成都市石室成飞中学招聘笔试真题2024

成都市石室成飞中学招聘笔试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.学生身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由()提供的。A.环境B.遗传素质C.社会D.学校教育2.教育学生的感情基础是()。A.爱学生B.爱工作C.爱学校D.爱教育事业3.教师的意志品质表现出选择教育决策的()。B.果断性C.自制性D.自觉性4.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的()。A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力5.以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的A.心理素质B.教师素质C.教育机智D.教学能力6.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”,是要求教学中贯彻()原则。A.因材施教B.启发性C.直观性D.循序渐进7.下列说法不正确的是()。A.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性B.教育将随国家的消亡而消亡C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D.教育现象最早出现于奴隶社会8.最早论证班级授课制度的著名教育家是()。A.昆体良B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.凯洛夫9.小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是()。A.辨别学习B.动作技能C.概念学习D.言语信息10.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为()。A.自我教育B.社会教育C.自然形态的教育D.家庭教育11.有的学生虽然身患残疾，但是他们的思维反应速度明显快人一筹。这说明个体身心发展具A.不平衡性B.阶段性C.互补性D.顺序性12.美国心理学家孟禄认为，教育起源于儿童对成人简单的无意识的模仿，这种关于教育起源的学说是()。A.劳动起源说B.神话起源说C.心理起源说D.生物起源说13.马克思主义教育学认为，教育起源于()。B.劳动C.本能14.分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的()阶段。A.理解问题B.验证假设C.发现问题D.提出假设15.语文老师说：“学完这首诗后，除了能够理解诗的意思，能够背诵，还能够赏析。”根据布鲁姆教育目标分析，以上属于()的目标。A.动作技能领域B.情感领域C.价值领域D.认知领域16.二十世纪，中国平民教育家()在农村教育实践中，针对当时农民存在愚、穷、弱、私四大问题，提出文艺、生计、卫生、公民“四大教育”和学校式、家庭式和社会式“三大方式”的平民教育思想。A.晏阳初B.梁淑淇C.雷沛鸿17.高房价，高医药费会打乱正常的家庭消费结构。由于远期支出的不确定性，人们只好在近期扩大储蓄，以规避可能的风险。这种状况()。A.会抑制消费需求，不利于生产发展B.是居民消费心理日趋成熟的表现C.将增加银行储蓄，促进金融业发展D.将拉大贫富差距，不利于社会公平18.下列不属于我国民间对金星这一行星的称谓的是()。B.太白星C.长庚星D.启明星19.()指劳动力的技能与市场的劳动力技能不相适应所引起的失业。A.摩擦性失业B.周期性失业C.结构性失业D.季节性失业20.被誉为“东方的莎士比亚”的中国戏曲家是()。A.关汉卿C.马致远D.汤显祖21.理解整个人类社会发展史的钥匙是()A.阶级斗争的发展史B.社会意识的发展史C.生产劳动的发展史D.生产关系的发展史22.物质无非是各种物的总和，是从这种总和中抽象出来的。这种观点属于()。A.庸俗唯物主义物质观B.辩证唯物主义物质观C.形而上学唯物主义物质观D.机械唯物主义物质观23.我国首个建立的极地科考站是()。A.长城站B.黄河站C.中山站D.昆仑站24.“兼听则明，偏信则暗”这一句古代格言出自()。A.《史记》B.《荀子》C.《论语》D.《资治通鉴》25.实际上雾霾形成的原因是多方面的，识别污染源是有效治理大气污染至关重要的环节。对京津冀区域而言，认清区域内污染源的共性及差别，有助于区域内地区地对污染源进行综合治理。填入划横线部分最恰当的一项是()A.有的放矢B.齐心协力C.因地制宜D.正本清源26.有人分析过成功学的基本讲义和惯用词，发现它们几乎就是人类世界已知的公理。不能否认，从这些廉价、方便、,但又貌似永远正确的道理中，我们似乎获得了营养甚至是前进的动力；但如果一味地于所谓的“成功之道”,放弃了对生活的体验和思考，则有可能在追求“成功”的路上，与自己最初的梦想。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。相去甚远27.如果一个人同时戴两块手表，可能会觉得不(),因为他不知道该相信哪一块手表；如果在一个企业里出现两种不同的标准，则必将让员工()。填入括号部分最恰当的一项是：A.适应B.放心28.①你是选择随波逐流，还是选择固守理想，都无所谓②社会存在总是丰富多彩的，在这丰富多彩中存在着无数诱惑③所以，这个时候，你到底要什么?就成为每个人都必须回答的问题④很显然，对于选择了与文学共命运的期刊和编辑们来说，这种承担是显而易见的，也是不能推辞的，这也正是他们值得大家尊敬的地方⑤这些诱惑可能把我们带往各个方向⑥但你要有准备承担这种选择可能带来的一切后果将以上6个句子重新排列，语序正确的是()29.地震发生时，最基本的现象是地面的连续振动，主要是明显的晃动。极震区的人感到大的晃动之前，有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来，纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动，是造成地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时，最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物，如1976年中国河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨重。地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米，往往具有较明显的垂直错距和水平错距，能反映出震源处的构造变动特征。