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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页泉州纺织服装职业学院

《化学兴趣实验》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在一定温度下,有可逆反应:2A(g)+3B(g)⇌4C(g),达到平衡时,若A、B、C的浓度分别为0.5mol/L、0.1mol/L、0.4mol/L,则下列关系式正确的是?()A.K=1/6B.K=6C.K=8/3D.K=3/82、在一定温度下,可逆反应2A(g)+B(g)⇌2C(g)达到平衡。若增大压强,则平衡()A.向正反应方向移动B.向逆反应方向移动C.不移动D.无法判断3、在2A+B⇌3C+4D反应中,若v(A)=0.5mol/(L·s),v(B)=0.2mol/(L·s),v(C)=0.4mol/(L·s),v(D)=0.6mol/(L·s),则该反应速率最快的是()A.v(A)B.v(B)C.v(C)D.v(D)4、对于反应A(g)+3B(g)⇌2C(g),在其他条件不变时,升高温度,平衡向()A.正反应方向移动B.逆反应方向移动C.不移动D.无法判断5、在一定温度下,有反应:H₂(g)+I₂(g)⇌2HI(g),将1molH₂和1molI₂充入一密闭容器中,充分反应后,生成HI的物质的量?()A.等于2molB.小于2molC.大于2molD.无法确定6、在一定温度下,可逆反应A(g)+2B(g)⇌3C(g)达到平衡的标志是()A.A、B、C的浓度相等B.单位时间内生成nmolA,同时生成3nmolCC.A、B、C的分子数之比为1:2:3D.容器内压强不再变化7、某原电池总反应的离子方程式为2Fe³⁺+Fe=3Fe²⁺,能实现该反应的原电池是?()A.正极为铜,负极为铁,电解质溶液为FeCl₃溶液B.正极为碳,负极为铁,电解质溶液为Fe(NO₃)₃溶液C.正极为铁,负极为锌,电解质溶液为Fe₂(SO₄)₃溶液D.正极为银,负极为铁,电解质溶液为CuSO₄溶液8、在0.1mol/L的CH3COOH溶液中,加入少量CH3COONa固体,溶液的pH()A.增大B.减小C.不变D.无法确定9、在一定条件下,可逆反应2A(g)+B(g)⇌nC(s)+D(g)达到平衡。若维持温度不变,增大压强,测得混合气体的平均相对分子质量不发生改变,则下列说法正确的是()A.其他条件不变,增大压强,平衡不移动B.其他条件不变,增大压强,平衡正向移动C.物质C的状态为固体D.物质C的状态为气体10、已知反应A+2B⇌3C,在一定条件下达到平衡,若增大压强,平衡向正反应方向移动,则下列说法正确的是?()A.A为气体,B、C为非气体B.A、B、C均为气体C.A、B为气体,C为非气体D.A为非气体,B、C为气体11、在相同温度下,等物质的量浓度的下列溶液中,c(NH₄⁺)最大的是?()A.NH₄ClB.NH₄HSO₄C.CH₃COONH₄D.NH₄HCO₃12、在25℃时,某溶液中由水电离出的c(H⁺)=1×10⁻¹²mol/L,则该溶液的pH可能为?()A.2B.7C.12D.以上都有可能13、在一定条件下,密闭容器中发生反应:N₂(g)+3H₂(g)⇌2NH₃(g),达到平衡时,N₂、H₂、NH₃的物质的量分别为3mol、9mol、6mol。若保持温度和容积不变,再向容器中充入3molN₂、9molH₂、6molNH₃,此时平衡()A.向正反应方向移动B.向逆反应方向移动C.不移动D.无法判断14、对于反应2NO(g)+2CO(g)⇌N₂(g)+2CO₂(g)ΔH<0,下列说法正确的是?()A.降低温度,正反应速率增大,逆反应速率减小B.使用合适的催化剂,能降低反应的活化能,提高CO的转化率C.增大压强,平衡正向移动,平衡常数增大D.增大CO的浓度,平衡正向移动,NO的转化率增大15、在一定温度下,向一个固定容积的密闭容器中充入2molNO₂,发生反应:2NO₂(g)⇌N₂O₄(g),达到平衡时,容器内的压强为起始时的4/5,则NO₂的转化率为?()A.20%B.40%C.60%D.80%16、在25℃时,某稀溶液中由水电离产生的c(H⁺)=10⁻¹³mol/L,下列有关该溶液的叙述正确的是()A.该溶液一定呈酸性B.该溶液一定呈碱性C.该溶液的pH可能为1或13D.该溶液的pH一定为1317、有一处于平衡状态的反应:X(s)+3Y(g)⇌2Z(g)(正反应为放热反应)。为了使平衡向生成Z的方向移动,应选择的条件是?()A.升高温度B.增大压强C.使用催化剂D.分离出Z18、在2A+B⇌3C+4D反应中,表示该反应速率最快的是()A.v(A)=0.5mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.8mol/(L·s)D.v(D)=1mol/(L·s)19、在25℃时,某溶液中由水电离出的c(H⁺)=1×10⁻¹²mol/L,则该溶液的pH可能为()A.2B.7C.12D.