机床电气线路安装与维修 3.1 三相异步电动机顺序起停手动控制电路 学习课件

项目三

任务1

三相异步电动机顺序起停手动控制电路的安装与调试三相异步电动机顺序起停控制电路的安装与调试

机床电气线路安装与维修【学习目标】一、知识目标1．了解时间继电器、中间继电器的结构，理解其工作原理；2.理解三相异步电动机顺序起停手动控制电路工作原理；3.掌握顺序控制概念。二、能力目标1．能够识别、选择、安装、使用空气阻尼式时间继电器；2.具备低压电器常见故障检测能力；3．三相异步电动机延时顺序起停手动控制电路的安装与调试；4．电路一般故障排除。三、素质目标1.培养学生获取新知识、新技能的自主学习能力；2.具备安全生产和环保意识等职业素养。1.时间继电器、中间继电器的文字和图形符号、使用及故障检测方法；2.顺序控制的概念；3.三相异步电动机延时顺序起停手动控制电路安装、调试及一般故障排除。【学习重点】一、常用电工仪器仪表及电工工具的使用二、元器件的认识、安装与使用（按钮、交流接触器、热继电器的认识、安装与使用）三、电路装接（任务1三相异步电动机延时顺序起停手动控制电路安装与调试

）【学习内容】复习提问

电动机单向旋转控制电路都由哪些低压电器组成，各个电器的作用？接线端子排热继电器熔断器控制按钮交流接触器断路器一、常用电工仪器仪表及电工工具的使用

教师示范电工工具及电工仪器仪表的使用及技巧，并强调使用注意事项，要求学生熟练使用常用电工工具及电工仪器仪表。气动螺钉旋具钢丝钳线槽剪活动扳手

分类：延时的种类很多，包括电磁式、电动式、空气阻尼式（或称气囊式）和晶体管式等。电磁式时间继电器结构简单，价格低廉，但延时较短（有的只有0.3～5.5s）而且只能用于直流断电延时；电动式时间继电器的延时精度较高，延时可调范围较大（有的达到几十小时），但价格较贵；空气阻尼式时间继电器的结构简单、价格低廉，延时范围较大（0.4～180s），有通电延时和断电延时两种，但延时误差较大。晶体管时间继电器的延时可达几分钟到几十分钟，比空气阻尼式时间继电器的延时长，比电动式的短，延时精确度比空气阻尼式好，比电动式略差。随着电子技术的不断发展，晶体管时间继电器的应用日益广泛。二、元器件的认识、安装与使用（一）时间继电器

时间继电器是指从得到输入信号（线圈的通电或断电）起，需要经过一定的延时后才输出信号（触点的闭合或分断）的继电器。二、元器件的认识、安装与使用1.时间继电器外形（a）（b）（c）（d）（一）时间继电器（a）电子式时间继电器(b)JS14A时间继电器(c)H3Y-2/4时间继电器

(d)JS7-A系列时间继电器二、元器件的认识、安装与使用（一）时间继电器2.时间继电器符号3.空气阻尼式时间继电器结构图二、元器件的认识、安装与使用（一）时间继电器4.空气阻尼式时间继电器的工作原理

当线圈通电后，衔铁被铁心吸合，活塞杆在塔形弹簧的作用下，带动活塞及橡皮膜向上移动。但由于橡皮膜下方空气室壁的空气逐渐稀薄，形成负压，因此活塞杆只能缓慢地向上移动，其移动速度快慢视进气孔的大小而定，可通过调节螺杆进行调整。经过一定的延时时间后，活塞杆才能移到最上端，这时通过杠杆将延时触点压动，使其常闭触点断开，常开触点闭合，起到了通电延时的作用。当线圈断电时，电磁吸力消失，衔铁在反力弹簧的作用下释放，并通过活塞杆将活塞推向下端。这时橡皮膜下方空气室壁内的空气通过橡皮膜中心孔、弱弹簧和活塞的肩部所形成的单向阀，迅速地从橡皮膜上方的气室缝隙中排掉。因此，杠杆和延时开关能迅速复位。二、元器件的认识、安装与使用（二）中间继电器

输入一个信号时，较多的触点动作，可以用来增加控制电路中信号的数量。其触点额定电流比线圈的额定电流大得多，可以用来放大信号。

中间继电器是用来转换控制信号的中间元器件。其输入的是线圈通电信号或断电信号，输出信号为触点的动作。

其触点数量较多，各触点的额定电流相同，多数为5A，小型的中间继电器触点的额定电流为3A。1．中间继电器的外形、结构图二、元器件的认识、安装与使用（二）中间继电器（a）JZ7系列中间继电器（b）JDZ2系列中间继电器（c）JZC4系列中间继电器（d）DZK系列中间继电器（a）（b）（c）（d）2.中间继电器的符号二、元器件的认识、安装与使用（二）中间继电器

