2025届衡阳市祁东县三下数学期末达标检测模拟试题含解析

2025届衡阳市祁东县三下数学期末达标检测模拟试题一、填空题。（20分）1．用2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（____）厘米，面积是（____）平方厘米．2．在418÷6中，估算时可以把418看做（_______），商大约是（_______）．3．1200平方分米＝（______）平方米24个月＝（______）年30平方米＝（______）平方分米7角＝（______）元4．一节课时间为40分钟。下午第一节课2：30上课，下午（____）时（____）分下课，用24时计时法表示是（____）时（____）分。5．把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成若干份，其中的3份用分数表示为________，读作________。6．用0、2、4、6可以组成（______）个没有重复数字的两位数。7．49×73的积和73×（________）的积相同。8．一个正方形的边长是12厘米，它的面积是（______）平方厘米。9．小红的爷爷2018年在小红家连续住了两个月，正好是62天，这两个月分别是（________）月和（________）月。10．今天学校的早餐有3种粥，4种主食．乐乐从粥和主食中各选一种搭配自己的早餐，一共有（____）种不同的搭配方法．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．一个三位数除以6，商是（）。A．二位数 B．三位数 C．二位数或三位数12．分针一天要走（）圈。A．2 B．24 C．72013．下面图形中①与②两部分相比较，(

)。A．周长和面积都相同 B．周长不同，面积相同 C．周长相同，面积不同14．竖式计算22×13，如图：下列算法与下图竖式计算方法一致的是（）。A．22×3＋10 B．22×3＋22×1

C．22×3＋22×10 D．11×2×1315．两位小数加两位小数，最后结果是（）位小数。A．四 B．三 C．两三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．小华说：“我爸爸4月31日才从北京开会回来．”（___）17．吨的棉花和吨的石头一样重．（____）18．晚上9时用24时计时法表示为21时。（________）19．小林的妈妈6月31日从北京回来了。（________）20．－＝3（______）四、计算题。（28分）21．口算。30×40＝

60×50＝

25×40＝70×51＝

57＋20＝

56÷7＝22．列竖式计算．（1）53×67（2）26×28（3）900÷6（4）756÷7（5）30×43（6）99×88五、作图题。（8分）23．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一块长方形布料长125厘米、宽90厘米，妈妈从这块布料上剪下一个最大的正方形做桌布，这个桌布有多少平方厘米？合多少平方分米？25．学校召开家长会，请了264位家长，8人围坐一桌，需准备多少张桌子？26．学校举行绘画比赛，要求作品的尺寸为边长3分米的正方形．学校做了一个长方形的展牌，每行展出20幅作品，一共展出了10行，正好把这些作品展完并且没有重叠．这块展牌的面积是多少平方米？27．画一画，涂一涂，算一算．＝28．2010年世界男篮锦标赛小组赛共分4个小组，每个小组6个队。一共有288名运动员参加比赛，每个队有多少名运动员？29．小明家的厨房要铺地砖，有两种设计方案。(1)用第二种方案铺，共用了60块地砖。请你计算这个厨房的面积。方案一方案二(地砖为长方形)(地砖为正方形)(2)如果用第一种方案铺，需要多少块地砖？(3)用哪种方案铺经济实惠？