无法确定20、在一定温度下,有可逆反应:A(g)+2B(g)⇌2C(g)ΔH>0。现将1molA和2molB充入一密闭容器中进行反应,下列有关说法正确的是?()A.反应达到平衡时,A、B、C物质的量之比一定为1:2:2B.达到平衡时,A的转化率不可能达到100%C.升高温度,A的转化率增大,说明正反应是吸热反应D.若容器内压强不随时间变化,则反应达到平衡状态21、在一定温度下,向容积固定的密闭容器中充入3molA和1molB发生反应:A(g)+B(g)⇌2C(g),达到平衡时,A的转化率为60%。若保持温度和容积不变,再向容器中充入1molA和1molB,达到新平衡时,C的物质的量()A.增大B.减小C.不变D.无法确定22、已知某化学反应的能量变化如图所示,下列有关该反应的叙述正确的是?()(图中E1表示反应物的总能量,E2表示生成物的总能量)A.该反应为吸热反应,ΔH=E1-E2B.该反应为放热反应,ΔH=E2-E1C.该反应过程中,反应物的总键能大于生成物的总键能D.该反应过程中,化学键断裂吸收的能量小于化学键形成放出的能量23、在一定温度下,有反应:2A(g)+B(g)⇌3C(g),在一容积可变的密闭容器中进行。若开始时充入2molA和1molB,达到平衡后,A的体积分数为a%。其他条件不变,若按下列四种配比作为起始物质,平衡后A的体积分数大于a%的是?()A.2molCB.2molA、1molB和1molHe(不参加反应)C.1molB和1molCD.2molA、3molB和3molC24、已知反应A+3B⇌2C+D在某段时间内以A的浓度变化表示的化学反应速率为1mol/(L·min),则此段时间内以C的浓度变化表示的化学反应速率为?()A.0.5mol/(L·min)B.1mol/(L·min)C.2mol/(L·min)D.3mol/(L·min)25、在0.1mol/L的碳酸氢钠溶液中,下列关系式不正确的是()A.c(Na⁺)>c(HCO₃⁻)>c(OH⁻)>c(H⁺)B.c(Na⁺)+c(H⁺)=c(HCO₃⁻)+2c(CO₃²⁻)+c(OH⁻)C.c(H₂CO₃)+c(HCO₃⁻)+c(CO₃²⁻)=0.1mol/LD.c(H⁺)=c(OH⁻)+c(CO₃²⁻)-c(H₂CO₃)26、在一定温度下,向氢氧化钡的饱和溶液中加入少量氢氧化钡固体,溶液中溶质的质量()A.增大B.减小C.不变D.无法确定27、在一定温度下,向一个容积不变的密闭容器中,加入3molPCl₃和4molCl₂,发生反应:PCl₃(g)+Cl₂(g)⇌PCl₅(g),当反应达到平衡时,容器内压强为起始时的1.2倍,则平衡时PCl₅的物质的量为?()A.1molB.2molC.3molD.4mol28、在一定条件下,可逆反应A(g)+2B(g)⇌3C(g)达到平衡时,若增大压强,则平衡()A.向正反应方向移动B.向逆反应方向移动C.不移动D.无法确定29、在0.1mol/L的CH₃COOH溶液中,要使CH₃COOH的电离程度增大,且c(H⁺)降低,可采取的措施是?()A.升温B.加少量NaOH固体C.加少量盐酸D.加水稀释30、在一定温度下,有可逆反应:2A(g)+B(g)⇌2C(g),达到平衡时,A、B、C的物质的量分别为4mol、2mol、4mol。若保持温度和容积不变,再向容器中加入1molA、1molB、1molC,平衡将()A.向正反应方向移动B.向逆反应方向移动C.不移动D.无法判断二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述无机化学中镨的分离和提纯方法。2、(本题5分)详细论述化学中的萃取剂的挥发性对萃取操作的影响。3、(本题5分)论述凝胶渗透色谱实验测定分子量分布的原理和应用。4、(本题5分)论述酸碱质子理论与酸碱电子理论的异同点。5、(本题5分)论述分析化学中内标法的原理和应用要点。三、实验题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)开展实验研究硝酸的氧化性和不稳定性。进行硝酸与不同金属、非金属的反应实验,观察硝酸的氧化产物,同时加热硝酸观察其分解现象,总结硝酸的性质。2、(本题5分)设计实验探究催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响。选用不同的催化剂,如二氧化锰、氧化铜等,控制过氧化氢溶液的浓度和体积相同,通过比较产生氧气的速率,评估催化剂的催化效果,同时分析如何测量氧气的生成速率和实验操作的关键环节。3、(本题5分)设计实验研究电池的充放电性能。选择一种常见的电池类型(如锂离子电池、镍氢电池),搭建充放电测试系统,在不同的电流和电压条件下进行充放电实验,绘制充放电曲线,分析电池的容量、内阻等性能参数,探讨提高电池性能和循环寿命的方法。4、(本题5分)设计实验测定某铜合金中铜的质量分数。提供铜合金样品、硝酸、氢氧化钠溶液、容量瓶等实验用品,通过化学反应将铜转化为可测量的物质,运用化学计量关系计算铜的含量,探讨实验过程中可能

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