中间继电器的工作原理与交流接触器相同。中间继电器是对输入的控制信号(电信号)进行中间处理和变换的自动切换设备。它具有放大输入信号功能。比如，原来电流信号只有几毫安，不足推动下级设备，通过中间继电器触点变换可以输出更大的电流，可以推动下级工作。它也可通过多触点变换，将输入信号转换成多路信号，还可以实现信号反转将原来通路信号转换成断路信号。中间继电器的输入信号为前级的继电器输出信号，而触点则是输出信号状态开关。因此说，中间继电器具有承上启下的作用。3.中间继电器的工作原理安全教育任务1三相异步电动机顺序起停手动控制电路安装与调试三、电路装接（b）控制电路

（a）主电路

【任务描述】

现有两台电动机按照一定的顺序起动或停止，即：电动机M2必须在电动机M1起动后才能起动；电动机M2先停止运行，电动机M1才能停止运行。本次工作任务将完成两台电动机顺序起动、顺序停止运行控制线路安装与调试，并学习其工作原理。任务要求三、电路装接小组分组；按照任务工作单分组画出电路原理图、电器安装图、电气布线图；修改正确后进行实操；小组进行检查；在指导教师的指导下通电试车；检测与维修常见故障；考核与评价。任务1三相异步电动机顺序起停手动控制电路安装与调试理实一体化教学设计1.确定学习目标2.学习准备，获取必备基础知识5.检查4.学习完成本工作任务所需知识3.分析任务，制定工作计划4.任务实施7.阅读详细资料，完成课后习题6.评价、反馈三、电路装接任务1三相异步电动机顺序起停手动控制电路安装与调试元器件位置图主电路接线图三、电路装接

工作中，学生分组进行实操，选取电器元件并进行检测；独立完成电器装接、线路连接工作。教师指导并解决学生在实操中出现的问题。控制电路接线图电路接线完成图任务1三相异步电动机顺序起停手动控制电路安装与调试【电路一般故障排除】

该电路出现的主要故障现象：电动机Ml不能起动、电动机M2不能起动。故障分析检查方法如下：

1．电动机M1不能起动的故障对主电路而言，可能存在接触器KM1主触点闭合接触不良、熔断器FU1断路、热继电器FR1主电路有断点及电动机绕组有故障等问题。对控制电路而言，可能存在熔断器FU2断路、热继电器FR1、FR2常闭触点接触不良、起动按钮SB2常开触点压合接触不良、停止按钮SB1常闭触点接触不良等。检查步骤为：按下起动按钮SB2，观察接触器KM1线圈是否吸合。如果吸合，则是主电路的问题，可重点检查电动机M1绕组；若接触器KM1线圈未吸合，则为控制电路的问题，重点检查熔断器FU1、FU2，热继电器FR1、FR2常闭触点及按钮SB1常闭触点，FR1、FR2、SB1的常闭触点有可能接触不良。

2．电动机M2不能起动的故障对主电路而言，可能存在接触器KM2主触点闭合接触不良、热继电器FR2主电路有断点及电动机M2绕组有故障等问题。对控制电路而言，可能存在停止按钮SB4常闭触点接触不良、起动按钮SB3常开触点压合接触不良、接触器KM2线圈损坏等问题。检查步骤为：M1起动后，按下起动按钮SB3，观察接触器KM2线圈是否吸合。如果接触器KM2吸合，则检查接触器KM2主触点；若接触器KM2线圈未吸合，重点检查按钮SB4的常闭触点。三、电路装接任务1三相异步电动机顺序起停手动控制电路安装与调试

考核及评价班级姓名指导教师总分日期完成时间自时分起至时分项目及配分考核内容评分标准小组自评小组互评教师评价装前检查15分1.按照原理图选择器件2.用万用表检测器件1.器件选择不正确，扣5分2.不会筛选元器件扣5～10分安装元器件15分1.读懂原理图2.按照位置图进行元器件安装3.安装位置应整齐、匀称、牢固、间距合理，便于元器件的更换。1.读图不正确，扣10分2.电路安装不正确扣5～10分3.安装位置不整齐、不匀称、不牢固或间距不合理等现象，每处扣5分4.不按布置图安装，扣15分5.损坏元器件，扣15分布线30分1.布线时应横平竖直，分布均匀，尽量不交叉，变换走向时应垂直。2.剥线时严禁损伤线心和导线绝缘层3.接线点或接线柱严格按要求接线1.不按原理图接线扣20分2.布线不符合要求，每根扣5～10分3.接线点（柱）不符合要求，扣5分4.损伤导线线心或绝缘层，每根扣5分5.漏线每根扣2分线路调试30分1.会使用万用表测试控制电路2.完成线路调试使电动机正常工作1.测试控制电路方法不正确，扣10分2.调试线路参数不正确，每步扣5分3.电动机不转扣5～10分职业与安全意识10分1.工具摆放、工作台清洁、余废料处理2.严格遵守操作规程1.工具摆放不整齐，扣3分2.工作台清理不净，扣3分3.违章操作，