参考答案一、填空题。（20分）1、128【解析】略2、4201【解析】试题分析：除数是一位数除法的估算，把被除数看作与它接近的整百数或整百整十数，再利用表内除法进行估算．解；在418÷6中，估算时可以把418看做420，商大约是1．故答案为420，1．点评：此题主要考查除法的估算方法，首先把被除数、看作与它接近的整百数或整百整十数，然后进行口算即可，注意使用“≈”符号．3、12230000.7【分析】（1）100平方分米＝1平方米，1200平方分米里面有12个100平方分米，所以1200平方分米＝12平方米；（2）12个月＝1年，24个月里面有2个12个月，所以24个月＝2年；（3）1平方米＝100平方分米，30平方米是30个100平方分米，是3000平方分米；（4）把1元平均分成10份，每份是1角，1角是元，还可以写成0.1元；7角是元，还可以写成0.7元。【详解】1200平方分米＝12平方米24个月＝2年30平方米＝3000平方分米7角＝0.7元【点睛】此题考查单位间的换算，解题的关键是熟记单位之间的进率。1平方米＝100平方分米；1年＝12个月；1元＝10角。4、3101510【解析】略5、四分之三【分析】长方形对折一次平均分成2份，再对折一次则平均分成了4份，其中的3份用分数表示为，读作：四分之三。【详解】把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成若干份，其中的3份用分数表示为，读作：四分之三。故答案为：；四分之三。【点睛】本题考查分数的意义与分数的读写。分数的读法：先读分母，然后读分数线，最后读分子。分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母，读作几分之几。6、9【分析】0、2、4、6十位上的数字不能是0，用在十位上的数有3种可能，十位上的数确定之后，用在个位上的数有3种可能，一共有3×3＝9个没有重复数字的两位数。【详解】3×3＝9（个），用0、2、4、6可以组成9个没有重复数字的两位数。【点睛】此题考查排列组合问题，要考虑每个数位上可能出现的数字，也可通过枚举法判断。7、49【分析】乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。据此可知，49×73＝73×49。【详解】49×73的积和73×49的积相同。【点睛】本题考查乘法交换律的应用，需熟练掌握。8、144【分析】正方形的面积＝边长×边长，正方形的边长已知，代入公式即可求解。【详解】12×12＝144（平方厘米）【点睛】本题考查正方形面积计算公式，属于基础知识，要熟练掌握。9、78【分析】一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，每个月有31天；4月、6月、9月和11月，每个月有30天；平年2月有28天，闰年2月有29天。根据题意可知，连续住了两个月，正好是62天，也就是相邻的两个月，每个月都是31天。【详解】62÷2＝31（天）则这相邻的两个月的天数均为31天，也就是这两个月分别是7月和8月。故答案为：7；8。【点睛】熟练掌握每个月的天数，明确这两个月不仅相邻而且天数均为31天，这是解决本题的关键。10、12【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】用最小的三位数和最大的三位数除以6，求出商，即可判断。【详解】最小的三位数是100，最大的三位是999，100÷6＝16……4；商16是两位数；999÷6＝166……3；商166是三位数；所以一个三位数除以6，得到的商可能是三位数，也可能是两位数；故答案为：C【点睛】本题利用极值法，比较易解决。12、B【分析】根据钟面知识可知：分针走1圈是60分，即1小时，一天有24小时，所以在一天的时间里分针正好走24圈。【详解】根据分析可知，分针一天要走24圈。故选：B。【点睛】此题考查了学生对钟面知识的掌握与运用情况。13、C【解析】这是一个长方形，对边相等，所以这两个图形的周长是相同的，但是面积我们我们都能看出来2的面积大。14、C【分析】分别计算每个选项的结果，与图片的结果比较。【详解】A．22×3＋10＝66＋10＝76，不符合要求。B．22×3＋22×1＝22×（3＋1）＝22×4＝88，不符合要求。C．22×3＋22×10＝22×（3＋10）＝22×13＝286，符合要求。D.11×2×13＝22×13＝286，不符合要求。故答案为：C【点睛】此题考查两位数乘两位数的意义，掌握算理是解题关键。第二个因数个位和22相乘表示几个22，十位和22相乘表示几十个22。15、C【分析】小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。据此解答即可。【详解】例如2.31＋3.54＝5.85，则两位小数加两位小数，最后结果是两位小数。故答案为：C。【点睛】本题考查小数加法计算方法，需熟练掌握。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、正确【详解】棉花和石头都是吨，因此质量是相等的．故答案为正确18、√【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。【详解】晚上9时，用24时计时法表示是21时。故判断正确。【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。19、×【分析】6月没有31天，也就是不存在6月31日；据此解答即可。【详解】小林的妈妈不可能6月31日从北京出差回来了。故判断错误。【点睛】本题考查对月的认识，1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天；4、6、9、11月，每月有30天；2月闰年有29天，平年有28天。20、×【解析】略四、计算题。（28分）21、1200；3000；10003570；77；8【分析】根据整数加法、乘法和除法的计算方法解答。计算因数末尾有0的乘法时，可以把0前面的数相乘，然后看两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添几个0。【详解】30×40＝1200

60×50＝3000

25×40＝100070×51＝3570

57＋20＝77

56÷7＝8【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。22、（1）3551（2）728（3）150（4）108（5）1290（6）8712【解析】略五、作图题。（8分）23、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、8100平方厘米，81平方分米【详解】90×90=8100（平方厘米）8100平方厘米=81平方分米25、解：先安排家长坐了240÷8＝30张，在安排家长坐了24÷8＝3张，最后需要30＋3＝33张，故需要33张桌子答：需准备33张桌子．【解析】先安排家长坐了240÷8＝30张，在安排家长坐了24÷8＝3张，最后需要30＋3＝33张，故需要33张桌子．【考点】整数的除法及应用【分析】本题考察学生对整数的除法及应用的计算方法的运用，关键学生思维要灵活．26、18平方米【分析】先求出每一幅作品的面积，再求出作品数量，最后求展牌的面积，注意单位。【详解】1800平方分米=18平方米答：这块展牌的面积是18平方米。【点睛】本题较为简单，主要考查长方形、正方形的面积计算，直接套公式求解即可，另外涉及到单位换算，注意面积单位之间的进率。27、＝＝【详解】