的两位小数有0.21、0.22、0.23，…，0.69；大于0.2而小于0.7的三位小数有0.211、0.212、0.213，…，…，因此大于0.2而小于0.7的小数有无数个，据此解答即可．解答：解：大于0.3而小于0.7的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6，大于0.2而小于0.7的两位小数有0.21、0.22、0.23，…，大于0.2而小于0.7的三位小数有0.211、0.212、0.213，…，…，因此大于0.2而小于0.7的小数有无数个．故选：C点评：此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，解答此题的关键是确定满足题意的小数的位数．10、C【分析】按“上北、下南、左西、右东”来确定方向，就可判断点A在点O的什么方向，据此即可解答。【详解】根据分析可知，以点O为观察点，点A在点O的西北方向。故答案为：C【点睛】本题主要考查了学生对位置和方向知识的掌握。11、C【解析】略12、B【详解】略13、C【分析】一瓶牛奶3元钱，13元可以买13÷3＝4（瓶）……1元，满足全场牛奶“买四送一”的条件，则小华最多可以买到4＋1瓶牛奶。【详解】13÷3＝4（瓶）……1元4＋1＝5（瓶）所以最多可以买到5瓶牛奶。故答案为：C。【点睛】解决类似问题时，要看算出的结果是否满足优惠条件，再进行计算。四、快乐填空。14、81、5、9【分析】三位数除以一位数，要使商中间有0，说明百位上的数除以除数不能有余数，根据乘法口诀填写即可。三位数除以一位数，要使商的末尾有0，说明被除数的前两位数除以除数没有余数，根据乘法口诀填写即可。【详解】，要使商中间有0，必须商1，且没有余数，因此□里只能填8。要使商末尾有0，则必须能整除，□里可以填1、5、9。【点睛】本题考查三位数除以一位数的除法计算，掌握分析中的方法用举例法一一尝试解答。15、320万400亿6万200亿【分析】（1）整万的数改写成用“万”作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“万”字，据此写出；整亿的数改写成用“亿”作单位的数，是把万位后面的8个“0”去掉，或者在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出；（2）不是整万的数，省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是看万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此写出；不是整亿的数，省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出。【详解】3200000＝320万40000000000＝400亿61994≈6万19980000000≈200亿故答案为：320万；400亿；6万；200亿【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。改写时数的大小不变，要用“＝”，求近似数时，数的大小变了，要用“≈”。16、凌晨2时下午5时晚上8时【解析】普通计时法前面一定要加上“凌晨”、“下午”、“晚上”等限制词，学生往往错在漏写限制词。17、56【分析】假设□里的数是1时，16×16＝256，积是三位数；假设□里的数是2时，26×16＝416，积是三位数；假设□里的数是3时，36×16＝576，积是三位数；假设□里的数是4时，46×16＝736，积是三位数；假设□里的数是5时，56×16＝896，积是三位数；假设□里的数是6时，66×16＝1056，积是四位数。【详解】根据分析可知，□6×16，积是三位数，□里最大填5，如果积是四位数，□里最小填6。故答案为：5；6。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，灵活运用计算方法解决问题。18、34小时50分【解析】略19、厘米平方厘米平方分米平方米【解析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知：一支铅笔长15厘米；一张邮票的面积约是3平方厘米；一张单人课桌面的面积约是24平方分米；讲台的面积约是6平方米；据此解答．20、【分析】（1）把一个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的。（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的。（3）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的。【详解】（1）其中3份涂色，表示；（2）其中2份涂色，表示；（3）其中5份涂色，表示故答案为：，，【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。21、1100【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么a＝C÷4，据此求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：S＝a2，求出这个运动场的面积是多少公顷，然后根据“包含”除法的意义，用除法解答。【详解】1平方千米＝100公顷400÷4＝100（米）100×100÷10000＝10000÷10000＝1（公顷）100÷1＝100（个）答：运动场的面积是1公顷，100个这样的运动场面积是1平方千米。故答案为：1；100【点睛】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算。22、12015009006【分析】1天＝24小时，1平方米＝100平方分米，1米＝100厘米，1平方分米＝100平方厘米，据此即可解答。【详解】5天＝120时15平方米＝1500平方分米9米＝900厘米600平方厘米＝6平方分米故答案为：120，1500，900，6。【点睛】本题主要考查学生对时间单位、面积单位、长度单位换算知识的掌握和灵活运用。23、690【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：7－1＝612×7＋6＝84＋6＝90故答案为：6；90。【点睛】答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。五、作图题。24、【解析】略25、16种．【解析】略26、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、解决问题27、42组【分析】先把男生和女生的人数相加，求出一共有多少学生，再用学生的总数除以每组的人数即可求出一共可以分成多少组。【详解】（120＋132）÷6＝252÷6＝42（组）答：一共可以分成42组。【点睛】解决本题先求出总人数，再根据除法的包含意义求解。28、10人30人【解析】用总人数除以列数即可求出每列的人数；用总人数除以圆圈的个数即可求出每个圆圈的人数．【详解】90÷9=10（人）90÷