昭通市永善县2025年三下数学期末教学质量检测试题含解析

昭通市永善县2025年三下数学期末教学质量检测试题一、用心思考，认真填写。1．暑假有两个月，是一年的。2．鸡兔同笼，共有头100个，脚316只。兔有（______）只，鸡有（______）只。3．下图中每个小正方形表示1平方厘米，图中大长方形的面积是（________）平方厘米。4．我们从镜子里看到的时间是5时整，实际应是（________）时。5．按规律填数。①1，4，9，16，（_______），36，（_______）。②8.8，8.5，8.2，（_______），（_______）。6．下图这个角的度数是：（______）。7．□63÷7，如果商是三位数，□里最小可以填（______），如果商是两位数，□里最大可以填（______）。8．7角是元，写成小数是（）元。9．超市运进324箱苹果，工人用平板车一次最多运8箱，大约需要（________）次可以运完．10．在○里填“>”或“<”。○○1.3○0.715千米○1500米11．5个小伙伴进行掰手腕大赛，如果要求每人与其他小伙伴都比1场，那么掰手腕比赛一共要比（_____）场。二、仔细推敲，认真辨析。12．把一个蛋糕分给5个小朋友，每人分得。（______）13．大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。（________）14．下面物体的运动是平移的在括号内画“△”，是旋转的画“○”．（______）（______）（______）（______）15．一个月最多有5个星期日。（______）16．0.41米比0.52米短。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面年份中不是闰年的是（）。A．1900年 B．2016年 C．2020年18．下面的年份中是闰年的有（）个。1890年1996年2020年1700年2010年2100年1984年A．5 B．3 C．419．教室的面积是40（）A．平方分米 B．平方米 C．公顷20．两个数相乘，积比1000大一些，比2000小得多，可能是（）。A．40×45 B．48×24 C．31×3221．4支球队，每2支球队之间都进行一场比赛。整个小组共赛（）场。A．12 B．6 C．8四、细心计算，认真检查。22．直接写得数．1﹣=20×30=55÷5=90×10=+=﹣=100÷2=72÷3=240÷6=23．脱式计算。（450－175）÷5154﹢120÷675×4﹢8624．82个25是多少？五、操作题25．连一连。19：0021：354：1014：3026．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题27．下面是调查某城市11月份空气质量的情况记录表。优良好轻度污染中度污染重度污染正正正正（1）根据上表填一填，涂一涂。空气质量优良好轻度污染中度污染重度污染天数（天）812541（2）观察上图，你还能看出哪些信息？（至少写出2条）28．王阿姨用114元刚好买了下面食物中的一种，用125元刚好买了下面图书中的一种．(1)王阿姨买的是哪种食物？哪种图书？各买了多少？(2)如果王阿姨用这些钱只买故事书，可以买多少本？29．李叔叔开车下午1时30分从敖汉出发，15：00到达赤峰，每小时行驶70千米，敖汉与赤峰相距多少千米？30．将两个完全一样的长方形拼成一个大长方形(如下图所示)，周长减少了30厘米，大长方形的面积是多少平方厘米?31．一共有多少个小长方体？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、【分析】一年有12个月，暑假有两个月，用暑假的两个月除以一年的12个，列式计算即可。【详解】2÷12＝暑假的两个月，是一年的。故答案为：。【点睛】根据分数的意义，一年有12个月，暑假占其中的两个月，所以用2÷12，题目中把每年的12个月看作单位“1”，在做题的过程中要注意找到单位“1”，在进行作答。2、5842【分析】假设全是兔，则应该有脚100×4＝400只，这比已知316只脚多出了400－316＝84只脚，因为1只兔比1只鸡多4－2＝2只脚，由此即可求得鸡的只数为：84÷2＝42只，进而求出兔的只数。【详解】假设全是兔，则鸡的只数为：（100×4－316）÷（4－2）＝84÷2＝42（只）；则兔的只数有：100－42＝58（只）。【点睛】这是一道典型的鸡兔同笼问题，解答此类问题的规律是：假设全是兔，鸡的只数＝（4×总头数－总腿数）÷2；假设全是鸡，兔的只数＝（总腿数－2×总头数）÷2。3、28【分析】根据图形可知：大的长方形的长是7厘米，宽是4厘米，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。【详解】小正方形的面积是1平方厘米，则小正方形的边长是1厘米，那么最大的长方形的长是7厘米，宽是4厘米。7×4＝28（平方厘米）故答案为：28。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。4、7【分析】5时整，分针竖直向上，指向12。时针指向5，根据对称性可得：与7时整的指针指向成轴对称，则实际时间是7时。【详解】我们从镜子里看到的时间是5时整，实际应是7时。【点睛】本题应利用镜面对称的性质求解。镜面对称的性质：在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒，且关于镜面对称。5、25497.97.6【解析】略6、60°【分析】量角器的用法三步：