但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系，它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区，坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝，这往往是由于地形因素，在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉，浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表，形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观，或隆起，或沉降，使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中，由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻，煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区，地震还能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。文中提到“唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨重”,旨在说明()。A.地震首先破坏地面建筑物B.地震带给人类巨大的伤害C.地震的表现即地面的破坏D.地震灾害后的主要表现30.中微子是一种基本粒子，在宏观的宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色，由于没有质量并且不带电荷，和其他物质的相互作用极其微弱，这使得中微子的运动轨迹不会发生改变。那些来自遥远宇宙、来自黑洞边缘或者来自宇宙线发源地的中微子，可以告诉人类那些“源”在哪里，甚至可以让我们一探黑洞的究竟。最适合做本段文字标题的是：()B.令人惊喜的存在C.特立独行的中微子②有一位成功的推销商，他有一种独特的推销策略③他按下手表，计时开始，拿着一份精心设计的文案，口若悬河地讲一分钟④而这带给客户的印象就是“他说到做到”,即“有信誉”⑤每次登门拜访客户的时候，他总是开门见山地先声明“我只耽误你一分钟时间”将以上6个句子重新排列，语序正确的是()。32.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。①随着传播技术的进步，人们_感情的方式越来越方便，但传播内容的雷同也会给传播双方带②美军少将维克托在中央司令部的新闻发布会上_,美军在纳杰夫以北的一个高速公路检查站③对于这些复杂的问题，就多数情况或者主要方面来说，我们的看法_是相同的④都说“姜还是老的辣”,你真有两手，这个人那么难缠，_还是叫你给说服了B.传达证明大概到底C.传递证实大致到底二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)33.以下属于孔子教育思想的有()。A.提出“化民成俗，其必由学”C.强调学习与行动相结合，要求学以致用D.主张“有教无类”34.下列属于中国近代史著名教育家的是()。A.陶行知B.鲁迅C.杨贤江D.蒋梦麟35.以下哪些是传统教育的所强调的?()A.学生中心B.教师中心C.课堂中心D.书本中心36.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是()。A.慎独是一种道德修养方法B.慎独是道德修养应达到的一种境界C.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的D.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫37.教师良好的意志品质主要体现在()A.充沛的精力和顽强的毅力B.处理问题的果断性和坚定性C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D.明确的目的性38.[案例选择]语文老师在讲授“坚韧不拔”的概念时，要求学生课后查找能体现“坚韧不拔”的诗句和人物举例，目的是让学生更深刻地理解其含义，进而达到自己行为的内化，这样的作业布置不仅加深了学生对成语的理解，在某种程度上还让学生学习了古诗，积累了写作素材，上诉材料说明教育具有()。A.隐性负向功能B.显性正向功能C.显性负向功能D.隐性正向功能39.美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括的主要部分是()。A.认知领域B.动作领域C.安全领域D.情感领域40.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为()。A.无民事行为能力人B.代理民事行为能力人C.完全民事行为能力人D.限制民事行为能力人41.下列属于人的教育活动和动物的“教育活动”的本质区别的有()。A.社会性B.规律性C.模仿性42.下列说法正确的是：()。A.苏格拉底“产婆术”三步法：讽刺、定义、助产术B.卢梭首次提出“教育遵循自然”的观点C.柏拉图是“寓学习于游戏”的最早倡导者D.《雄辩术原理》是昆体良的代表作43.下列关于“提升乡村建设水平”部分的表述，正确的有()。A.继续实施农村危房改造和农房抗震改造B.完善农村供水工程体系，有条件的推进城乡供水壹体化、集中供水规模化C.扎实推进“四好农村路”建设D.健全农村养老服务体系，因地制宜推进区域性养老服务中心建设44.氢能汽车是新能源汽车产业的一个发展重点，它是指以氢为主要能量，利用氢燃料电池和电动机取代传统的引擎，其燃烧物是水和少量氮氢化合物，对空气污染少，具有广阔的应用前景。目前，氢能汽车的技术日趋成熟，但还有()等问题有待进一步解决。A.氢的储存和运输B.电池运行时产生的辐射C.电池的经济性D.氢的安全性45.以下有关新质生产力的表述正确的有()A.发展新质生产力是贯彻新发展理念的内在要求和重要着力点B.新质生产力是创新起主导作用C.之所以提出新质生产力，是因为生产力是人类社会发展的根本动力，也是一切社会变迁和政治变革的终极原因D.新质生产力的显著特点是创新46.适应新常态是全国上下共同的使命，这其中既有重重挑战，也有许多机遇，关键看如何变挑战为动力，变机遇为现实。新常态下该有怎样的思维和作为，地处苏北的年轻地级市宿迁，以其特有的改革精神和创新意识，迎着巨大考验，努力书写着新常态下的新答卷。走进这场思想风暴不难发现，宿迁思维中有三个重要的维度：一是转型升级中如何发挥市场的“决定性作用”。在宿迁的决策者看来，党委政府要发挥政策顶层设计、产业宏观规划、环境法治保障等方面的作用，同时，要千方百计为市场和社会松绑，让市场在转型升级中的作用更加突出、更加显性、更加直接，这个思考无疑非常契合新常态的要求。二是产业布局中的生态优先如何落实到位。生态优先前提下的产业升级思维不能动摇。三是如何在即期不失序中精准把握未来方向。当前发展在尊重规律的前提下，该抓的发展机遇要抓，该保持的速度要保持，而转型升级不是简单把速度降下来、把产能转出去。当前，在“三期叠加”和各种矛盾交织的大背景下，新思维和责任心更为珍贵。从宿迁的实践不难发现，“只要精神不滑坡，办法总比困难多”的宿迁精神特质，在今天依然熠熠生辉，而且不断生长出新的内涵，体现在转型升级上，就是不仅要解决“转”的问题，还要解决“新”的问题，不仅要“敢于”,还要“善于”,不仅要自律，还要他律。新常态下，转型升级在路上，作为改革排头兵的宿迁，发展中的新思维、新探索，值得去跟踪、发现、借鉴。根据材料，转型升级不是简单把速度降下来、把产能转出去。下列关于产业转型升级的说法中，正确的是：()A.在转型升级中，应当坚持市场导向，以新兴产业作为转型升级的主要力量B.发达国家的再工业化为我国战略性新兴产业的培育和发展创造很好的机会C.在转型升级中，应当