①点合点，把量角器的中心和角的顶点重合；

②边合边，使量角器的0°刻度线和角的一条边重合；

③数一数，把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来，就是这个角的度数。0刻度线在内圈，度数就读内圈，这个角是60°。【详解】这个角的度数是：60°。【点睛】量角器上有两条0刻度线，一条是内圈的，一条是外圈的；0刻度线在内圈，度数就读内圈；零刻度线在外圈，度数就读外圈。7、76【分析】三位数除以一位数，如果商是三位数，被除数的最高位必须大于或等于除数，如果商是两位数，被除数的最高位必须小于除数，由此即可解答。【详解】□63÷7，如果商是三位数，则□≥7，所以最小可以填7；如果商是两位数，□＜7，则最大可以填6。故答案为：7；6【点睛】本题考查的是三位数除以一位数的试商方法，解决此题关键在于理解三位数除以一位数时，被除数最高位上的数大于除数，则商是三位数，反之商是两位数。8、；0.7【分析】将1元平均分成10份，其中的1份是元，也就是1角，写成小数是0.1元；据此解答即可。【详解】7角是元，写成小数是0.7元。【点睛】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000……的分数，可以用小数表示。9、40【详解】略10、>，<，>，>【解析】略11、10【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】把一个物体平均分成几份，每一份就是它的几分之一，据此即可判断。【详解】把一个蛋糕分给5个小朋友，题目中没有说是平均分，所以每人分得的不一定是五分之一，原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握，解题时注意“平均分”这一条件。13、√【分析】大于0.5而小于0.9的一位小数，整数部分是0，小数部分的十分位上的数字大于5小于9，据此解答。【详解】大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个，此题说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查小数的大小比较，如果不限制小数的数位，就是有无数个。14、【详解】平移与平移现象，旋转与旋转现象，平移的物体沿着一条直线运动，旋转是物体绕着一个中心运动，由此判断即可．15、√【解析】略16、√【分析】根据小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……据此可解答。【详解】0.41＜0.52所以，0.41米比0.52米短，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】区分闰年和平年，非整百年份除以4，整百年份除以400，能整除的是闰年，不能整除的是平年。【详解】A．1900÷400＝4……3，是平年；B．2016÷4＝504，是闰年；C．2020÷4＝505，是闰年。故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对平年和闰年的判断方法。18、B【分析】根据闰年的判定方法可知，1890÷4＝472……2，则1890年是平年。1996÷4＝499，则1996年是闰年。2020÷4＝505，则2020年是闰年。1700÷400＝4……100，则1700年是平年。2010÷4＝502……2，则2010年是平年。2100÷400＝5……100，则2100年是平年。1984÷4＝496，则1984年是闰年。【详解】根据分析可知，1890年、1700年、2010年、2100年是平年；1996年、2020年、1984年是闰年。则闰年有3个。故答案为：B。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。19、B【解析】略20、B【详解】略21、B【解析】略四、细心计算，认真检查。22、1﹣=20×30=60055÷5=1190×10=900+=1﹣=100÷2=5072÷3=24240÷6=40【解析】试题分析：根据分数和整数加减乘除法的计算方法进行计算．解：1﹣=20×30=60055÷5=1190×10=900+=1﹣=100÷2=5072÷3=24240÷6=40【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．23、55；174；386【分析】有括号的混合运算先算括号里，再算括号外。没有括号的混合运算按照先乘除后加减的运算顺序进行计算。【详解】（450－175）÷5＝275÷5＝55154﹢120÷6＝154﹢20＝17475×4﹢86＝300﹢86＝386【点睛】重点考查学生对于混合运算的运算顺序的掌握情况。24、82×25=2050【详解】求几个相同加数的和用乘法计算，即用这个相同加数×相同加数的个数．五、操作题25、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。26、16种．【解析】略六、解决问题27、（1）8；12；5；4；1（2）良好的天数最多，重度污染的天数最少。良好的天数比优的天数多4天。【分析】（1）根据记录表里用“正”字记录的数据，填到空气质量相对应的天数里；根据记录表中已知的数据，在空气质量中涂上对应的数，每一小格代表数据是1；（2）哪个空气质量天数是最多和最少？良好的天数比优的天数多多少天？根据统计图数据即可解答。【详解】（1）下面是调查某城市11月份空气质量的情况记录表：空气质量优良好轻度污染中度污染重度污染天数（天）812541（2）答：良好的天数最多，重度污染的天数最少；12－8＝4（天）答：良好的天数比优的天数多4天。【点睛】本题考查了学生制作统计图的能力及分析数据的能力。28、(1)薯条：114÷6＝19(包)漫画：125÷5＝25(本)(2)(125＋114)÷7＝34(本)……1(元)可以买34本．【解析】略29、105千米【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法，下午1时30分即13：30。根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出李叔叔行驶的时间为1小时30分。李叔叔每小时行驶70千米，30分钟行驶70÷2千米。再加上1小时行驶的70千米，即可求出敖汉与赤峰的距离。【详解】下午1时30分即13：30。15时－13时30分＝1（小时）30（分）70＋70÷2＝70＋35＝105（千米）答：敖汉与赤峰相距105千米。【点睛】普通计时法转换成24时计时法时，中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。灵活运用经过时间的计算公式求出行驶的时间，这是解决本题的关键。30、150平方厘